1.3 Conclusion et discussion
2.1.2 La question des donn´ees manquantes
A entrevista que se segue é essencial para a aferição de alguns conteúdos fundamentais para o desenvolvimento de um projeto de formação dirigida a catequistas. A mesma insere-se no desenvolvimento de um trabalho de projeto no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação na área de especialização: Educação de adultos e tem como objetivo principal recolher informações relacionadas com a pratica educativa dos catequistas, aspetos referentes á sua formação e obtenção da opinião e sugestões dos catequistas em relação á formação. Importa ainda referir que a confidencialidade das informações ministradas será garantida.
Entrevista
Porque é que se tornou catequista? Quando e onde?
Olha eu tornei-me catequista quando estava na catequese tinha uns 16/17 anos e, quando estava na altura de fazer o crisma por falta de catequistas, comecei a dar catequese com outra catequista e depois acabei por ir ficando por levar os grupos. Entretanto eu fiz uma pausa porque comecei a trabalhar e o meu trabalho não era compatível com o horário da catequese portanto eu não podia estar a assegurar um grupo porque era muito variável o horário que eu tinha e então não podia estar a assumir esse compromisso. E isso parou-me algum tempo mas, quando deixei de ter esse problema não é? Mas, esse problema ainda durou alguns aninhos (risos) quando esse problema acabou voltei e aqui estou e espero por muito mais tempo (risos).
Como é que prepara os encontros de catequese que dinamiza?
Olha é assim muito sinceramente…as vezes começo na segunda-feira a pensar tenho de preparar a catequese e as vezes dou por mim a preparar a catequese na sexta- feira. Mas, utilizo sempre o guia apesar de achar muitas vezes que os guiões dizem muito mas, acabam na realidade por não dizer assim tanto mas, tento sempre ver e vejo quase sempre… quando não tenho tempo por algum motivo porque enfim elas, as crianças em casa as vezes pregam-nos algumas partidas não é? E então olha algumas das vezes não dá para preparar muita coisa e peço sempre ao espírito santo para ajudar quando chegar a altura da catequese e ele tem-me ajudado… mas faço sempre por preparar a catequese e as vezes ter ideias e partilhar com as colegas, e tento tirar algumas ideias para as minhas sessões através dos comentários que oiço.
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Apesar de que eu acho que o tempo de catequese que nós temos é muito pouco. Nós começamos as três da tarde, e começa e não começa, acabamos por começar um quarto de hora vinte minutos depois da hora. E depois o grupo é grande fazem muito barulho e é terrível e o tempo útil acaba por ser quase trinta minutos. Acaba por ser pouco tempo é uma realidade porque nós infelizmente não temos outro horário para a catequese.
Que dinâmicas costuma utilizar nas suas sessões de catequese?
Olha temos muito a parte de leitura, jogos também, canções eu tento, gosto tanto de cantar mas o meu grupo este ano parece que não vai muito para as canções. E eles dizem sempre passa lá essa parte mas eu acho que se calhar é porque estou habituada a ter grupos de miúdos mais pequeninos e agora com um grupo já mais pré- adolescente já não acham tanta piada, já começam a falar dos telemóveis agora estou-me a lembrar dos telemóveis porque foi o tema da semana passada, quer dizer o tema não foi esse mas, o tema maior foi mesmo os telemóveis. Mas, eu acabo por ver que muitas vezes é bom falarmos um bocadinho daquilo que eles querem porque eles vão fluindo as suas energias e interesses e depois nos acabamos por perceber que muitas vezes temos de saber canalizar a catequese, ou podemos dar exemplos da catequese pelas próprias situações que eles nos contam, o que passaram na escola, o que eles fizeram, as malandrices que fizeram porque eles as vezes fazem assim umas coisitas mas, puxando para a catequese e tendo como exemplo aquilo que eles fizeram e eles assimilam melhor as coisas não é?
E com os pais procura envolver os pais na formação Crista que leva a cabo?
Os pais, os pais… eu já tentei por varias vezes… há pais que são muito assíduos e que eu posso contar com eles mas, há como dizia agora o Senhor Cardeal os que não estão lá e esses pais sim é que precisavam mesmo de uma ajuda porque são eles a base dos filhos, e os filhos são aqueles que ficam lá só até a primeira comunhão pouco mais e acabam por ir por outros caminhos não maus mas, não da catequese, não da vida crista e é bom pelo menos eu tento sempre falar, tento dizer o que é que vamos fazer por exemplo agora vamos ter aquele encontro naquele sitio e pronto mesmo que os pais não possam ir eu sou a própria a disponibilizar-me para os levar para que não faltem não é? Claro que a intenção é sempre…serem os pais a fazerem esse trabalho mas muitas vezes não fazem e eu normalmente disponibilizo-me sempre para os levar só tenho três lugares atrás, eles ainda não podem ir a frente mas, quando puderem já tenho quatro (risos).
ANA INÊS COLARES 150 Agora vamos passar a parte da formação com catequistas, já frequentou alguma formação para catequistas quais onde pode aqui ir falando como avalia essas formações?
