7.
ALAVA Séraphin / Médiation (s) et métier d’étudiant,Bulletin des
Bibliothèques de France
, N°1, 1999. pages 8-15(revue
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Pour la clarté de la lecture nous n’avons retenu que la participation à des colloques ou manifestations ayant un comité de lecture. Nous proposons de regrouper ces interventions d’un point de vue thématique. Ce regroupement visent à montrer dans le temps la participation régulière à des réseaux scientifiques dans trois pistes : Les manifestations des Sciences de l’Information, les manifestations centrées en sciences de l’Education portant sur les Technologies éducatives et les formation ouvertes et les manifestations autour des recherches pluridisciplinaires sur les pratiques et processus d’autoformation. L’ensemble des ces participations me permets de placer mes recherches dans des « collèges scientifiques » différentes mais essentiels pour le développement de mes recherches.
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1. ALAVA Séraphin / De l'information à la connaissance : Eléments
pour une didactique de la médiation documentaire . Biennale de l'Education et de la Formation - A.P.R.I.E.F - Université Paris X . 9 - 12 avril 1994 .
2. ALAVA Séraphin / Place des informations éducatives au sein de la
formation professionnelle des enseignants. Colloque international sur les transferts de connaissances en formation initiale et continue . Université Lumière LYON . 29/09/94 au 2/10/94 .
3. ALAVA Séraphin / Médias et recherche en éducation Colloque
international " Recherche et Formation " . Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Toulouse . 23,24,25/02/95 . .
(manifestation scientifique à comité de lecture)
4. ALAVA Séraphin / Multimédia et autoformation : Table ronde.
Forum européen des producteurs et utilisateurs des programmes universitaires de formation à distance / Université de Nantes/Université de poitiers-OAVUP , St jean d'Angely, 9-13 octobre 1995 .
5. ALAVA Séraphin / Pratiques informatives et savoirs professionnels : peut-on parler d'un illettrisme pédagogique des enseignants. Colloque International / Association Francophone Internationale de Recherche en Sciences de l'Education / AIPELF, LISBONNE, 16, 17, 18 novembre 1995 .
(manifestation scientifique
à comité de lecture)
6. ALAVA Séraphin / L'introduction du multimédia dans l'enseignement à distance. XI ème Conférence européenne de l'E.U.C.E.N / European Universities Continuing Education Network , NANTES 27, 30 mars 1996.
7. ALAVA Séraphin / Autoformation et technologies de
l’information : processus d’enseignement et d’apprentissage numérique. .- European Conference on Education Research - E.C.E.R., SEVILLE, 1996.
(manifestation scientifique anglosaxone à
comité de lecture)
8. ALAVA Séraphin, informacion, saber y cyberespacio : un désafio
para la autoformacion, congreso de informatica éducativa, Red ibéro américana de informatica éducative, REBIE, 24 - 28 octubre 1998, BRASILIA, BRESIL.
9. ALAVA Séraphin / De l’interactivité à la rencontre médiatisée,
étude de l’évolution des pratiques en réseaux de formation d’adultes .- Colloque AECSE La formation des adultes entre utopies et pragmatismes ? Strasbourg 1998 22,23,24 janvier 1998.
(manifestation scientifique à comité de lecture)
10. ALAVA Séraphin / Apprendre / enseigner à distance à
l’Université : Etude du processus de recontextualisation des relations et des pratiques formatives ouvertes . Biennale de l'Education et de la Formation - A.P.R.I.E.F - Université Paris X . 15, 16, 17, 18 avril 1998 .
11. ALAVA Séraphin, mediation(s) et pratiques universitaires :
L’artisanat des études., 16è m e colloque international, Association internationale de pédagogie universitaire, Ecole des HEC Montréal, 25-28 mai 1999.
(manifestation scientifique à comité de
lecture )
12. ALAVA Séraphin, Hétérogénéité des pratiques d’études à
l’Université et tutorat méthodologique, AESCE 99 TROISIEME CONGRES INTERNATIONAL D’ACTUALITE DE LA RECHERCHE EN EDUCATION ET FORMATION, 28 – 29 – 30 JIUN 1999.
(manifestation scientifique à comité de lecture)
13. ALAVA Séraphin, Pratiques non formelles d’études et
hétérogénéité des publics universitaires. AESCE 99 TROISIEME CONGRES INTERNATIONAL D’ACTUALITE DE LA RECHERCHE EN EDUCATION ET FORMATION, 28 – 29 – 30 JIUN 1999.
