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Protocole sanitaire relatif aux accueils

Dans le document PROJET PEDAGOGIQUE. Vacances d été 2021 (Page 39-47)

collectifs de mineurs

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03/05/2021

Le présent protocole précise les modalités de fonctionnement des accueils collectifs de mineurs sans hébergement. Il repose sur les prescriptions émises par le ministère des Solidarités et de la Santé au vu des avis rendus par le Haut conseil de la santé publique ainsi que sur les dispositions législatives et réglementaires en vigueur.

La i a i e a g i e e a e afi d ada e, le cas échéant, le cad e d ga i a i de ac i i .

T pe d acc eil conce n :

Ce p o ocole appli e a acc eil de loi i p i colai e , a accueils de loisirs extrascolaires, aux accueils de jeunes et aux accueils de scoutisme sans hébergement L ga i a i des accueils avec hébergement e e d e e d e. Sont concernés par cette suspension d ac i i : les séjours de vacances, les séjours courts, les séjours spécifiques, les séjours de vacances dans une famille, les accueils de scoutisme avec hébergement et les activités accessoires aux accueils de loisirs et aux accueils de jeunes.

Mi e en e de la me e :

Accueil des mineurs

Le b e a de i e acc ei i e a e ei . Il est fixé par ga i a e dans le respect des prescriptions émises par les autorités sanitaires (distanciation physique, des gestes barrières, etc.). Le respect de ces règles nécessite des locaux adaptés et une organisation particulière des activités.

Les parents sont invités à prendre la température de leur enfant avant le a acc ei . E ca de fièvre (38,0°C ou plus) ou e ca d a a i i de symptômes évoquant la Covid-19 chez le mineur ou un membre de son foyer, celui-ci e d i a e d e a acc ei e e a e accueilli.

De même, les mineurs ayant été testés positivement au SARSCov2 ou dont un membre du foyer a été testé positivement, ou encore identifiés comme contact à risque, ne peuvent prendre part acc ei .

Les personnels doivent appliquer les mêmes règles.

Les accueils doivent être équipés de thermomètres pour pouvoir mesurer la température des enfants (et de e e ) d i e e de symptômes au sein de ab i e e a c d e ac i i .

Suivi sanitaire

S a i d di ec e de acc ei , a e e cha g e d i i anitaire est désignée référente Covid-19.

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Elle formalise et est chargée de la diffusion des règles de prévention contre la transmission du virus respectant les recommandations du HCSP du 7 juillet

2020 « a a a a a

à appliquer dans les milieux scolaire a a

SARS-CoV-2 dans le cadre de la préparation de la rentrée de septembre 2020 ».

Ces règles, auxquelles il convient de se reporter, prévoient la détection et la

a a confirmé de Covid-19.

4 heures ), explication à leur enfant des consignes sanitaires à appliquer (qui seront rappelées par des messages/affiches de sensibilisation dans a ), fourniture de mouchoirs en papier jetables, utilisation des activités, et en particulier pour les repas).

Sauf exception, les responsables légaux ne doivent pas être admis sur les

a . E a a ,

munis de masques, a a au moins

un mètre a a a .

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Les personnes intervenant ponctuellement au sein des accueils notamment a i e e ace d ac i i c e e , h i e e i e e e être admises dans la structure dans le respect des règles de distanciation et des gestes barrières. Elles doivent obligatoirement porter un masque, respecter une di a cia i h i e d a i e e c de

a age de ai e e et à la sortie de la structure.

L ga i a e d i i de g e cifi e d acc acc ei e responsables légaux et les enfants permettant de respecter les règles de distanciation et d i e e a e e a d b e a fi de acc ei . Le h ai e d a i e e de ie e e , a e e e, e che .

L organisate r doit respecter strictement les recommandations sanitaires ci-après :

Un nettoyage des sols et des grandes surfaces (tables, bureaux) est réalisé au minimum une fois par jour.

Un nettoyage désinfectant des surfaces les plus fréquemment touchées par les mineurs et personnels dans les salles, ateliers et autres espaces communs (comme les poignées de portes) est réalisé plusieurs fois par jour.

Les tables du réfectoire sont nettoyées et désinfectées après chaque service.

L acc a e , a ba c e e ace c ec if e ie e a i si un nettoyage quotidien est assuré (ou après une période sans i i a i d e i 12 heures).

La i e di i i dobjets a ag a ei d e g e c i doit rester e ce i (ballons, jouets, livres, jeux, journaux, dépliants réutilisables, crayons, etc.). Si elle est permise, ei e a a a i a i d e hygiène des mains l et à une désinfection au minimum quotidienne est assurée (ou que les objets sont isolés 24 h avant réutilisation).

