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Liste des écoles canadiennes en sciences de l’information et des centres pédagogiques dans des

a) Sites des écoles canadiennes en sciences de l’information

Dans les sites des écoles canadiennes, tous les plans de cours du programme de maîtrise, mis en ligne, ont été consultés de même que les descriptions des cours et ce, pour la session d’automne 2004.

1. Faculty of Information Studies : http://www.fis.utoronto.ca/index_MSIE.htm

University of Toronto

Nadia Caidi

FIS1210 Information and Its Social Contexts

FIS2125 Information and Culture in a Global Context Chun Wei Choo

FIS 1230 Management of Information Organizations FIS1325 Online Information Retrieval

FIS2149 Administrative Decision Making in Information Organizations

FIS2176 Information Management in Organizations: Models and Platforms MGT1272 Management in the Information Age

Eric Yu

1311 Information Technology Applications 1341 Analyzing Information Systems 1342 Designing Information Systems

2177 Architecting Information, Systems, and Organizations 2183 Knowledge Management and Systems

Ted Tjaden

FIS 2133 Legal Literature and Librarianship Anna E. Altmann

LIS 501 Introduction to Library and Information Studies LIS 519 Introduction to Children's Literature

LIS 548 Library Services to Children and Young Adults LIS 401 Survey of Children's Literature

2. School of Library and Information Studies : http://www.slis.ualberta.ca/

University of Alberta

Jennifer L. Branch

EDES 346 Resource-Based Teaching Lisa M. Given

LIS 505 Research Methods for Library & Information Studies

LIS 526 Instructional Strategies for Library & Information Professionals LIS 534 Information Architecture: Web Design for Usability

LIS 535 Advanced Topics in the Organization of Knowledge LIS 590 Practicum

Heidi Julien

LIS 504 Management Principles for Library and Information Services LIS 526 Instructional Strategies for Library and Information Professionals LIS 536 Digital Reference and Information Retrieval

LIS 590 Practicum

LIS 210 Critical Strategies for the Information Universe LIS 503 Reference and Information Services

Margaret Mackey

LIS 515 Materials for Young Adults. LIS 531 Collection Management. LIS 591 Publishing.

LIS 580 Contemporary Theories and Practices of Reading LIS 598 Special Topics

LIS 403 Survey of Young Adult Materials Alvin M. Schrader

LIS 590 Practicum

LIS 592 Intellectual Freedom and Social Responsibility in Librarianship Steve Joyce

LIS 592 Intellectual Freedom & Social Responsibility in Librarianship Linda Cook

LIS 545 Management of Resources in Library and Information Services LIS 546 Marketing Libraries and Information Services

Gail de Vos

LIS 402 Storytelling

LIS 403 Survey of Young Adult Materials (Red Deer College)

3. School of Library and Information Studies : http://www.mgmt.dal.ca/slis/

Dalhousie University

Vivian Howard

LIBS 6250 Young Adult Literature and Media Interests LIBS 6450 Children's Literature and Media Interests LIBS 6560 Collections Management

Bertrum MacDonald

LIBS 5500 Information in Society LIBS 5520 Research Methods Haidar Moukdad

LIBS 5505 Applications for Information Management LIBS 6050 International Perspectives

LIBS 6540 Database Management Systems LIBS 6830 Information Retrieval

LIBS 6840 Digital Libraries

LIBS 6850 Special Topics in Information Management (Multimedia Systems) Louise Spiteri

LIBS 5515 Organization of Information LIBS 6330 Cataloguing and Classification LIBS 6640 Electronic Access to Information

LIBS 6350 Indexing and Abstracting LIBS 6370 Records Management

4. School of Library, Archival, and Information Studies : http://www.slais.ubc.ca/

University of British Columbia

Les descriptions des cours ne contiennent pas les méthodes pédagigiques d'évaluation. Seulement les objectifs et le contenu des cours sont cités : http://www.slais.ubc.ca/COURSES/courses- summary.htm

5. Faculty of Information and Media Studies : http://www.fims.uwo.ca/

University of Western Ontario

Master of Library and Information Science

Les plans de cours ne sont pas en ligne. Seulement des descriptions des cours: http://www.fims.uwo.ca/mlis/courses/schedule.htm

6. Graduate School of Library and Information Studies : http://132.206.199.40/

McGill University

Master of Library and Information Studies

Les plans de cours ne sont pas en ligne. Seulement des descriptions des cours : http://132.206.199.40/MLIS_Courses.htm

b) Centres pédagogiques

Les centres recensés dans ce qui suit se situent au niveau des universités (ayant un programme en sciences de l’information), et non au niveau des écoles de bibliothéconomie et/ou de sciences de l'information.

Note : Les descriptions ont été reprises du site du CÉFES de l'UdeM. Au Québec :

Université de Montréal

Centre d'études et de formation en enseignement supérieur (CÉFES). http://www.cefes.umontreal.ca/calendrier/index.aspx

McGill University

Centre for University Teaching and Learning (CUTL) http://www.education.mcgill.ca/cutl/ Le centre a pour mandat l'élaboration et l'implantation d'activités d'enseignement et

d'apprentissage; la réalisation de recherches sur l'amélioration de l'enseignement et l'apprentissage; le soutien à la mise en place de politiques qui favorisent l'excellence en enseignement et en apprentissage.

École polytechnique de Montréal

Bureau d'appui pédagogique http://www.cours.polymtl.ca/bap/

Le Bureau d'appui pédagogique offre des services dans les domaines suivants : pédagogies universitaires, TIC et soutien à la formation en communication écrite et orale.

Université Concordia

Centre for Teaching & Learning Services (CTLS) http://ctls.concordia.ca/

Plusieurs services sont offerts aux professeurs et facultés de l'Université Concordia : ateliers de formation pour l'intégration des TIC en enseignement, soutien pédagogique, conseil personnalisé, ressources pédagogiques, forum, etc. Université Concordia. Québec.

Université Laval

Réseau de valorisation de l'enseignement (RVE) http://www.rve.ulaval.ca/

Le RVE a pour mandat de susciter chez les professeurs et les autres enseignants de l'Université un intérêt soutenu et une préoccupation constante pour la qualité de leur enseignement. Il incombe au Réseau de soutenir la valorisation de l'enseignement par des activités de réflexion, d'incitation et de promotion.

Université de Sherbrooke

Service de soutien à l'enseignement (SSE) http://www.usherbrooke.ca/ssf/enseignement/ En concertation avec les départements et facultés, le Service a pour mandat de faciliter et de maximiser les apprentissages des étudiants, de maintenir et d'augmenter la qualité de la formation dispensée dans l’ensemble des programmes.

Ailleurs au Canada :

Note : Pour une liste exhaustive des centres universitaires de soutien pédagogique au Canada, voir le site de la société pour l'avancement de la pédagogie dans l'enseignement supérieur (=Society for Teaching and Learning in Higher Education) : http://www.tss.uoguelph.ca/stlhe/links.html

University of Toronto

Instructional Resources at the University of Toronto : For graduate students, faculty and staff. http://www.fis.utoronto.ca/inforum/utinstrall.htm

University of Western Ontario Teaching Support Center.

http://www.uwo.ca/tsc/index.html

University of Alberta

University Teaching Services (UTS). http://www.ualberta.ca/~uts/

Dalhousie University

Centre for Learning and Teaching. http://www.dal.ca/~clt/index.html

University of British Columbia

The Centre for Teaching and Academic Growth (TAG) http://www.tag.ubc.ca/