Recherche systématique de la littérature existante

Une revue systématique de la littérature est réalisée afin de connaître l'état des connaissances existantes sur les sujets qui sont abordés dans le projet suivant une métho- dologie standardisée de façon à s’assurer de couvrir les études existantes. Elle permet aussi de connaître les sujets qui ont peu ou pas été traités (Gough et al., 2013 ; Mallet et al., 2012). Des critères d’exclusion et d’inclusion sont déterminés afin de s’assurer de trouver les études pertinentes pour le projet. L’élaboration de mots clés liés à la question de re- cherche permet de s’assurer de couvrir le sujet. La recherche systématique a permis de faire un premier survol de la littérature, la suite ayant été réalisée à l’aide des moteurs de re- cherche et selon des auteurs.

Pour réaliser la revue de la littérature (méthodes tirées de Brisson et Gauthier, 2014 ; Patterson et Charles, 2015), 58 mots clés sont définis et séparés dans trois colonnes différentes : le développement territorial / régional, la représentation sociale et l'impact des ressources (Tableau 1). Les mots-clés du groupe développement régional (territorial) sont les éléments qui peuvent venir influencer l’origine des représentations que se font les ma- riculteurs du milieu océanique. Les mots-clés du groupe représentation sociale portent sur les éléments (e.g. variabilité des courants, impact d’un déversement de pétrole) qui vont être influencés par les représentations des mariculteurs et qui font partis des intérêts de la recherche. Ceux du groupe types de risques-impact des ressources sont les variables qui sont influencées par la circulation océanique (e.g. les cultures d’huîtres, nappe de pétrole) ou ce qui l’influence (e.g. marée, vent). Les mots clés utilisés sont en anglais puisque c’est la langue principalement utilisée en recherche.

Tableau 1. Mots clés utilisés pour la recherche systématique catégorisés en trois groupes Développement régional (territorial) A N D Représentation sociale A N D Types de risque-impact ressource decision making participation governance mobilization learning acceptability public consultation concertation collaborative approach knowledge and empirical local secular transfer sharing sharing expertise deficit acquisition generation

setting a level knowledge societal contexts decision-making pro- cesses

participative governance participatory approach ecological bases man- agement

current water circulation impact oil spill oil spill trajectories contamination risk concept of risk controversy environmental impact marine oil project oil terminal industrial project current variability unpredictable predictable

marine hazards (events)

fish farming OR shellfish farming, oystering circulation response time spill risk

daily seasonal varia- bility

mussel cultivation mussel larvae oyster cultivation oyster larvae semi enclosed bay tide flow wind oil dispersion oil behavior lobster larvae

Chaque mot-clé est mis en paire avec un mot-clé d'une autre colonne lors de la recherche sur les bases de données et toutes les combinaisons possibles sont utilisées. La recherche est réalisée avec six bases de données : EBSCO (Wildlife & Ecology Studies Worldwide and Academic Search Complete), Jstor, Proquest (Aquatic Science & Fisheries Abstracts (ASFA) 3 : Aquatic Pollution & Environmental Quality), Science Direct, Scopus et Web of science. Des critères de recherche sont préétablis (Tableau 2).

Tableau 2. Critères formels pour la recherche documentaire

Description Commentaires

Types d’études Études qualitatives : descriptives, études de cas, revues par les pairs.

Les lettres, les éditoriaux, les essais, les thèses ne sont pas considérées. Langue de publication Anglais et français

Date de publication Entre 1er _{janvier 2000 et 31 décembre} 2015

Format de publication Doit contenir un résumé.

Seuls les résultats de recherche qui contiennent 1000 articles et moins sont pris en compte. Un nombre plus grand que celui-ci démontre que les mots clés utilisés sont consi- dérés comme n’étant pas assez précis. Les articles identifiés proviennent de 371 journaux différents. Des critères d’inclusion et d’exclusion sont déterminés pour assurer la sélection d’articles pertinents pour le projet. Les critères d’inclusion sont :

 Connaissance. Les connaissances (niveau, type) des mariculteurs

influencent de façon importante leurs représentations de la dynamique et de la struc- ture des courants ainsi que les risques qu'ils peuvent rencontrer en cas de déverse- ment de pétrole dans la Baie.

 Bouées dérivantes. Recenser les études qui utilisent des bouées dé-

rivantes comme outils de caractérisation de la circulation océanique permet de va- lider la pertinence de leur utilisation et leur utilité dans le projet.

 Déversement de pétrole en milieu marin. Acquérir des connais-

sances sur les déversements de pétrole ainsi que sur le comportement de ce dernier en milieu marin permet d’avoir une meilleure compréhension de sujet.

Les critères d’exclusion sont :

 Les événements non spécifiques. Nous ne prenons pas en compte les études qui ne sont pas en lien avec le déversement de pétrole, au milieu marin ou tous autres sujets qui ne concernent pas les objectifs visés par le projet de recherche.

 Milieu marin ouvert. La dynamique dans un milieu marin ouvert n’est pas la même que dans une zone semi fermée comme la BdC. La morpho- logie du bassin influence la circulation océanique ainsi que le comportement

d’une nappe de pétrole qui s’y déverse.

 Les événements d’origine naturelle. La perception du risque d’ori- gine naturelle n’est pas la même que lorsque l’aléa est d’origine humaine, comme un déversement de pétrole provenant d’une plate-forme, d’un port ou d’un navire.

 Les impacts causés par l'aquaculture sur l'environnement ma-

rin. Nous voulons voir l'impact des polluants sur les mollusques et non leur

impact sur l'environnement.

 Les énergies renouvelables. Nous prenons en compte le transport et l'impact des hydrocarbures et non des énergies renouvelables.

À partir des 765 articles trouvés, 101 sont disponibles en format PDF. De ces 101 articles, 40 sont conservés après la lecture du résumé pour en voir la pertinence. Dans cette recherche on ne retrouve pas les articles sur la BdC et sur la théorie utilisée au sein du projet de recherche (e.g. formation des représentations sociales).