(manifestation scientifique à comité de lecture)
14. ALAVA Séraphin, CLANET Joël, El tutorado metodologico en la
en la universidad, I symposium iberoamericano sobre didactica universitaria, Santiago de compostela 2 6 4 Diciembre 1999.
15. ALAVA Séraphin, Estudiar en la universidad o los gajes del
oficio, UNIVERSIDAD 2000 : V Taller International sobre Educacion Superior y sus Perspectivas : La calidad de la docencia en la universidad, La Habana – CUBA, 7 -12 février 2000
16. ALAVA Séraphin, “ Les décrocheurs ”: paradoxe d’une non
insertion universitaire, Colloque ADMES / AIPU "
Apprendre et
enseigner dans l’enseignement supérieur"
avril 2000, PARIS : Université de Nanterre.17. ALAVA Séraphin, Pratiques informelles d’études : le cas des
décrocheurs, Colloque international AECSE / CREFI "Les pratiques dans l'enseignement supérieur", Octobre 2000.
(manifestation
scientifique à comité de lecture)
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1. ALAVA Séraphin / Pratiques de lectures professionnelles des
enseignants en formation. Colloque Européen sur l’autoformation - Université de Nantes , NANTES 17-18 Novembre 1994.
(manifestation scientifique à comité de lecture)
2. ALAVA Séraphin / S'autoformer à l'école : Influence des
nouvelles technologies. Colloque Européen sur l'autoformation : G.R.A.F / Université des Sciences et Technologies de Lille , Octobre 1995 .
(manifestation scientifique à comité de lecture)
3. ALAVA Séraphin / Vers une mutation des pratiques
d’enseignement universitaires : l’autoformation médiatisée.- In : Première rencontre mondiale sur l’Autoformation .- L’autoformation : présent et avenir .- 14, 15, 16, 17 septembre 1997 Montréal QUEBEC Canada.
(manifestation scientifique à
comité de lecture franco-canadien)
4. ALAVA Séraphin, Capacités d’auto-apprentissage et parcours
mathétiques à l’université, IN : Université ouverte – enseignement supérieur et autoformation : 5è m e colloque européen sur l’autoformation GRAF, Barcelone Espagne, 16, 17, 18 décembre 1999.
(manifestation scientifique à comité de lecture)
5. ALAVA Séraphin, Approche mathétique du "métier d'étudiant",
Symposium international de Royaumont, Paris: GRAF, 19 et 20 juin 2000.
(manifestation scientifique à comité de lecture)
6. ALAVA Séraphin, Pratiques informelles et approche cognitive de
l'autoformation, II Rencontres mondiales sur l'autoformation, Paris : CNAM / GRAF, Juin 2000.
(manifestation scientifique à
comité de lecture)
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1. ALAVA Séraphin / L'information dans la professionnalisation des
enseignants débutants. 22e congrès annuel de l'Association canadienne des sciences de l'Information. Mc Gill University Montréal (Québec), mai 1994.
(manifestation scientifique à comité
de lecture dans le champ des sciences de l'information)
2. ALAVA Séraphin / Information, Conocimiento y cyberespacio : un
dessafio para la autoformaccion .- In : International Congress of Information 97 .- Informacion, concimiento, globalizacion .- 13 – 17 Octobre 1997 La Havane CUBA.
3. ALAVA Séraphin, Teaching and learning in cyberspace: the role of
documentary practices, EURO-MED - WORKING CONFERENCE EDIS’98, 19 - 20 octobre 1998, MARRAKECH, MAROC, 1998.
(manifestation scientifique anglosaxone à comité de lecture dans
le champ des sciences de l'information)
4. ALAVA Séraphin, Autoformation et technologie de l'information :
un défi pour les bibliothèques scolaires., Colloque international « Les bibliothèques à l’ére des réseaux d’information. », ENSSIB et Institut Supérieur de Documentation .- TUNIS : 3, 4, 5 mars 1999
(manifestation scientifique à comité de lecture dans le
champ des sciences de l'information)
5. ALAVA Séraphin, Culture de l’information et métier d’enseignant :
L’illetrisme enseignant à l’aube des cyber-apprentissages.., Atelier annuel sur la formation documentaire (AAFD),