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La reprise et la transmission d’entreprise F806

Dans le document Td corrigé Syllabus - Td corrigé pdf (Page 158-163)

Leader Level Credits Volume Langua

ge

Marie-France CLERC-GIRARD 3 4 30 FRA

Course description

Perfectionnement des connaissances financières. Apports théoriques, méthodologiques et terrain. Alternance régulière entre les apports, témoignages et études de cas.

Content

Ce module de formation se décompose en dix séances de 3 heures chacune. Chaque séance se veut très opérationnelle et apporte des outils.

Cette courte formation s’adresse à des étudiants ayant de très bonnes connaissances financières et soucieux de pouvoir entretenir des dialogues avec des experts.

La transmission d'entreprise et l'appréhension du processus d'acquisition, le diagnostic d'entreprise objet de la reprise et son évaluation (les méthodes d'évaluation, l'ingénierie fiscale, juridique et patrimoniale.

Learning objectives

Ce module est conçu comme un véritable "accélérateur" de parcours. Il est centré sur l'efficacité de la démarche de reprise et de transmission dans sa globalité et, plus particulièrement, sur le transfert aux participants des meilleurs clés pratiques pour :

- Conduire le processus d'acquisition et/ou de cession avec professionnalisme, confiance et sûreté.

- Appréhender la culture et le monde de management de la PME afin de comprendre et réussir la prise en main opérationnelle et éventuellement le "redéveloppement de l'entreprise".

- Dialoguer avec des réseaux clés du monde de la transmission et de la reprise : banque, investisseurs, institutionnels, experts comptables, avocats, intermédiaires

Reference

• Des documents seront fournis par l’ensemble des experts intervenant dans le module.

"Lire un bilan, c'est simple". JF SIGNARD - Guides du créateur d'entreprise - Ed. Chiron 2010

"Cession & Transmission d'entreprise" B CENDRIER -Ed Nathan 1993

"Le guide de la reprise" E.CAMPURA - Ed Demas - 2008

Prerequisite & Evaluation

Prerequisite Assessment

Aucun

Une soutenance finale, suite aux travaux présentés, entre étudiants et experts permettra de noter le niveau de compréhension et d’implication.

50% dossier écrit - 50% présentation orale

Teaching methods

Lecture Directed

Work e-Learning Other

Volume

Programme Year Route

ICN Grande Ecole 3 F/C

Title Code

Droit des affaires F807

Leader Level Credits Volume Langua

ge

Alexandra MOES 3 4 30 FRA

Course description

Fournir aux étudiants un approfondissement des bases du droit des affaires, dans les domaines juridiques qui se rapportent à leur futur métier, afin qu'ils prennent conscience des risques encourus, qu'ils comprennent l'étendue juridique des relations d'affaires qu'ils entretiennent, enfin, qu'ils soient en possession des outils nécessaires à une bonne analyse, à une bonne perception, dans leur futur environnement professionnel .

Content

- Droit civil : droit des contrats spéciaux, analyses de clauses contractuelles spécifiques

- Droit des sociétés : pouvoirs des dirigeants, rémunération des dirigeants, responsabilité des dirigeants - Difficultés des entreprises

- Les instruments de paiement et de crédit, le crédit-bail - Droit pénal des Affaires

Learning objectives

Dégager les caractéristiques de l'environnement du problème

Mobiliser les outils analytiques utiles pour identifier un problème de gestion et le problématiser

Faire preuve d'esprit critique pour sélectionner les éléments saillants d'un problème et les synthétiser de façon critique et argumentée.

Vérifier la pertinence d'une solution en prenant en compte toutes les facettes du problème, de son environnement et des contraintes associées

Connaître les cadres réglementaires des affaires et les codes de conduite

Prendre des décisions après une analyse scrupuleuse de ses conséquences et être capable de la justifier Evaluer les conséquences de ses actes sur son environnement, à différents périmètres

Reference

Lamy Droit de l’entreprise ouvrage collectif (annuel), L’essentiel pour comprendre Code de commerce (annuel)

Prerequisite & Evaluation

Prerequisite Assessment

Aucun QCM ou questions de réflexion : épreuve finale - 1h -

100%

Teaching methods

Lecture Directed

Work e-Learning Other

Volume

Programme Year Route

ICN Grande Ecole 3 F/C

Title Code

Banque commerciale F808

Leader Level Credits Volume Langua

ge

Sandrine PENEY 3 4 30 FRA

Course description

Elaboré en partenariat avec la Société Générale, le module Banque Commercial vise à fournir aux participants une formation aux différents marchés de la banque de détail.

