Seqüència dels continguts

ÀREA:

Ciències Socials ETAPA: ESO NIVELL: 4t Curs

ACTIVITATS

Les activitats estaran regulades per unes normes procedimentals bàsiques en els treballs per projectes.

L’equip de treball no pot ser

superior a tres alumnes. Cada alumne es compromet a fer la part que li agrada i

pot fer millor. El treball tindrà un seguiment mínim

d´ un cop a la setmana i sempre que els alumnes o el tutor del treball ho creguin oportú

Les dates d’inici i finalització del

treball estaran clarament definides El professor indicarà les normes bàsiques i les pautes del treball cooperatiu

Encara que cada alumne treballa un apartat específic , el treball es lliurarà únic

Cada equip formularà les seves pròpies hipòtesis de treball i triarà la forma de treballar

Durant el temps de realització del treball aquest es farà en format digital i es guardarà en un llapis de memòria.

Tota la informació sobre la puntuació i la valoració tant del treball com de l’expressió oral estarà exposada en la rúbrica de la Webquest

Què volem estudiar ?

1ª sessió Introducció de les normes del treball en projectes Introducció general del tema. Decidir el tema del treball i el rol

personal El professor orientarà les tasques i observarà el treball dels alumnes

2ª sessió Concreció de les tasques de cada alumne i lliurament del

primer guió de treball al final de la sessió Totes les decisions es prendran de

forma democràtica Lliurament del que s’ha fet al final

de la sessió El professor orientarà les tasques i observarà el treball dels alumnes

3ª Sessió Posta en comú dels materials trobats Triar la forma més adient d’aprofitar

els materials, preparar enquestes etc. Lliurament del que s’ha fet al final

de la sessió El professor orientarà les tasques i observarà el treball dels alumnes

4ª Sessió Ordenar el material i redactar el propi treball d’equip

sintetitzant les idees amb les pròpies paraules Iniciar el treball del PowerPoint Lliurament del que s’ha fet al final

de la sessió El professor orientarà les tasques i observarà el treball dels alumnes

5ª Sessió Visita al refugi 307 Recollida d’apunts en la llibreta de

camp i dossier de la visita

Lliurament del que s’ha fet al final de la sessió

El professor orientarà les tasques i observarà el treball dels alumnes

6,7,8,9 Sessions Ordenar el material i redactar el propi treball d’equip

sintetitzant les idees amb les pròpies paraules Guiatge del treball A l´úlltima sessió es farà

l’autoavaluació personal i de grup Lliurament del que s’ha fet al final de la sessió

10 Sessió Exposició davant la resta d’alumnes del treball, hipòtesi, conclusions.

Exposició de murals, PowerPoint o el que vulguin per acompanyar l’exposició

Lliurament del treball en format digital i de les autoavaluacions

El professor valorarà l’exposició segons el varem donat a la Webquest

ÀREA:

Ciències Socials ETAPA: ESO NIVELL: 4t Curs

ACTIVITATS CONCRETES Cóm ho volem estudiar ?

sessió L´ equip de treball cercarà informació - A l’escola cercarà a

Internet.

- A la Biblioteca, inicialment a la de Vapor Vell.

Cal anotar bé les webs i llibres consultats per posar-ho a la bibliografia

El professor indicarà les normes bàsiques i les pautes del treball cooperatiu

sessió Sortida de treball. El grup classe visitarà

.acompanyat pels seus professors el refugi 307, amb el guiatge dels monitors del Museu.

En aquesta sortida caldrà portar la llibreta de camp i després treballar els materials que ens faciliten

El professor orientarà les tasques i observarà el treball dels alumnes

sessió Posta en comú dels materials trobats Triar la forma més adient

d’aprofitar els materials, preparar enquestes ,etc.

El professor orientarà les tasques i observarà el treball dels alumnes

sessió Anar a fer enquestes al Casal d´Avis del barri, prèvia

autorització per escrit Caldrà que tot el material

audiovisual sigui tractat amb molta cura

El professor orientarà les tasques i observarà el treball dels alumnes

sessió Ordenar el material i redactar el propi treball d’equip

sintetitzant les idees amb les pròpies paraules El professor orientarà les tasques i observarà

el treball dels alumnes

sessió Fer el treball informàtic i digitalització de documents El professor orientarà les tasques i observarà

el treball dels alumnes sessió Preparar l’exposició, materials i explicació de cada

alumne El professor orientarà les tasques i observarà

el treball dels alumnes sessió Exposició davant la resta d’alumnes del treball, hipòtesi,

conclusions. Lliurament del treball en format

parer i cd-rom El professor valorarà l’exposició segons el

varem donat a la Webquest

ÀREA:

Ciències Socials ETAPA: ESO NIVELL: 4t Curs

Materials

Els alumnes podran utilitzar els portàtils amb connexió a internet a les dues hores que tenen en el quadrimestre per fer treball de recerca

- Els alumnes podran fer servir l’escàner per digitalitzar els seus documents

- Els alumnes al finalitzar el treball podrà imprimir-ho per lliurar una còpia al professor

Els alumnes podrà fer servir les gravadores per Cds

Prèvia autorització dels seus pares/tutors els alumnes podran sortir de l’escola el dimecres per la tarda, a l’hora de recerca per anar a la biblioteca o a l’arxiu municipal, amb justificant de l’arxiu o biblioteca que hauran de lliurar al tutor

El dia de l’exposició podran utilitzar tot l’equip multimèdia

ÀREA:

Ciències Socials ETAPA: ESO NIVELL: 4t Curs

ANNEX: ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

Es vetllarà perquè en cada equip de treball es pugui fomentar que cada alumne mostri les seves millors habilitats

Es farà un guiatge amb l’alumne que no pugui seguir el que el grup li demana i llavors s’adoptaran mesures adients

Exemple, si un alumne encara no pot fer el PowerPoint, el mateix grup li encarregarà tasques amb el Word.