L a a i de ca e a f e e ib e e d e a i 15 minutes à cha e f i . Le a e d ac i i s ainsi que tous les autres locaux occupés pendant la journée sont aérés le matin avant a i e de mineurs, entre les activités, pendant chaque temps de pause ou temps libres, au moment du déjeuner (en ab e ce de e onnes) et pendant le nettoyage des locaux. Une aération de quelques minutes doit également avoir lieu toutes les heures. U e a a i e a e e d i e e i ag e i e c di i d acc ei le permettent.

E ca de e i a i ca i e, i agi de a e de on bon fonctionnement et de son entretien.

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L application des gestes barri res Le lavage des mains

Le a age de ai e e e ie . I c i e a e ea e a a on toutes les parties des mains pendant 30 secondes. Le séchage doit être soigneux si possible en utilisant une serviette en papier jetable, ou sinon en ai a che e ai ai ib e. Le e iettes à usage collectif sont à proscrire.

d fa , i i a i d e i h d a c i e e e e i ag e. Elle e fai i e ei a ce d ad e pour les mineurs de moins de onze ans.

Le lavage des mains doit être réalisé, a minima : - a i e da c e ab i e e ; - avant et après chaque repas ;

- avant et après les temps libres ; - après être allé aux toilettes ;

- le soir avant le départ de l'accueil de mineurs.

Les animateurs participent en outre à sensibiliser les enfants sur la nécessité d'un lavage de main en rentrant au domicile.

Les règles de distanciation

Pour les mineurs de moins de six ans :

La distanciation physique doit être maintenue entre les mineurs de moins de six ans de groupes différents. En e a che, a di a cia i e i e a e e les mineurs d e g e, que ce soit dans les espaces clos (salle d ac i i , couloirs, réfectoire, etc.) ou dans les espaces extérieurs.

Pour les mineurs de six ans et plus :,

Le principe à appliquer e a di a cia i h i e dau moins deux mètres e e e a ie e e ib e e e e d a e e a permanent, dans les espaces clos, entre les encadrants et les mineurs ainsi e e e mineurs quand ils sont côte à côte ou face à face. Elle ne a i e a da e e ace e ie e e mineurs d même groupe, y compris pour les activités physiques et sportives.

Si la configuration des salles (surface, mobilier, etc.) ne permet absolument pas de e ec e a di a cia i h i e d a i e, a e ace e organisé de manière à maintenir la plus grande distance possible entre les mineurs.

La distanciation physique doit être maintenue, dans tous les cas, entre les mineurs de groupes différents.

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Le brassage

La limitation du brassage entre mineurs de groupes différents est requise. En fonction de leur taille, les accueils organisent le déroulement des activités pour limiter les croisements entre jeunes de groupes différents. Cette limitation est d a a ce ai e e a di a cia i e e mineurs d me groupe peut difficilement être respectée (en particulier pour les moins de six ans).

Les points ci-après appellent une attention particulière :

- a i e e e d a de mineurs dans acc ei peuvent être étalés dans le temps. Cette organisation dépend évidemment du nombre d e fa accueillis, des personnels e e de ibi i d ada tation du transport, y compris celui des mineurs en situation de handicap.

- la circulation des mineurs dans les bâtiments : les déplacements doivent être i i , ga i e e cad . P ce e ai , i e ec a d d a ib e une salle d ac i i à chaque groupe (en dehors des salles spécialisées et des ateliers) et de prévoir, dans la mesure du possible, un sens de circulation unique.

- les récréations ou temps libres sont organisées en plein air et par groupes, en tenant compte des recommandations relatives aux gestes barrières ;

- la restauration scolaire a ei de acc ei c ec if doit être privilégiée. Elle peut être organisée dans les lieux habituels. Les flux et la densité des mineurs ga i e e ec a a di a ce dau moins deux mètres entre les groupes de mineurs, pour les mineurs de moins de six ans.

S agi a de mineurs de six ans et plus, lorsque le respect de la distance

Le port du masque « grand public filtration supérieure à 90% » est obligatoire e e cad a e e e e e a a acc ei tant dans les espaces clos que dans les espaces extérieurs.

Le port du masque « grand public filtration supérieure à 90% » est obligatoire pour les mineurs de six ans ou plus dans les espaces clos et dans les espaces extérieurs.

Le port du masque est obligatoire pour les encadrants et les mineurs sauf i e i c a ib e a ec ac i i e e ( i e de e a , a i e i e , ). Dans ces situations, une attention particulière est apportée à la limitation du brassage et/ou au respect de la distanciation.

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Il appartient aux responsables légaux de fournir les masques à leurs enfants.

Le a e f a ga a e aux encadrants. L ga a e doit, de plus, doter chaque accueil, de a e af e être fournis a e e d e a e a .

