Questionário Aplicado junto aos Diretores Escolares Universidade Federal de Juiz de Fora
Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública
Prezado (a) Diretor (a),
Este questionário diz respeito a uma pesquisa de Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora. Os dados aqui obtidos servem, única e exclusivamente, para fins de pesquisa científica. Dessa forma, solicito sua colaboração, fornecendo respostas às questões abaixo, ressaltando que sua identidade e sigilo quanto ao conteúdo respondido será garantida.
1. Qual sua idade? ( ) entre 18 e 28 anos ( ) entre 29 e 39 anos ( ) entre 40 e 50 anos ( ) acima de 50 anos
2. Sexo? Feminino Masculino 3. Qual o IDEB da escola em que trabalha atualmente?
4. Qual sua formação? ( ) Pedagogia
( ) Licenciatura ______________ ( ) Outros __________________
5. Quanto tempo trabalha na rede estadual de educação? ( ) menos de cinco anos
( ) entre 5 e 10 anos ( ) entre 10 e 20 anos ( ) entre 20 e 30 anos
( ) acima de 30 anos
6. Quanto tempo está no cargo de diretor geral na atual unidade escolar? ( ) menos de um ano
( ) entre 1 e 3 anos ( ) entre 3 e 5 anos ( ) mais de 5 anos
7. Quantos diretores adjuntos você possui?
( ) nenhum ( ) um
( ) dois ou mais
8- Você se submeteu a algum curso sobre gestão? (marque apenas o de maior nível educacional)
( ) bachalerado ou tecnólogo ( ) pós-graduado
( ) MBA
( ) outra (especificar)_______________________________________
9- Como você avalia seu grau de conhecimento sobre as tarefas diárias da administração escolar consideradas como administrativas?
( ) baixo ( ) regular ( ) bom ( ) médio
10- Você possuía experiência de gestão em alguma área, anteriormente à sua nomeação para o cargo de gestor de escola?
( ) Não
( ) Menos de um ano ( ) Entre um e cinco anos ( ) Mais de cinco anos
11- Antes ou após a sua nomeação, a SEEDUC-RJ lhe proporcionou a possiblidade de participar de algum curso de formação em Gestão?
( ) Não
( ) Sim, há mais de dois anos ( ) Sim entre dois e um ano ( ) Sim, há menos de uma ano
12- Caso tenha respondido não à questão anterior, passe à questão 13. Caso tenha respondido sim, informe a relevância desta formação em sua prática de gestão:
( ) Não faz diferença, continuo com as mesmas práticas ( ) Fez diferença, consigo planejar melhor minhas atividades
( ) Fez diferença, além de planejar melhor minhas atividades, consigo gerenciar de forma mais eficaz a instituição
( ) Fez diferença, planejo, organizo e monitoro melhor as atividades da instituição
13- Em seu dia a dia, como é dividido/preenchido o seu tempo? Numere de 1 a 5, considerando 1 a tarefa que lhe exige mais tempo e 5 que exige menos tempo e atenção.
( ) Administração de recursos humanos ( professores, servidores da escola)
( ) Administração Financeira ( prestação de contas, compras, pagamentos e bancos)
( ) Aprendizagem dos alunos ( ) Suporte pedagógico ao pessoal
( ) Atendimento às demandas da SEEDUC e da Regional.
14- Normalmente quem toma decisões administrativas para a escola?
( ) somente você
( ) você juntamente com seus adjuntos ( ) você após consulta a toda a equipe
15- As compras da escola são realizadas conforme:
( ) as necessidades identificadas pelo gestor
( ) as necessidades identificadas pela equipe diretiva
( ) as necessidades identificadas por toda equipe de trabalho
16- Você enquanto gestor prefere: ( ) tomar suas próprias decisões.. ( ) ter o apoio de sua equipe
( ) confiar em um pequeno grupo que lhe é mais próximo Por quê?
17- Sabendo que o diretor geral deve ser um profissional que atua em todas as áreas que envolvem a escola. Assinale a alternativa que você mais se identifica.
