PRESENTATION DE L’EPAC
1. Présentation de l’EPAC
La photo ci-dessous montre l’entrée de l’Ecole Polytechnique d’Abomey-Calavi :
Photo 1.1 : Entrée de l’Ecole Polytechnique d’Abomey-Calavi 1.1. Historique de l’EPAC
Le Collège Polytechnique et Universitaire (CPU) avait ouvert ses portes aux premiers étudiants en février 1977. Fruit de la coopération bénino-canadienne, il devient le 25 février 2005 l’École Polytechnique d’Abomey -Calavi (EPAC), un établissement public de formation scientifique et technique supérieure orientée vers la professionnalisation. En tant que tel il est un maillon capital de notre système universitaire, mieux du système éducatif béninois. La première promotion est sortie en 1980. A l’origine, on pouvait compter parmi les formateurs un grand nombre d’enseignants canadiens, mais grâce à la politique de relève appliquée par le Bénin, le nombre d’enseignants canadiens avait progressivement diminué pour être totalement remplacé par un nombre important d’enseignants nationaux de haut niveau académique.
Comme on peut le remarquer l’ex-CPU, à un moment donné de son évolution était devenu une institution prête à générer dans un avenir proche, des ingénieurs de conception ; ce qui d’ailleurs urgeait à partir du moment où, d’année en année, les besoins en formation d’ingénieurs devenaient de plus en plus pressants, obligeant ainsi à l’ouverture du second cycle.
Le 25 février 2005, le Président de la République, le Chef de l’État, le Chef du
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fonctionnement de l’École Polytechnique d’Abomey-Calavi (EPAC), « une École Supérieure à caractère de Grande École » dépendant directement de l’Université d’Abomey-Calavi. Un an auparavant, c’est-à-dire depuis la rentrée académique 2003-2004, la première promotion de l’EPAC a dû effectuer sa rentrée en Prépa, Secteur Industriel ; et ce, malgré toutes les difficultés inhérentes à toute entreprise humaine.
1.2. Missions de l’EPAC
L’Ecole Polytechnique d’Abomey-Calavi est un établissement universitaire public d’enseignements techniques et professionnels. Elle est dotée de la personnalité morale et d’une autonomie financière. A ce titre elle est sous l’autorité du Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique. Elle est une entité de l’UAC où elle est logée. De ce fait, elle dépend sur les plans académiques et administratifs du Recteur de l’UAC. En sa qualité de grande école, l’EPAC a pour missions d’assurer :
- des formations conduisant essentiellement au Diplôme de Technicien Supérieur ;
- des formations conduisant essentiellement au diplôme d’Ingénieur de Conception et à la Maitrise Professionnelle dans le secteur industriel et le secteur biologique ;
- la formation aux diplômes de Troisième Cycle, conformément aux textes en vigueur à l’Université d’Abomey-Calavi ;
- la recherche scientifique et technique ;
- le perfectionnement et la formation continue du personnel des entreprises privées et de toutes structures étatiques qui en expriment le besoin.
Ces formations sont rassemblées par secteur englobant des départements d’étude qui sont entre autres :
- le secteur biologique, composé de cinq (05) départements à savoir : Génie de Biologie Humaine (GBH)
Génie de l’Imagerie Médicale et de Radiobiologie (GIMR) Génie de l’Environnement (GEn)
Production et Santé Animales (PSA)
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Génie de Technologie Alimentaire (GTA)
- le secteur industriel composé de (06) départements que sont : Génie Civil (GC)
Génie Electrique (GE)
Génie Mécanique et Energétique (GME)
Génie Informatique et Télécommunication (GIT) Génie Bio Médical (GBM)
Génie Procédé Chimique (GPC)
Parallèlement à tout ce qui précède, il convient de mentionner que l’ex-CPU ne développait pas que des activités qui relèvent du domaine pédagogique. C’est aussi une institution prestataire de services à travers un certain nombre d’unités de production créées dans les différents départements ; citons entre autres :
- le CAP : Centre Autonome de Perfectionnement ; - le CAR : Centre Autonome de Radiologie ;
- le CUPPE : Centre Universitaire de Promotion de Petites Entreprises ; - le CECURI : Centre Cunicole de Recherche et d'Informations ;
- le CCLPV : Complexe Clinique Laboratoire et Pharmacie Vétérinaires ; - le CERA : Centre d’Entretiens et de Réparation Automobile ;
- le CPU-Informatique ;
- l’UPGE : Unité de Prestation du Génie Electrique.
1.3. Organigramme de l’EPAC
L’organigramme suivant présente de manière synthétique, l’organisation structurelle de l’EPAC.
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Figure 1.1 : Organisation structurelle de l'EPAC
1.4. Présentation du département de Génie Biomédical
Le département de Génie Biomédical (GBM) a vu le jour à l’aube de l’année académique 2009~2010. Il a pour mission de former des techniciens en Maintenance
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Biomédicale et Hospitalière (MBH), ainsi que des ingénieurs biomédicaux. Il est actuellement dirigé par le Professeur FAGBEMI Latif.
La formation des techniciens dans ce département se déroule en six semestres de seize semaines chacun ; un total de trois années dont la première dure deux semestres et se passe en tronc commun avec d’autres filières en licence professionnelle. Après ces deux semestres de cours communs, les troisième, quatrième et cinquième semestres sont consacrés à la spécialisation en Maintenance Biomédicale et Hospitalière.
A la fin du 2ème et du 4ème semestre, le département GBM envoie ses étudiants en stage, le 1er stage pour leur immersion et l’observation des travaux de maintenance dans le milieu hospitalier, et le 2ème stage pour leur participation aux travaux de maintenance. Le dernier semestre est consacré au projet de fin de cycle. Au cours de ce semestre, l’étudiant à travers un stage pratique, développe un thème d’utilité pratique dans la réalisation de la maintenance biomédicale et hospitalière.
Ainsi donc, le département GBM de l’EPAC verra sortir cette année sa septième promotion de techniciens biomédicaux.