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III.4. La(question(dans(le(discours(

Doris!Sommer,!dans!son!article!«!Las!Casas’s!lies!and!other!languages!games246!»,! se! pose! la! question! sur! ce! que! Stoll! attend! ou! demande! exactement! du! récit! de! Rigoberta,! afin! de! montrer! la! différence! fondamentale! dans! chacun! des! discours! (le! témoignage!et!sa!critique).!Pour!cela,!elle!utilise!la!notion!de!«!jeux!de!langage!»!utilisée! par!Lyotard!qui!dénote!la!multiplicité!des!communautés!de!sens!et!de!significations!pour! proposer!une!différence!de!jeux!de!langage!entre!ces!deux!discoursJlà!:!«!Rigoberta!est! en! train! de! «!montrer!»! le! génocide! et! revendique! son! objectif! d’exercer! un! pouvoir,! tandis! que! Stoll! «!remet! en! question!»! son! droit! à! ce! pouvoir247!».! Pour! Sommer,! cette! différence!essentielle!qui!réside!dans!la!construction!discursive!du!récit!et!qui!le!place! dans! une! position! d’appel! à! l’aide! en! donnant! une! série! d’informations! sur! soi! et! sa! communauté! tout! en! gardant! l’information! «!secrète!»! ou! «!inaccessible248!»! culturellement! parlant,! constituerait! la! stratégie! constructive! du! sujetJtémoin! dans! le! cas! de! Rigoberta.! Ce! qui! nous! intéresse! dans! l’analyse! de! Sommer! réside! dans! le! placement!du!problème!dans!la!construction!discursive!du!témoignage!et!non!seulement! cette!construction!faite!par!le!sujetJtémoin!et/ou!—!selon!le!cas!—!par!l’intermédiaire! intellectuel,! mais! aussi! dans! le! discours! critique! qui! s’est! approprié! cette! production! textuelle! pour! en! faire! une! évidence! de! la! théorie! culturelle! et! de! sa! particularité! subalterne.!!

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246! SOMMER,! Doris,! 2001,! «!Las! Casas’s! lies! and! other! languages! games!»,! ARIAS,! Arturo,! The" Rigoberta" Menchú"controversy,!p.!237.!

247!«!Rigoberta!is!«!showing!»!genocide!and!staking!her!claim!to!agency,!whereas!Stoll!is!«!questioning!»! her!right!to!that!agency!».!Ibid.,!p.!239.!(C’est!nous!qui!traduisons).!

248!Sommer!considère!que!le!récit!de!Rigoberta!Menchú!établie!une!séparation!assez!claire!entre!ce!qui!est! dit/témoigné! et! ce! qui! doit! rester! secret! du! fait! de! sa! particularité! culturelle,! ce! qui! laisse! encore! plus! ouverte! la! voie! aux! interprétations! partielles! du! texte! en! laissant! de! côté! des! donnés! inaccessibles!:! «!Cependant,!les!presque!quatre!cents!pages!de!témoignage!sont!pleines!d’information!—!sur!elleJmême,! sa!communauté,!ses!pratiques!traditionnelles,!le!conflit!armé,!les!décisions!stratégiques.!En!conséquence,! le! lecteur! pourrait! se! demander! pourquoi! ses! déclarations! finales! insistent,! pour! une! dernière! fois! de! façon!concluante,!que!«!nous!ne!pouvons!pas!»!connaître!ses!secrets!».!

«!Nevertheless,!the!almost!four!hundred!pages!of!testimony!are!full!of!information!—!about!herself,!her! community,!traditional!practices,!the!armed!struggle,!strategic!decisions.!Therefore,!a!reader!may!wonder! why!her!final!statement!insists,!for!a!last!and!conclusive!time,!that!«!we!can!not!know!»!her!secrets!».!Ibid.,! p.!246.!(C’est!nous!qui!traduisons).!