Les activités

Le g a e d ac d e c e de a d a c a e de gestes barrières. Doivent être prévues des activités permettant de respecter

e g e c e . C a e ac e fa b e d e a a a ab e e d e ada a a ega d de ce règles.

Des activités physiques et sportives peuvent être organisées dans les ACM, dans le respec de e e d g e, de a g e e a a cab e a activés sportives et des prescriptions du décret n° 2020-1310 du 29 octobre 2020 prescrivant les mesures générales nécessaires pour faire face à l'épidémie de covid-19 dans le cadre de l'état d'urgence sanitaire.

L de a a e d ac e , a d a ce e d t être au minimum de 2 mètres, sauf lorsque, par sa nature même, l'activité sportive ne le permet pas.

Les ac e e a c e 2 de a d 25 avril 2012 portant application de l'article R. 227-13 du code de l'action sociale et des familles peuvent être organisées sans préjudice des éventuelles interdictions ou restrictions d ga a e g e a veau national ou départemental.

2. Rôle des préfets de département et des services d E a chargés de la surveillance des ACM

Le préfet peut, en cas de risque pour la santé des mineurs, le cas échéant, interdire ou interrompre leur accueil de mineurs.

La surveillance des accueils doit permettre le contrôle du respect de la règlementation des ACM, des dispositions générales mises en place pour faire face à l'épidémie de Covid-19 et du protocole sanitaire.

Les cas confirmés de Covid-19 au sein des accueils ainsi que les mesures de suspension et de fermeture de ces derniers doivent être portés sans délais, à la connaissance des services compétents chargés du contrôle et de

a a de ACM.

Charte d’engagement volontaire

ENGAGEMENT VOLONTAIRE AU SOU DES ECOLES LAIQUES D’ANNECY Centre de LOISIRS CLAUDE VAILLOT

en dehors de son activité principale pour participer à une action d’intérêt général

PRESENTATION

L’animateur·trice s’engageant dans un centre de vacances en qualité d’animateur peut et ne doit ignorer les objectifs de l’association.

Celle-ci l’emploie dans le cadre du décret paru au Journal Officiel du 1er septembre 1987 qui permet d’encadrer à titre non professionnel et de façon occasionnelle des enfants et des jeunes en centre de vacances et de loisirs.

Ce n’est pas un travail, classable dans une convention collective, c’est une mission d’intérêt général qui apporte autant que l’intéressé·e donne à autrui.

Le centre de vacances et de loisirs est une expérience constructive enrichissante pour l’adulte qui vit ces moments dans le cadre d’un projet, d’une équipe au service d’une plus-value éducative pour les enfants. Avec le souci constant et permanent d’une disponibilité auprès de tous dans le respect le plus absolu de chacun.

Le centre de vacances et de loisirs est un lieu privilégié pour lutter contre toutes les formes d’incivilité, d’incivisme, d’insécurité, et à l’opposé, c’est un cadre idéal pour construire la parole, l’écoute et toutes les formes d’expression pour mieux vivre ensemble.

Le centre de vacances et de loisirs est une voie tierce de la solidarité qui s’oppose « au marché à la rentabilité ». Il promotionne l’éducation et la construction sociale pour tous : l’égalité des chances.

L’ENGAGEMENT VOLONTAIRE DE L’ANIMATEUR CITOYEN

L’animateur·rice, l’équipe doivent être au cœur des projets au service de notre politique éducative. L’enfant doit toujours pouvoir compter sur un·e adulte attentif·ve, compétent·e, dévoué·e, qualifié·e, capable d’analyser son travail d’équipe dans un souci permanent d’un profond respect de l’enfant. Il faut impulser des initiatives favorisant la prise de conscience de l’enfant. Le centre Claude VAILLOT n’est pas une succession de rendez-vous, d’obligations, de contraintes, de respect et d’obéissance, mais un accompagnement permanent de l’enfant. Notre ambition doit être forte, grande, définie, comprise, pour être conduite avec détermination.

Ce contrat d’engagement signé est un acte volontaire. L’intéressé·e par sa signature reconnaît avoir pris connaissance des conditions d’indemnités qui sont un forfait (voir article 5 du contrat - Contrat d’engagement éducatif).

Cet engagement conditionne des devoirs et octroie des droits aux enfants dont l’animateur·rice à la responsabilité. La mission ainsi confiée ne peut être codifiée dans un temps de travail faisant référence à des pratiques professionnelles similaires.

L’animateur·rice au sein du centre de vacances et de loisirs est un maillon essentiel de la chaîne éducative auprès des enfants. Il·elle est présent·e constamment auprès d’eux. Il·elle est l’interface entre le projet défini et la vie quotidienne.

