COUT et FINANCEMENT de la MISSION

III.3.a. Budget prévisionnel de la mission (à remplir en €)

Coût

Déplacement liés à

Hébergement 7.60 405 3078 Seuil haut car certains logements seront pris en charge par AVSF et le prix dépendra de la région Nourriture 1 60*9 pers 540 1 euro/pers/jr pendant 60jr Médicaments

III.3.b. Modalité de financement de la mission (à remplir en €)

Source du financement Demandé Acquis

Commanditaire 1 6400 6400

Dans une dynamique d’autofinancement, nous prévoyons dix jours de travaux agricoles entre mai et juin. En partant d’une base de 7 heures de travaux quotidiens, cela permettrait un apport de 521 euros par personne, soit 4689 euros pour l’ensemble du groupe. Cet apport permettrait d’assurer au minimum les couts du transport pour ce rendre sur le terrain.

Il apparaît clairement que 2146 € manquent pour le financement de la mission. Nous comptons réunir cette somme par le biais de financeurs privés (cf. partie III.4.d)

III.4. Composition des équipes et chronogramme

III.4. a Moyens humains de l’équipe

1. Rôle des différents membres de l’équipe

Nous avons décidé de travailler, pour la plupart des tâches, en équipe de deux ou plus. En effet, nous pensons tous êtres plus efficaces, et plus exhaustifs en particulier dans la réflexion, en confrontant nos avis.

En ce qui concerne la phase de préparation, chaque membre de l’équipe a un rôle attribué pour assurer le bon fonctionnement du groupe. C’est en fonction de nos compétences personnelles, ou des domaines dans lesquels nous voulons progresser que nous avons choisi nos rôles. Ils peuvent être modifiés en fonction de l’évolution des attentes de chacun.

Pauline Hoefferlin et Katy Medernach s’occupent de la dynamique de groupe. Ce rôle consiste à organiser les réunions, à centraliser l’avancée des différents groupes de travail, ainsi qu’à faire part des problèmes. C’est vers elles que l’on se tourne si quelque chose ne nous convient pas dans le fonctionnement du groupe.

Alice Mouton et Cécile Pinsart sont chargées de la mise en place des échéanciers sur court terme.

Elsa Marissal et Sylvain Malgrange sont responsables de la recherche de financement.

Elsa Marissal et Cécile Pinsart sont chargées de communication auprès des nos potentiels financeurs.

Solenn Coint et Sylvain Malgrange prennent en charge la mise en place du budget, et sa gestion et la comptabilité.

Corentin Blot, Pauline Hoefferlin et Vincent Piton s’occupent de la logistique.

La gestion des documents administratifs est déléguée à Solenn Coint. Elle s’occupe en outre d’imprimer et de classer les autres documents, qu’il s’agisse des comptes rendus de réunions ou des notes d’intention.

Corentin Blot et Sylvain Malgrange prennent en charge la communication avec les commanditaires.

Si un groupe est en surcharge de travail, d’autres membres peuvent l’intégrer. Nous faisons alors appel aux membres les moins occupés par les tâches continues.

Pour les autres tâches, plus ponctuelles, nous nous organisons au fur et à mesure.

Nous organisons régulièrement des comptes rendus, faits par chaque groupe de travail, afin de partager les compétences et connaissances acquises dans chaque domaine.

Pour la phase de terrain, nous garderons :

- une équipe logistique, qui s’occupera de l’hébergement (pour les localisations où les commanditaires ne peuvent pas l’assurer), du transport, de la nourriture, de la santé

- une équipe gestion du budget

- une équipe planification des différentes tâches, que ce soit pour la mission à proprement parler ou pour la vie quotidienne

- une équipe dynamique de groupe

- une équipe de communication avec les commanditaires Tous les membres du groupe participeront aux enquêtes.

Les rôles ne sont pas clairement attribués pour la mission de terrain, mais par exemple l’équipe logistique sera élargie.

Enfin pour la phase de valorisation et capitalisation des résultats, nous travaillerons en équipe.

Il y aura à priori :

- une équipe de dépouillement des données,

- une équipe de construction des ateliers avec les membres de l’ICD

- …

2. Tuteur de l’ISTOM

Tout d’abord, l’ensemble du groupe estime qu’il n’est pas indispensable que notre tuteur soit présent sur place pour une semaine. Il pourrait nous aider simplement par téléphone, mail ou vidéoconférence. En effet, que les frais de voyages ne sont pas justifiés pour une semaine de terrain.

Cependant, en cas de déplacement du tuteur sur le terrain, nous avons envisagé deux situations :

La première consiste en sa venue lors de la première semaine de mission, afin, que grâce à son expérience, il nous aide à finaliser le plus pertinemment possible notre échantillonnage et notre méthodologie. En outre nous avons pour la plupart pris conscience, lors de nos stages, que tous les moyens n’étaient pas forcément mis en œuvre par l’organisme d’accueil pour que nous puissions mener à bien notre mission. Ainsi, beaucoup d’éléments étant en jeu lors de la première semaine, nous estimons que la venue du tuteur installerait d’emblée une relation professionnelle et maximiserait notre crédibilité aux yeux des commanditaires.

La seconde situation est sa venue en fin de période d’enquêtes, de façon à mener le plus intelligemment possible notre analyse, et de faire un état des lieux entre les enquêtes et la valorisation des résultats, qui sont les deux phases de notre mission de terrain.