Content

LE MARCHE DES ENTREPRISES : Les aspects juridiques et fiscaux, les services bancaires de base, l’analyse économique et financière, le métier de chargé d’études, les placements, l’épargne, le financement adapté, le métier de chargé d’affaires entreprises

La GESTION PATRIMONIALE : Le bilan patrimonial, les outils juridiques, fiscaux et financiers, l’offre commercial, le métier de conseiller en gestion de patrimoine

LE MARCHE DES PROFESSIONNELS : Le choix de la structure juridique, les services bancaires de base, la gestion de la trésorerie excédentaire, les bons financements, l’épargne et la prévoyance, le Chargé d’Affaires Professionnels

Learning objectives

- Identifier les champs disciplinaires, les méthodes et les outils utiles pour la résolution de problème

- Prendre des décisions après une analyse scrupuleuse de ses conséquences et être capable de la justifier

Reference

Eric Lamarque (2008) ; " Management de la banque : Risques, relation client, organisation", Pearson.

Une documentation compléménrtaire sera par les formateurs.

Prerequisite & Evaluation

Prerequisite Assessment

Aucun Epreuve écrite d'une durée de 2H00. 100%

Teaching methods

Lecture Directed

Work e-Learning Other

Volume

ICN 3

Route Marketing

Programme Year Route

ICN Grande Ecole 3 MKT

Title Code

Brand Management M601

Leader Level Credits Volume Langua

Christine KRATZ 3 4 30 ENG ge

Course description

Présentation des différents aspects et fonctions de la marque

Proposition d'une méthodologie d'analyse pour évaluer l'intégration de la marque dans la stratégie de l'entreprise Exposition de cas relatant la pratique d'entreprises au plan international

Content

Jours 1 et 2 : délivrés en anglais :

• Introduction au management de la marque

• Identification et connaissance des cibles : « à qui s’adresse-t-on ? »

• Positionnement du contenu de l’offre marque : « que propose-t-on ? »

• Mise en œuvre de la « différenciation utile » : « comment l’exprimer? » Jours 3 et 4 :

• Mise en application détaillée avec l’exemple d’un groupe industriel français Jour 5 : délivré en anglais

• Exemple d’application dans une entreprise intégrant le cadre international.

Conclusion et perspectives

Learning objectives

- Sensibiliser aux rôles de la marque dans la relation des consommateurs aux produits, services et entreprises - montrer les principaux modèles et outils relatifs à l’évaluation de la valeur et des performances de la marque - être capable d’élaborer un diagnostic de la valeur de la marque

ILOS : (1.2), (1.3), (2.3), (3.1), (4.1), (5.1), (7.2)

Reference

• Aaker D (1997), Managing Brand Equity, The Free Press

• Kapferer J-N. (2007), Les Marques, capital de l’entreprise, Editions d’Organisation

• Keller K L. (2002), Strategic Brand Management : building, Measuring an Managing Brand Equity, Prentice Hall (traduction française : K Keller, N Fleck, I Fontaine (2009) : Management stratégique de la marque, Pearson

• Ternisien M et N. (2004), Audit de Marque : diagnostiquer, valoriser et piloter sa marque, Dunod

Prerequisite & Evaluation

Prerequisite Assessment

M101 Marketing ou

M201 Marketing

- 65 % Réalisation d’un dossier (groupe)

- 35 % Pondération individuelle selon la présence aux différentes conférences et résultats aux tests réalisés lors des séances

Teaching methods

Lecture Directed

Work e-Learning Other

Volume

Programme Year Route

ICN Grande Ecole 3 MKT

Title Code

Dans le document Td corrigé Syllabus - Td corrigé pdf (Page 158-163)