L’animateur·rice ne peut pas échapper à ses devoirs. Il·elle accompagne à tout instant les enfants avec beaucoup de chaleur humaine, de sérieux, d’écoute et d’affectif, et doit veiller à faire remonter auprès de l’équipe tous les incidents de vie quotidienne qui seront consignés.

Pour mener à bien cette mission, l’animateur·rice certifie avoir pris connaissance des enjeux, du projet éducatif de l’association selon les grandes lignes et ambitions résumées précédemment et c’est en toute connaissance de cause qu’il·elle s’engage volontairement, et qu’il·elle comprend la nécessité d’une disponibilité forte.

LA VIE COLLECTIVE DES ADULTES HEBERGE·E·S AU CENTRE Claude VAILLOT

Comme un échange de bons procédés, l’association du Sou des écoles permet à titre gracieux, aux animateur·rice·s d’être hébergé·e·s et nourri·e·s dans les locaux du Centre Claude VAILLOT durant les périodes d’ouvertures.

L’association souhaite que les valeurs et les modes fonctionnements mis en œuvre avec les enfants, guident aussi la vie collective des adultes : si nous, les adultes, prônons les valeurs de laïcité, de solidarité, d’équité et de partage auprès des enfants, nous devrions être en capacité de les mettre en œuvre aussi dans nos fonctionnements collectifs entre adultes.

Nous souhaitons que chacun participe à la vie collective entre adulte au Centre. Si les équipes souhaitent s’organiser ainsi, il est envisageable de mettre en place un planning des tâches collectives à effectuer chaque soir, et chaque dimanche.

Pour le sommeil, l’association met à disposition un matelas et un espace personnel (Tente ou armoire, en fonction de la saison). Chaque matin, les affaires personnelles des animateur·rice·s devront être rangées et identifiées comme espace

personnel (Panneaux à apposer sur les tentes ou cadenas permettant de fermer les armoires). Hors période d’été, le matelas doit être rangé derrière l’armoire.

Nous souhaitons aussi que vous apportiez une attention particulière au respect du sommeil des autres. Veillez à ne pas déranger les autres qui n’ont pas forcément le même rythme ou besoin de sommeil que vous.

Concernant les douches et les sanitaires : Ils sont à votre disposition, mais il ne faut pas y entreposer vos affaires personnelles.

Pour les douches collectives, un passage avec une raclette après chaque douche s’impose pour garder les locaux dans un état correct.

Dans la salle anims, vous disposez d’un four micro-onde, d’une cafetière, d’une bouilloire, ustensiles et autres accessoires pour votre petit déjeuner et vos pauses. Vous êtes responsables de l’état de propreté de cet espace : pour le confort de tous, n’hésitez donc pas à jeter les emballages vides, à rincer la cafetière, à nettoyer l’inox du plan de travail, à rapporter la vaisselle sale à la plonge… Bref, nous n’allons pas faire la liste complète de toutes les petites actions qui relèvent du bon SENS et du savoir vivre en collectivité.

Week-end : Nous vous permettons l’accès à la buanderie et à l’espace prépa froide / plonge de la cuisine.

Pour l’organisation de la vie collective le week-end, vous vous référerez à l’économe du séjour.

Concernant la cuisine, chaque dimanche soir il faut : vider l’intégralité des frigos, veiller à nettoyer toute la vaisselle et les ustensiles utilisés lors du week-end, et laver le sol. Il faut que la cuisine soit prête à fonctionner, dans le respect des normes sanitaires, dès le dimanche soir à 21h maximum.

Concernant la buanderie : Vous avez accès à la machine à laver, ainsi qu’au sèche-linge du samedi matin jusqu’au dimanche soir à 19h. Vous pouvez aussi utiliser les séchoirs. NE PAS UTILISER LES PANIERS A LINGE! L’économe mettra en place un planning de créneaux horaires pour les machines.

Chaque dimanche soir, la buanderie devra être vidée de toutes affaires personnelles, et le sol lavé.

Le centre Claude Vaillot, doit être prêt à accueillir des enfants, dès le dimanche soir : ne remettez pas des tâches de rangement ou de nettoyage au lundi matin ! (D’autant plus que l’équipe de service effectue sa prise de poste plus tôt que vous).

Au moment de votre départ : pensez à vous organiser avec l’équipe de direction si vous avez besoin d’une dépose à la gare : le samedi matin, à partir de 12h.

Avant votre départ, vous remettrez au Directeur tout le matériel qui vous a été prêté lors de la session. Si vous avez du linge sale, il doit être déposé, à l’endroit, dans le couloir permettant d’accéder à la cuisine.

Fait en double exemplaires

JE CERTIFIE AVOIR LU CETTE CHARTE ET M’ENGAGE A LA RESPECTER.

A ..., le ……...

Mention manuscrite « Lu et Pris Connaissance »

Nom et prénom : Signature :

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