Contenus Exemples d’activités Moyens et outils Niveau
de maîtrise
Temps Principaux critères d’évaluation
• Notion de dessin d’ensemble
• Nomenclature
• Alliages ferreux
• Alliages non ferreux
• (cuivre ; aluminium)
• Matière plastique
• Bois
• Caractéristiques d’un matériau
• (mécanique; physique; chimique)
• Fonction étanchéité
• Identification des éléments d’un mécanisme et de leur fonction à partir de la nomenclature
• Identification des types hachures
•
• Objet technique
• Documents papier
3 2h • Identification juste des matériaux en fonction des hachures
• Détermination correcte des caractéristiques d’un matériau
OS 2: Décrire les procédés de fabrication d’un objet technique
Contenus Exemples d’activités Moyens et outils Niveau
de maîtrise
Temps Principaux critères d’évaluation
• Définition d’un usinage
• Les opérations d’usinage
• (Tournage ; Fraisage ; Perçage ; Sciage ; limage ;…)
• Notion de mouvement de coupe et d’avance
• Définition du moulage
• Moulage en sable
• Visite d’atelier de mécanique générale
• Outil informatique
• Documents papier
1 2h • Description exacte d’une opération de perçage d’un trou
• Description exacte des techniques d’ajustage d’une pièce par limage
• Description exacte des techniques de sciage d’une planche en bois
• Description exacte du principe de moulage d’une pièce pleine
OS 3: Etudier les systèmes de transmission de mouvement
Contenus Exemples d’activités Moyens et outils Niveau de maîtrise
Temps Principaux critères d’évaluation
• Définition d’un engrenage
• Pignon et Roue
• Position des axes (parallèles ; concourants)
• Schématisations et sens de rotation d’un engrenage (cylindrique ou conique)
• Caractéristiques d’une roue dentée (nombre de dents Z ; module m ; diamètre primitif D)
• Caractéristiques d’un engrenage (entraxe (a), roues menantes, roue menée, rapport de transmission (k))
• Vitesse ou Fréquence de rotation d’un engrenage
• Train d’engrenages
• Raison d’un train d’engrenages (r)
• Nature d’un système (multiplicateur ou réducteur)
• Définition des autres systèmes de transmission de mouvement (Poulies-courroies ; Roues dentées-chaine et Roues de friction)
• Notion de transmission par obstacle
• Notion de transmission par adhérence
• Schématisation et sens de rotation des autres systèmes de transmission de mouvement
• Rapport de transmission des autres systèmes de transmission de mouvement
• Avantages et inconvénients des autres systèmes de transmission de mouvement
• Vitesse ou fréquence de rotation des autres systèmes de transmission de mouvement
•
• Détermination expérimentale de la fonction d’un engrenage et du sens de rotation des roues
• Identification des roues menantes et roues menées
• Détermination expérimentale du rapport de transmission d’un engrenage
• Calcul de la vitesse de rotation à partir du rapport de
transmission, des nombres de dents …
• Calcul de la raison d’un train d’engrenages
• Détermination expérimentale de la fonction et du sens de rotation des roues des autres systèmes de transmission de mouvement
• Calcul du rapport de transmission des autres systèmes de transmission de mouvement
• Mise en évidence des avantages et des inconvénients des autres systèmes de transmission de mouvement
• Objets techniques
• Matériel Fischer
• Outil informatique
• Diaporamas
• Documents papier
2 8h • Identification exacte des roues menantes et roues menées
• Identification exacte des types d’engrenages
• Détermination correcte du sens de rotation d’un engrenage
• Calcul exact du rapport de transmission d’un engrenage
• Calcul exact de la raison d’un train
• Calcul exact de la vitesse ou fréquence de rotation des autres systèmes de
transmission de mouvement
• Identification juste des systèmes de transmission de mouvement
• Détermination exacte du sens de rotation des autres
systèmes de transmission de mouvement
• Calcul exact du rapport de transmission des autres systèmes de transmission de mouvement
• Calcul exact de vitesse de rotation des autres systèmes de transmission de
mouvement
•
OS 4: Etudier les systèmes de transformation de mouvement
Contenus Exemples d’activités Moyens et outils Niveau de maîtrise
Temps Principaux critères d’évaluation
• Notion de transformation de mouvement par système Vis-Ecrou
• Définition du filetage
• Caractéristiques d’un filetage (diamètre nominal ; pas du filetage, profil du filetage ; sens d’hélice)
• Schématisation d’un système Vis-Ecrou
• Propriétés du système vis écrou (transformation de mouvement,
multiplication des efforts, démultiplication des déplacements, notion de réversibilité)
• Vitesse linéaire
• Notion de transformation de mouvement par système bielle manivelle
• Constitution du système bielle manivelle (bielle, manivelle, piston ou coulisseau, cylindre ou glissière)
• Schématisation d’un système bielle manivelle transformation de mouvement (Pignon
crémaillère ; Came tige et Plateau excentré)
• Schématisation
• PMH ; PMB
• Course
•
• Détermination expérimentale de la fonction d’un système Vis-Ecrou
• Détermination expérimentale de la longueur du déplacement
• Calcul de la vitesse linéaire
• Identification des 4 cas de transformation de mouvement d’un système Vis-Ecrou
• Détermination expérimentale de la fonction d’un système bielle manivelle
• Mise en évidence de la réversibilité du système
• Détermination expérimentale des PMH; PMB
• Détermination expérimentale de la course du piston
• Calcul de la cylindrée
• Calcul de la course des autres systèmes de transformation de mouvement (Pignon
crémaillère ; Came tige et Plateau excentré)
• Objets techniques
• Matériel Fischer
• Outil informatique
• Diaporamas
• Documents papier
2 9h • Identification exacte des quatre cas de transformation
• Calcul exact de la longueur du déplacement dans un
• Calcul exact de la vitesse linéaire
• Identification exacte du système
• Calcul exact de la course du piston
• Calcul exact de la cylindrée d’une pompe
• Calcul exact des courses des différents systèmes de transformation de mouvement
OS 5: Expliquer le principe de fonctionnement d’un moteur à explosion à quatre temps
Contenus Exemples d’activités Moyens et outils Niveau Temps Principaux critères
de maîtrise
d’évaluation
• Notion de cycle
• Admission
• Compression
• Explosion et détente
• Echappement
• Etat des soupapes
• Temps moteur et temps résistant
• Détermination expérimentale des quatre temps du moteur à explosion
• Explication des temps moteur et résistant
• Maquette
• Outil informatique
• Diaporamas
• Documents papier
1 1h • Identification juste des différents temps d’un moteur à explosion