Olha eu fiz uma, fiz uma de iniciação gostei muito, muito, muito porque as pessoas que fizeram, eu acho que eram pessoas muito experientes eram catequistas muito experientes, gostei muito e aprendi muito com eles e tive pena que não durasse mais tempo. E agora eu fui-me inscrever na formação que vai haver em Janeiro precisamente para fazer mais outra, outro curso de catequese porque acho que muitas vezes quando nos estamos a dar catequese, há coisas que eles nos perguntam muitas vezes acho que nos, eu pessoalmente fico sem uma resposta. Eu acho que não tem mal a gente dizer olha eu não consigo responder, não te vou estar a dizer isso eu vou ver e na próxima sessão eu vou-te responder a essa pergunta porque eu não estou certa dessa resposta. Pronto ser realista com a criança porque é assim eles também não se vão esquecer de nos cobrar aquela pergunta e nos vamos ter que ter essa resposta e muitas vezes eu sou capaz de ir a procurar na internet ou perguntar a alguém para nos testar para sabermos se realmente aquilo que estamos a dizer esta correto ou não. Se estão a dizer certos se não estamos. E eu acho que isso é importante porque é assim nós catequistas…nós também somos… sabemos a palavra de Deus estamos a transmitir mas também estamos a aprender porque ninguém nasce ensinado, porque estamos sempre a aprender e ninguém morre a saber tudo. E isso eu acho que nós também devemos transmitir para que eles não pensem que chegam ao décimo ano de catequese e sabem tudo porque estamos sempre aprender é como na escola, depois de sairmos é que começamos a aprender.
Já disse que gostava de frequentar ações de formação, mas neste caso gostaria de perguntar-lhe se gostava de participar em encontros de formação dirigidos para catequistas na paróquia?
Catequese de adultos e o tema que nos tivemos aqui hoje com o Sr.º Cardeal para mime excelente, só como eu disse aqui que realmente muitas das vezes os pais que precisavam de catequese são aqueles que não vão aparecer. Aqueles que vão aparecer são os que não precisam tanto, aqueles que não aparece é que nos devemos nos centrar aqueles que já ca estão, já ca estão… pronto isto parece um bocadinho aqueles que já ca estão são um fundo garantido não é? Mas aqueles que não estão, e aqueles que precisam são esses que nós temos de chamar e esses sim muitos até podem ter problemas e se calhar os problemas é mesmo de falar e muitas vezes também é de vergonha e eu acho que sim que devem vir e se calhar nos
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catequistas devemos frequentar para os podermos ajudar também. E eu acho que sim que devemos procurar, devemos frequentar formações, e eu acho que a diocese, o secretariado devia tentar promover mais formações porque eu acho que muitas das vezes… nós estamos entregues a nos próprios e à partilha com os colegas e muitas vezes acho que devíamos ter um bocadinho mais para podermos dar mais.
Que temas gostaria de ver refletidos nesses encontros de formação?
Pronto é assim para os adultos, sinceramente isso é uma e experiência nova para mim, acho que tudo. Para as crianças, quando eu falo de crianças é até aos 11/12 anos, é… o dar catequese a gente até que sabe, consegue-se guiar pelo guião mais coisa menos coisa a gente consegue ir por ai agora muitas vezes nos precisamos de saber lidar com eles, no dia-a-dia e de saber como lidar com as crianças nos dias de hoje, porque eles muitas vezes nos dizem em relação ao que se passa em casa, muitas vezes a situação deles em termos familiares.
Uma questão pedagógica agir com eles no dia-a-dia muitas vezes as perguntas que eles nos fazem a parte humana, a parte psicológica, didática porque muitas vezes chegam nos lá a comportarem-se…. É assim nos não vamos bater não é? E a ralhar… o mais que podemos fazer é dizer olha vai um bocadinho ali fora para pensares no que estas a dizer, estas a perturbar a catequese, temos de os chamar a atenção mas é assim também em termos psicológicos não vamos estar ali a frente dos outros constantemente a dizer que ele se esta a portar mal porque na realidade esta não é? Ou seja uma forma de conseguirmos, ou seja, eu sei que cada caso é um caso mas, as vezes faz-nos falta saber comunicar com eles não é tanto darmos a catequese porque é assim isto para eles é um bocadinho complicado. É assim dizer quem é Jesus, é assim Jesus existiu mas eles não vêem não apalpam, portanto isto é uma questão de fé e eles tem de ter fé e acreditar e muitas vezes eu digo-lhes vocês… já dei um exemplo não sei se é um exemplo bom ou mau mas sei que na altura dei este exemplo há mas, vocês não tiveram, não eram nascidos no 11 de Setembro mas, o 11 de Setembro existiu portanto foi uma realidade, vocês não viram mas acreditam porque é que vocês não acreditam que Jesus existiu, só que foi há mais anos o 11 de Setembro. Foi á 11 anos atrás e Jesus foi há dois mil anos não é? (risos) e as vezes faz-nos falta algumas experiências de outras catequistas, alguns outros exemplos para nos também termos ideias, para conseguirmos absorver e conseguirmos transmitir às crianças no dia-a-dia.
ANA INÊS COLARES 152 Não sei se quer dizer mais alguma coisa em relação a formação.
É assim a que eu tive, gostei muito porque aprendi espero que a próxima seja igual.
Gostou porquê?
Gostei porque aprendi muito e isto das questões pedagógicas eu acho que foi uma das situações em que foi bastante trabalhada e gostei… pronto se for igual ou melhor eu fico agradecidíssima.
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