MODULE IV : L’ÉDUCATION À LA SANTÉ
Leçon 19. LES GROSSESSES PRÉCOCES
L’accouchement intervient après neuf mois de grossesse chez la mère, La grossesse n’est possible qu’après la puberté
Elle nécessite qu’il y ait un rapport sexuel et la fusion des cellules reproductrices fusionnent.
Je vais apprendre
Identifier les conséquences d’une grossesse précoce,
Proposer les moyens de se protéger contre une grossesse précoce
Communiquer et sensibiliser sur les conséquences d’une grossesse précoce et les moyens de se protéger
Participer aux causeries éducatives sur les conséquences d’une grossesse précoce et les moyens de se protéger.
1- Grossesses précoces et conséquences J’analyse un document
Avec près d’un milliard d’homme en Afrique, seul 49% des filles sont alphabétisées. Ces niveaux d’alphabétisation sont dus à des problèmes parmi lesquels les mariages précoces et les grossesses précoces. (www.presseafrik.com, 2013)
Les risques de décès sont deux fois plus importants pendant la grossesse et l’accouchement chez les filles entre 15 et 19 ans, et quatre ou cinq fois plus pour les filles de moins de 15 ans. De même, le risque de mortalité précoce de l’enfant est plus élevé.
(www.aufaitmaroc.com, 2013)
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Je réponds aux questions
Observer les schémas et lire attentivement les textes y associés puis répondre aux ques-tions
Ressortir du texte les conséquences d’une grossesse précoce pour la maman.
Ressortir du texte les conséquences d’une grossesse précoce pour l’enfant.
Pour chaque image, quelle est la conséquence de cette situation pour l’éducation de la jeune fille.
J’enrichie mon vocabulaire
Toxémie gravidique : anomalie qui se manifeste à partir du sixième mois de grossesse par une hypertension artérielle, de l'œdème et la présence d'albumine dans les urines. À un stade extrême, elle peut conduire à une crise d'éclampsie avec mort de l'enfant.
Périnatal : qui précède ou qui suit la naissance
Hypotrophie : développement insuffisant et pathologique du volume d’un organe Prématurité : c’est venir au monde avant le terme
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2- Protection contre les grossesses précoces J’analyse un document
Adopter les bonnes attitudes permet d’éviter de nombreuses situations ou la jeune fille peut concevoir précocement. Le vagabondage sexuel est une situation à éviter, l’abstinence et le mariage à l’âge adulte sont des situations qui permettent l’épanouissement de la jeune fille.
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« Des filles éduquées et en bonne santé ont la possibilité d’accomplir leur plein poten-tiel… elles ont aussi une meilleure chance de se marier plus tard, de différer le moment de leur première grossesse, d’avoir des enfants en meilleure santé et de gagner un reve-nue plus élevé, contribuant ainsi a la croissance économique de notre pays. »
MOHAMED ABDEL-AHAD, l’UNFPA
Je réponds aux questions
Observer attentivement le document puis répondre aux questions.
Identifie les mauvaises attitudes dans les documents. Et dans ta localité.
Identifier les différents moyens de lutter contre une grossesse précoce
Identifie un avantage de la lutte contre les grossesses précoces pour l’économie dans la famille, dans la localité, dans le pays, etc.
Je fais le point
Une grossesse précoce est aussi néfaste pour la mère que pour le futur enfant Pour la maman on a les risques de travail prolongé, d'accouchement difficile, de césarienne et même de mortalité
Pour l’enfant on a des risques de prématurité et de malformations congénitales Une grossesse précoce interrompt le cursus scolaire de l’adolescence et peut com-promettre son avenir et celui de sa famille.
Les différents moyens de se protéger contre les grossesses précoces sont L’abstinence périodique à maturité sexuelle
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L’utilisation des préservatifs à maturité sexuelle Utilisation des pilules à maturité sexuelle L’abstinence jusqu’au mariage
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EXERCICES
VERIFIER LES CONNAISSANCES
Définitions
Adolescents, caractères sexuel, puberté, grossesse, préservatif, abstinence.
QCM
1- Concernant les enfants :
a. Ils naissent tous avec les caractères sexuels primaires,
b. Ils ont toujours les caractères sexuels secondaires dès la naissance.
c. Ils développent les caractères sexuels uniquement à la puberté.
2- Les adolescents :
a. Ont uniquement les caractères sexuels primaires,
b. Ont à la fois les caractères sexuels primaires et secondaires, c. Ont uniquement les caractères sexuels secondaires.
3- Concernant les grossesses précoces :
a. Elle est possible chez une fille dès sa naissance,
b. Une fille peut avoir une grossesse précoce sans rapport sexuel, c. Elle est précoce lorsque la fille est très âgée à partir de 25 ans.
4- Entoure la mauvaise condition :
a. Une élève connait l’usage du préservatif et des pilules contraceptives, b. Un élève qui refuse tout rapport sexuel avant la fin de ses études, c. Un élèveest trop jeune pour connaitre les moyens de contraception.
Questions troues
Remplis les espaces vides par les mots qui conviennent :
Scolarité, moyens de contraception, grossesse précoce, infections, sante, abstinence Lorsqu’une jeune fille tombe enceinte, on parle de………... Cette situation a des conséquences sur la ………. et la ……… de la jeune fille. Une bonne connaissance des ……….. permet d’éviter les grossesses pré-coces. Les jeunes élevés doivent pratiquer l’………..pour éviter les grossesses précoces les ………. sexuellement transmissibles.
UTILISER LES CONNAISSANCES
A partir de tes connaissances, recopie et complète le tableau permettant la comparaison entre fille et garçon.
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Critères de comparaison Filles Garçons Epaules
Hanches Pilosité
Comportements Autres
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1- Identifier chacune de ses objets.
2- Donne l’importance de chacune d’elle.
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CATÉGORIE D'ACTION VII. LUTTE CONTRE LES PRATIQUES CULTURELLES NÉFASTES LA SANTÉ DE LA REPRODUCTION ET HYGIÈNE DES APPAREILS REPRODUCTEUR