Nous souhaiterions continuez notre travail en collaboration avec M. Ducoudray. En effet sa grande expérience dans la gestion de projet et dans l’évaluation de l’impact fait de lui un choix de tutorat pertinent. De plus le caractère novateur du projet que nous avons à évaluer nous conduit à construire entièrement notre méthodologie, sans pourvoir s’appuyer sur des travaux similaires.

Ainsi, son expérience nous sera d’autant plus utile. L’élaboration de notre méthodologie, qui a déjà commencé, sera plus efficace et adaptée avec un tuteur qui connaît notre projet. Nous considérons donc que poursuivre notre travail avec M. Ducoudray constituerait un gain de temps considérable.

Enfin nous avons particulièrement apprécié de travailler avec lui jusqu’à présent.

Nous aimerions également travailler avec M. Oswald, qui a une forte expérience en matière d’étude d’impact et de gestion de projet. Il a de plus une grande connaissance du terrain. Il pourrait particulièrement nous appuyer pour la partie de l’étude concernant l’évolution des systèmes de production et la prise en compte de l’impact global de la mise en place des CUMA.

3. Autres Moyens humains requis pour la mission :

Nous serons confrontés à la nécessité de faire appel à des traducteurs extérieurs au projet afin de garantir une plus grande objectivité. Dans notre recherche de traducteurs nous avons l’opportunité d’avoir des amis Maliens, étudiants à Cergy. Nous pourrons donc leur demander des contacts au sein de leur réseau de connaissances. Une autre possibilité est de contacter les universités de Bamako.

III.4.a. Principales tâches prévues

Liste des tâches Membres de l'équipe y participant

recherche bibliographique agronomique SC

recherche bibliographique méthodologique KM ; AM ; CP recherche bibliographique sociologique et

anthropologique VP

recherche bibliographique environnementale EM

dynamique de groupe PH ; KM

recherche de financements EM ; SM

comptabilité et mise en place du budget CB ; SC ; SM

logistique CB ; PH ; VP

construction méthodologique KM ; AM ; CP

planification AM ; CP

préparation

communication avec les commanditaires CB ; SM

dynamique de groupe KM ; PH

logistique CB ; PH ; VP ; AM

planification AM ; CP ; EM

communication avec les commanditaires CB ; SM mission

gestion du budget SC ; SM

dépouillement

valorisation des

résultats Construction des ateliers

Nous tenons à rappeler que l’attribution des ressources pour les tâches concernant la phase de terrain est provisoire, et évoluera. De plus de nouvelles tâches apparaitront au fur et à mesure de notre avancée dans la construction du projet.

III.4.b. Chronogramme des tâches

Légende du planning prévisionnel des tâches : - violet : logistique

- bleu : bibliographie - jaune : financements - vert : mission de terrain - marron : après mission

III.4.d. Autres pistes de financement envisagées

Une fois le dossier de faisabilité accepté, un dossier de financement (actuellement en cours de rédaction) sera envoyé à deux types de financeurs potentiels:

Les financeurs privés: nous avons retenu plusieurs pistes -usine de coton biologique en Bretagne

-mutuelle sociale agricole: contacts des MSA de différentes régions

Ces financeurs privés deviendront alors partenaires de notre mission. En remerciement de ce partenariat, nous leurs proposerons un cadre format A3 de présentation de la mission afin de concrétiser cette aide, et s’ils le souhaitent par une communication presse

Les villes jumelées avec les différentes régions, villes ou villages où nous allons réaliser notre mission. Celle-ci seront répertorié (il en existe plus de 60) une fois le choix des zones d’études clairement définis. Nous leur proposerons le même rendu que les financeurs privés mais en ouvrant sur une action pouvant répondre à leurs attentes ; exposition, présentation de notre action de retour sur place.

IV. ANNEXES

IV.1. ATTESTATION D’INTERÊT DES COMMANDITAIRES

IV.2. LETTRE D’ENGAGEMENT DU GROUPE

Groupe d’Etudiants pour l’Expertise du Développement Mail : mje.association@gmail.com

Blog : anisogoma.wordpress.com Tél : Cécile 0650632377

Siège : ISTOM école d’agro développement international 32 boulevards du port

95000 Cergy-Pontoise FRANCE

A Cergy-Pontoise, le 10/01/2010

ATTESTATION D’ENGAGEMENT

Nous, Corentin BLOT, Solenn COINT, Pauline HOEFFERLIN, Sylvain MALGRANGE, Elsa MARISSAL, Katy MEDERNACH, Alice MOUTON, Cécile PINSART et Vincent PITON, membres du G.E.E.D, nous engageons à mener à bien la mission que nous ont confiée AVSF et l’ICD. Cette mission consiste en une évaluation intermédiaire de l’impact des CUMA mises en place dans le cadre du projet AFAVUCO au Mali et l’étude prospective sur la fonctionnalité technique, économique et financière d’une fédération de ces CUMA.

Nous utiliserons pour cela tous les moyens mis à notre disposition par AVSF et l’ICD, ainsi que par l’ISTOM école d’agro-développement international.

Fait pour servir ce que de droit,

Corentin BLOT Solenn COINT Pauline HOEFFERLIN

Sylvain MALGRANGE Elsa MARISSAL Katy MEDERNACH

Alice MOUTON Cécile PINSART Vincent PITON