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Elzbieta! Sklodowska! reconnaît! cette! possibilité! dans! sa! lecture! du! testimonio,! possibilité! qui! a! été! soulevée! par! la! critique! —!à! son! avis,! caustique,! mais! pas! complètement! infondée!—! de! Stoll!:! «!Ses! commentaires! m’on! fait! regarder! en! arrière! mes! écrits! et! voir! les! manières! dans! lesquelles! j’ai! utilisé! le! testimonio! comme! un! prétexte,! comme! un! terrain! d’essai249!»!;! pourtant,! malgré! le! champ! d’expériences! théoriques,!sociales!et!littéraires,!qui!a!été!configuré!à!partir!du!testimonio,!tout!cela!a! aussi! permis! une! reconfiguration! des! lectures! critiques! et! des! propositions! nouvelles! pour! repenser! le! sujetJtémoin! et! son! articulation! dans! le! discours! littéraire250.! Il! était! temps! de! se! pencher! sur! les! particularités! du! langage! du! témoignage! et! dans! les! subjectivités!que!celuiJci!présente,!auJdelà!du!cloisonnement!créé!par!la!caractérisation! politique!comme!sujet!central!et!indispensable!de!cette!production!textuelle.!La!chute!du! mur!de!Berlin!en!1989!et!le!contexte!politique!conjointement!à!l’espoir!révolutionnaire! et!la!gauche!en!général!sont!pour!beaucoup!dans!le!changement!de!perspective.!Nous!ne! pouvons!pas!affirmer!que!la!seule!raison!se!trouve!dans!les!attaques!historiques!contre! le!récit!de!Rigoberta.!

Elizabeth! Burgos,! à! son! tour,! répond! dans! un! long! article! intitulé! «!Memoria,! transmisión!e!imagen!del!cuerpo251!»!non!pas!pour!articuler!une!défense!contre!chaque! argument!présent!dans!le!livre!de!Stoll,!mais!pour!contribuer!au!débat!international!sur! le! témoignage! en! général! et! son! ouvrage! en! particulier.! Parmi! ses! arguments,! elle! considère!que!l’un!des!problèmes!de!base!dans!les!discussions!sur!le!témoignage!a!été!le! besoin!de!le!classer!afin!d’entendre!un!sens!déterminé!dans!un!contexte!et!une!époque! presque!fermés.!La!création!d’un!genre!là!où!il!n’y!en!avait!pas!?!!

[C]on!el!pretexto!de!justificar!la!noción!de!un!género!inédito,!en!realidad!lo!que!han!hecho!es! definirlo! a! partir! del! contenido! y! no! del! género! literario! que! implica! en! sí,! todo! con! el! fin! de!

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249! «!His! comments! have! made! me! look! back! at! my! writings! and! see! the! ways! in! which! I! had! used! testimonio!as!a!pretext,!as!a!testing!ground!»!SKLODOWSKA,!Elzbieta,!2001,!«!Poetics!of!remembering!»,! ARIAS,!Arturo,!The"Rigoberta"Menchú"controversy,!op."cit.!p.!255.!(C’est!nous!qui!traduisons).!

250! Même! Elizabeth! Burgos! reconnaît! le! mérite! de! l’ouvrage! de! Stoll! d’avoir! sauvé! son! livre! «!du! statut! d’objet!fossilisé!où!il!était!place,!pour!lui!donner!une!nouvelle!vie!»!BURGOS,!Elizabeth,!2001,!«!Memoria,! transmisión! et! imagen! del! cuerpo!»,! MORALES,! Mario! Roberto! (ed.),! StollFMenchu," la" invención" de" la" memoria,!p.!71.!

251! BURGOS,! Elizabeth,! 2001,! «!Memoria,! transmisión! e! imagen! del! cuerpo!»,! MORALES,! Mario! Roberto! (ed.),!StollFMenchu,"la"invención"de"la"memoria,!op."cit.!p.!19.!

! imponer! una! maquinaria! teórica! que! busca! doblegar! la! realidad! para! adaptarla! a! sus! conceptos252.!

Le! cas! du! témoignage! de! Rigoberta! Menchú! et! la! polémique! qu’il! a! suscitée! soulèvent! un! événement! important! dans! l’historiographie! littéraire! centreJaméricaine! en!rapport!direct!avec!la!conception!de!soi.!C’estJàJdire!que!le!débat!pour!identifier!un! nouveau!genre!littéraire!ou!pour!retracer!en!soi!l’histoire!du!sujet!donne!une!série!de! pistes!importantes!sur!la!construction!des!subjectivités!dans!la!région!et!comment!ces! dernières! ont! été! perçues,! analysées! et! réélaborées! a" posteriori" par! la! réception! des! lecteurs.!L’avènement!du!sujet!du!testimonio,!futJil!articulé!dans!les!récits!politiques!ou! seulement! dans! les! engrenages! de! la! machine! théorique,! marque! profondément! les! textualités! centreJaméricaines.! Nous! allons! essayer! d’articuler! et! d’approfondir! cette! affirmation!dans!les!parties!à!venir.!!

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