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Mode de recrutement / sélection

Dans le document Codes APOGEE (Page 155-159)

Il n’y a pas d’enseignants rémunérés

A. Mode de recrutement / sélection

Les candidats retenus seront tous les candidats pouvant se prévaloir des diplômes ou équivalence listées ci-dessus sur présentation d’un court CV ainsi qu’une lettre de motivation. Les critères de sélections prendront en compte les effectifs des deux formations initiale et continue.

B. Effectifs prévisionnels

Le nombre minimum requis est 5 étudiants par an et le nombre maximal sera de 30 étudiants.

VI. Modalités d’évaluation des étudiants

L’évaluation des étudiants se fera par un mémoire écrit qui sera noté sur sa forme papier et sur sa

3 présentation à un jury constitué par les enseignants du DU. Le mémoire comportera 20 pages références comprises et devra porter sur un sujet se rapportant aux thématiques déclinées dans les cours généraux ou au sein des ateliers thématiques. Le sujet sera validé par un enseignant référent à l’étudiant. La note du mémoire comptera pour ¾ de note et la présentation pour ¼ de la note finale.

Le jury comportera systématiquement deux enseignants biologistes, deux enseignants pathologistes et 4 enseignants oncologues médicaux et/ou chirurgicaux.

La réussite au diplôme sera conditionnée par une note minimale de 10.

VII. Équipe pédagogique

En application de l’article L613-2, al.2, la liste des enseignants intervenants dans les diplômes d’université doit être publiée sur le site internet de l’établissement.

A. Enseignants universitaires

Nom et grade des enseignants-chercheurs,

enseignants ou chercheurs Section CNU (le cas échéant)

ENTZ-WERLE Natacha PU-PH Pédiatrie Faculté de Médecine

HUS 16 Ateliers et formation

générale KURTZ JEAN-EMMANUEL PU-PH Oncologie Faculté de Médecine

HUS 8 Ateliers

GANTZER JUSTINE CCA oncologie Faculté de Médecine

HUS 5 Ateliers

BEAU MICHELE PU-PH Biologie

cellulaire Faculté de Médecine

HUS 8 Ateliers et formation

générale LANG HERVE PU-PH Urologie Faculté de Médecine

HUS 5 Ateliers

CHENARD MARIE PIERRE PU-PH Pathologie Faculté de Médecine

HUS 5 Ateliers et TD

LHERMITTE BENOIT MCU-PH Pathologie Faculté de Médecine

HUS 5 Ateliers et TD

PETIT THIERRY PU-PH Oncologie Faculté de Médecine

CPS 5 Ateliers

NOEL GEORGES PU-PH Radiothérapie Faculté de Médecine

CPS 5 Ateliers

PENCREACH ERWAN MCU-PH Biologie cellulaire

Faculté de Médecine

HUS 16 Formation générale

GUERIN ERIC MCU-PH Biologie

cellulaire

Faculté de Médecine

HUS 16 Formation générale et

ateliers

REITA DAMIEN CCA Biologie

cellulaire

Faculté de Médecine

HUS 15 Formation générale et

ateliers

GUENOT DOMINIQUE DR1 Faculté de Médecine 2 Ateliers et formation

générale

DONTENWILL MONIQUE DR1 Faculté de

Pharmacie 2 Ateliers et formation générale

MARTIN SOPHIE CR Faculté de

Pharmacie 5 Ateliers

NAMER IZZIE JACQUES PU-PH Médecine nucléaire

Faculté de Médecine

HUS 5 Ateliers

MAUGARD CHRISTINE MCU-PH HUS – Oncogénétique

Faculté de Médecine

HUS 3 Ateliers

MUELLER CHRISTOPHER DR1 Université de

Strasbourg IBMC 2 Formation générale

B. Professionnels

LINDNER VERONIQUE, PH HUS – Service d’anatomie

pathologique 5 Ateliers

LEVEQUE DOMINIQUE HUS – Pharmacie 2 Ateliers

BARTHELEMY PHILIPPE, PH ICANS – Oncologie médicale 5 Ateliers

JANNIER SARAH, PH HUS – Pédiatrie

Onco-hématologie 2.5 Ateliers

Des intervenants invités dans des domaines de pointe seront invités dans la formation générale et lors des ateliers pour un total de 18 à 22 heures de cours HEDT sur les 159.5 HETD : ce sont principalement Dr Pascale Varlet (Hopital Saint Anne Paris), Dr Gudrun Schleiermacher (Institut Curie – Paris), Dr Christophe Borg (CHU Besançon), Dr Alain Thierry (Inserm 896, Montpellier), Dr Franck Pagès (Inserm 872, Paris), Dr Diane Damotte (Centre de recherche des Cordeliers, Paris).