( ) área administrativa ( ) área pedagógica
( ) área relacional, recursos humanos.
As questões a seguir estão diretamente ligadas ao processo de prestações de contas, leia atentamente e marque a alternativa que mais se aproxima de sua realidade e de sua concepção.
18- Qual seu grau de conhecimento das publicações que orientam a instrução das prestações de contas?
( ) alto ( ) médio ( ) baixo
19- Você, enquanto gestor, recebe ajuda para organizar as prestações de contas da escola?
( ) não
( ) sim, do tesoureiro
( ) de toda a Associação de Apoio à Escola ( ) sim, de outros funcionários da escola
20- O tesoureiro de sua unidade escolar é:
( ) professor(a)
( ) servidor(a) da escola ( ) pais ou responsável ( ) aluno (a)
21- Qual o papel do tesoureiro da escola?
( ) realizar os pagamentos junto ao gestor
( ) realizar as compras e os pagamentos junto ao gestor,
( ) realizar as compras e os pagamentos junto ao gestor, além de auxiliar na prestação de contas
22- Como você realiza o planejamento da gestão financeira, sendo essa uma das três etapas fundamentais:
( ) não planeja, faz a gestão de acordo com as necessidades que vão surgindo
( ) planeja com toda equipe no início do ano letivo no momento da elaboração do projeto político pedagógico, após ter realizado um diagnóstico das necessidades
( ) planeja somente com a Associação de Apoio à Escola
( ) realiza um planejamento sozinho, pois sabe quais são as necessidades da escola
23- Qual sua opinião em relação aos formulários e documentos necessários para instruir o processo de prestação de contas?
( ) claros e objetivos ( ) excessivos e repetitivos
24- Ainda com relação aos formulários de prestação de contas você:
( ) possui pleno domínio
( ) precisa ler sempre as instruções antes de preenche-los ( ) não os entende
25- Quando sente dificuldades para instruir o processo de prestação de
contas, esta normalmente está relacionada com : ( numere de 1 a 6, sendo o 1 para a maior dificuldade encontrada e assim sucessivamente)
( ) cumprimento o prazo
( ) falta de pessoal no quadro da unidade escolar
( ) não ter o domínio adequado dos procedimentos necessários para organizar a prestação de contas
( ) não ter disponibilidade para fazer
( ) não ter um controle da gestão financeira e dos recursos.
( ) falta de um servidor responsável para atender a demanda da gestão financeira
26- O que você, enquanto gestor, faz para que seus processos não retornem com exigência:
( ) procuro fazer um “checklist” para que nada passe despercebido ( ) peço que outro faça o “checklist” para que nada passe despercebido ( ) não faço nada, afinal não cabe a mim verificar se algo está em desacordo.
27- Normalmente qual a situação de sua prestação de contas? ( ) sempre entregue com atraso
( ) sempre entregue dentro do prazo estipulado
( ) possui oscilação, às vezes dentro do prazo e outras vezes fora do prazo
( ) passou a cumprir os prazos após tomada de contas
( ) responde ao Tribunal de Contas por não ter cumprido prazos
28- Quais os Recursos Estaduais que sua Escola Recebe? (marque com X todos os recursos estaduais recebidos pela AAE e se necessário acrescente outros que não constam relacionados)
( ) Merenda ( ) Manutenção
( ) Cota Extra de Merenda ( ) Cota Extra de Manutenção ( ) Transporte Escola ( ) Kit Cultura ( ) Kit esportivo ( ) Certificação Digital ( ) Projeto Autonomia ( ) outro(s) __________________________________________________
29- A unidade escolar é contemplada com que recursos federais? (marque com X todos os recursos federais recebidos pela AAE e, se necessário, acrescente outros que não constam relacionados)
( ) PNAE ( ) PDDE
( ) PPDE Mais educação ( ) PDE Interativo
( ) FEFS (Funcionamento das escolas nos finais de semana). Atualmente denominado Escola Aberta
( ) PDE