Exposé
Activité applicative Jeux de rôles
4h
Décret du 8 mars 95 modifié 97 et circulaire d’application
Circulaire avril 2003
Le fonctionnement d’une commission et les différences avec le GV
Le rapport entre le Président de la commission et le SP
Visite :
Le rôle du SP au sein de la CS et du groupe de visite
La chronologie d’une visite :
• Préparation
• Réunion en salle
• Visite
• Réunion de synthèse
• Rédaction des pièces écrites Réunion en salle :
• Présentation des rapports d’études
ou de visite
• Rédaction des pièces écrites Gestion de situations particulières : divergence d’avis entre les membres
Il sera fait appel aux acquis des stagiaires en matière de conduite de réunions
La rédaction des pièces écrites a été étudiée dans la séquence C5
Les jeux de rôles seront effectués par sous groupe de 6 stagiaires maximum
3EME PARTIE
CONTROLE DES ETABLISSEMENTS RECEVANT DU PUBLIC
SEQUENCE : VISITE PEDAGOGIQUES D’ERP DUREE : 11 h
JOUR :
OBJECTIF SPECIFIQUE N° : C5 HORAIRES : :
À la fin de la séquence, le stagiaire est capable de jouer le rôle qui lui est dévolu au sein d’une CS ou d’un groupe de visite.
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D’ANIMATION
DUREE MATERIEL
DOCUMENTATION
CE QU’IL FAUT RETENIR REMARQUES
Activité démonstrative Une visite commentée Activité applicative
Une visite avec rédaction d’un CR et PV.
4h
7h
Le fonctionnement d’une commission de sécurité in situ
Comment procéder aux essais techniques
Le principe de la visite exhaustive
Les visites seront effectuées par sous-groupe
Les visites ont lieu dans des établissements différents
Référence : C5.1
SEQUENCE : VISITES PEDAGOGIQUES D’ERP DUREE : 11 h JOUR :
OBJECTIF SPECIFIQUE N° : C5 HORAIRES : :
À la fin de la séquence, le stagiaire est capable de jouer le rôle qui lui est dévolu au sein d’une CS ou d’un groupe de visite
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D’ANIMATION
DUREE MATERIEL
DOCUMENTATION
CE QU’IL FAUT RETENIR REMARQUES
Activité démonstrative Exposé
2h Arrêté relatif au type T Exemples de rapports finaux
Le rôle du chargé de sécurité La spécificité de son rapport final La dissociation des rôles de l’exploitant et du propriétaire Le caractère facultatif de la visite avant la manifestation
La rédaction sur place du PV
Intervention d’un binôme chargé de sécurité + préventionniste
Référence : C6.1
3éme PARTIE
CONTROLE DES ETABLISSEMENTS RECEVANT DU PUBLIC
SEQUENCE : CAS PARTICULIER DE LA VISITE D’UN ETABLISSEMENT D’EXPOSITION DUREE : 2 h JOUR :
OBJECTIF SPECIFIQUE N° : C6 HORAIRES : :
À la fin de la séquence, le stagiaire est capable d’exploiter les spécificité du contrôle de type T.
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D’ANIMATION
DUREE MATERIEL
DOCUMENTATION
CE QU’IL FAUT RETENIR REMARQUES
Activité démonstrative Exposé
2h Arrêté relatif au type CTS Exemples de registre de sécurité
Le rôle du BVCTS
La procédure d’homologation et les différents lieux possibles
La particularité du contrôle initial des installations techniques
Le caractère facultatif de la visite avant la manifestation
La visite des CTS à implantation prolongée
Cas particulier des gradins La rédaction sur place du PV
Cette intervention peut être effectuée par un contrôleur technique agréé pour la vérification des chapiteaux – tentes et structures
Référence : C7.1
SEQUENCE : CAS PARTICULIER DE LA VISITE D’UN CHAPITEAU, D’UNE TENTE OU D’UNE STRUCTURE DUREE : 2 h JOUR :
OBJECTIF SPECIFIQUE N° : C7 HORAIRES : :
À la fin de la séquence, le stagiaire est capable d’exploiter les spécificités du contrôle des types CTS
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D’ANIMATION
DUREE MATERIEL
DOCUMENTATION
CE QU’IL FAUT RETENIR REMARQUES
Activité de découverte
Dans le cadre d’une « phase d’immersion », le stagiaire devra assister à des réunions de commissions de sécurité ayant pour objet :
• Une sous-commission ERP IGH qui examine des rapports (PC, AT…), à défaut une commission d’arrondissement ayant délégation de cette compétence ;
• Visite type U ou J du 1er groupe
• Visite type O ou R avec hébergement 1er groupe
• Une visite portant au choix sur :
• Visite type M (centre commercial) 1ère cat.
• Visite type R 1er groupe
• Visite type L 1er groupe
• Visite d’un établissement de 5ème cat à sommeil
5 jours Les pratiques mises en œuvre en
matière de CS
Ces participations aux commissions de sécurité peuvent être réalisées dans un ou plusieurs SDIS, à la BSPP ou au BMPM
La justification se fera par attestation signée du DDSIS précisant la nature
des visites et les établissements visités
Cette séquence peut intervenir à la fin de la partie « contrôle des ERP »
Référence : C8.1
3éme PARTIE
CONTROLE DES ETABLISSEMENTS RECEVANT DU PUBLIC
SEQUENCE : PHASE D’OBSERVATION ET DE DECOUVERTE DUREE : 5 jours
JOUR :
OBJECTIF SPECIFIQUE N° : C8 HORAIRES : :
À la fin de la séquence, le stagiaire est capable de décrire les pratiques mises en œuvre dans les structures d’accueil en matière de CS
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D’ANIMATION
DUREE MATERIEL
DOCUMENTATION
CE QU’IL FAUT RETENIR REMARQUES
Activité de découverte
Dans le cadre d’une « phase d’immersion », le stagiaire devra assister à des réunions de commissions de sécurité ayant pour objet :
• Une sous-commission ERP IGH qui examine des rapports (PC, AT…), à défaut une commission d’arrondissement ayant délégation de cette compétence ;
• Visite type U ou J du 1er groupe
• Visite type O ou R avec hébergement 1er groupe
• Une visite portant au choix sur :
• Visite type M (centre commercial) 1ère cat.
• Visite type R 1er groupe
• Visite type L 1er groupe
• Visite d’un établissement de 5ème cat à sommeil
5 jours Les pratiques mises en œuvre en
matière de CS
Ces participations aux commissions de sécurité peuvent être réalisées dans un ou plusieurs SDIS, à la BSPP ou au BMPM
La justification se fera par attestation signée du DDSIS précisant la nature
des visites et les établissements visités
Cette séquence peut intervenir à la fin de la partie « contrôle des ERP »
EVALUATIONS DUREE OBSERVATIONS