VIII. Enseignements

Etant donné les conditions sanitaires actuelles, à sa reconduction, la majorité des cours seront effectués en visio distanciel en temps réel avec l’outil Teams afin de pouvoir dispenser cet enseignement dans des conditions sanitaires les plus sécuritaires pour les étudiants et les enseignants. L’ensemble des cours sont prévus en visio avec temps de cours directement fait par l’enseignant aux horaires dédiés de la formation générale ou des ateliers avec possibilité d’interaction entre les étudiants et l’enseignant et pour permettre un temps de questions dédiées. Cela concerne les 159.5 HETD en dehors des TD.

Les TD seront réalisés en présentiel de façon limitée par groupe de 3 étudiants maximum et dureront 3h.

IX. Dispositifs de suivi de la formation

Évaluation des formations : Oui (X) Non ( ) – préciser le dispositif d’établissement, les dispositifs spécifiques : questionnaire de satisfaction

Évaluation des enseignements : Oui (X) Non ( ) – préciser le dispositif d’établissement, les dispositifs spécifiques : questionnaire de satisfaction

Conseil de perfectionnement : préciser la composition et le mode de fonctionnement

Autres dispositifs, le cas échéant :

X. Budget prévisionnel

A. Financement à coût constant

VIA SFC : ne pas renseigner la rubrique. Par définition, les diplômes gérés par le SFC sont autofinancés. En effet, la gestion budgétaire et financière des actions de formation continue proposées par le SFC est conforme aux obligations du Code du travail et fait, à ce titre, l'objet d'une déclaration annuelle auprès des services de la DIRECTE.

5 HORS SFC : détailler les modalités de financement de la formation, en tenant compte des heures accomplies dans le service des enseignants, les heures complémentaires éventuellement nécessaires au paiement des heures hors-service et des intervenants extérieurs, ainsi que du nombre de groupes d’étudiants.

Rappel : dans le cas des DU, les droits spécifiques minorés de 20% pour les frais de gestion, doivent pouvoir abonder les frais en question.

Si la création ou la modification implique la création d’heures d’enseignement, indiquer en parallèle les suppressions ou les financements ad hoc couvrant le surcoût ainsi demandé.

B. Paramétrage des droits d’inscription

1. Droits de base du diplôme

LICENCE ( ) ou MASTER ( ) Cocher ce qui convient

2. Droits spécifiques

Décliner les années (1ère et/ou 2ème et/ou 3ème année) ou les variantes du diplôme d'après les populations concernées (FI, FC, EAD) ; ajouter autant d’étapes que nécessaires). Le cas échéant, préciser si la formation est divisible en module, et le prix de chaque module.

Etape Montant du droit spécifique Application de gestion

(Apogee, DS2001, facture, SFC…)

DU INTERNE DES 250 euros

DU FORMATION CONTINU 500 euros

DUMEMOIRE 80 euros

CAS EVENTUELS DEXONERATION : En tenir compte dans le budget prévisionnel et le bilan Le diplôme ouvre-t-il droit à LAFFILIATION A LA SECURITE SOCIALE : OUI ( ) ou NON (X) Cocher ce qui convient

Dépenses Recettes

Volume d’enseignement en HETD x taux horaire chargé (tous les enseignants non universitaires = HetD x

59,35)

0 Droits d’inscription (minimal)

Prélèvement pour frais de gestion et

infrastructure (% des droits spécifiques du DU – A SPECIFIER PAR LA FACULTE (au minimum 20%)

Total lklk

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Diplôme d’université | DU

Diplôme interuniversitaire | DIU R

ENOUVELLEMENT DEMANDE POUR

: 2021-2022

RENOUVELLEMENT DE DU/DIU (non géré par le SFC)

☐ SANS modification  AVEC modification Composante : Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé

Dénomination du DIU : Rein et maladies systématiques (EAD)

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