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Partie 2. Bilans d'actions culturelles de la MC2 pour la saison 2016-

B. Les ateliers MC2-CCN

Avant de développer cette analyse de public, il convient de faire un point sur la nature des ateliers de pratique artistique mutualisés avec le CCN2 [voir Annexe 4. Modalités des ateliers MC2- CCN2]. Les deux structures ont souhaité développer un geste en commun dans ce lieu de création artistique pluridisciplinaire et ont donc conçu des ateliers sous la forme de trois modules :

_ Les (Ré)créations : ateliers destinés aux enfants, accessibles à partir de 8 ans,

_ Les Grandes Sessions : ateliers destinés aux jeunes autour de pratiques urbaines (danse de rue, acrobatie, parkour, stepping, jam, slam, etc.),

_ Les Grands Bains : ateliers destinés aux adultes et permettant une immersion dans l'univers d'un artiste accueilli à la MC2 ou au CCN2.

A la demande de Delphine Gouard, j'ai réalisé une étude statistique sur tous les ateliers de la saison 2016-2017 afin d'envisager d'éventuels remaniements pour la saison prochaine.

1. Résultats de l'étude statistique

Cette étude statistique a été scindée en deux. Louise Moré a effectué un bilan des groupes ayant participé à ces ateliers dans le cadre de structures comme des MJC. J'ai pour ma part analysé le public individuel sur les trois types d'ateliers en reprenant peu ou prou les critères d'évaluations utilisés dans le cadre des actions culturelles à destination du tout public.

→ Les (Ré)créations

_ 18 enfants étudiés, hors groupes (périscolaires ou autres)

_ Origine géographique : 56% de Grenoble, 28% de la Métropole, 11% du département

_ Fréquentation de la MC2 : 61% d’entre eux ont participé à plusieurs ateliers (Ré)créations au cours de la saison 2016/2017 et fréquentent la MC2 seulement depuis cette saison. Les 39% restants ne sont venus qu’une seule fois à la MC2 pour participer à l’atelier

_ 1 seul enfant sur les 18 a un spectacle inscrit dans sa fiche spectateur Sirius au cours de cette saison, à savoir Welt Cabaret – Histoires et chansons du yiddishland, mis en scène par David Bursztein. A noter qu'il est difficile de tirer des conclusions de ce chiffre car beaucoup d'enfants sont rattachés aux fiches spectateurs de leurs parents.

→ Les Grandes Sessions

_ 37 jeunes étudiés

_ Origine géographique : 41% de Grenoble, 27% de la Métropole, 5% du département

_ Fréquentation de la MC2 : 54% d’entre eux ont participé à plusieurs ateliers Grandes Sessions au cours de cette saison. Parmi eux, 35% fréquentent la MC2 depuis deux saisons ou plus. Les 46% restants ne sont venus qu’une seule fois à la MC2 pour l’atelier

_ 6 jeunes seulement ont des spectacles (souvent 1 ou 2) inscrits dans leur fiche spectateur Sirius au cours de la saison 2016-2017

→ Les Grands Bains liés à des spectacles

_ 161 personnes concernées au total

_ Origine géographique : 43% de Grenoble, 32,5% de la Métropole, 11% du département _ Fréquentation de la MC2 : 82,5% fréquentent la MC2 depuis une saison ou plus. Parmi eux,

41% ont participé à plusieurs ateliers Grands Bains au cours de la saison 2016-2017. Les 17,5% restants ne sont venus qu’une seule fois à la MC2 pour l’atelier

_ 66,5% n’ont pas vu le spectacle lié à leur atelier

_ 53 personnes ont vu des spectacles à la MC2 au cours de la saison, soit 66%

→ Les Grands Bains indépendants de la programmation

_ 49 personnes étudiées

_ Origine géographique : 53% de Grenoble, 20% de la Métropole, 22% du département

_ Fréquentation de la MC2 : 82% fréquentent la MC2 depuis une saison ou plus. Parmi eux, 50% ont participé à plusieurs ateliers Grandes Bains au cours de la saison. Les 18% restants ne sont venus qu’une seule fois à la MC2 pour l’atelier

_ 25 personnes ont vu des spectacles à la MC2 au cours de la saison 2016-2017, soit 51%

2. Conclusions

A partir de ces chiffres, nous avons dégagé plusieurs pistes d'amélioration. Premièrement, il semblait nécessaire de s'interroger sur la pertinence des ateliers Grandes Sessions dans leur forme actuelle. En effet, ils se révèlent peu efficaces en termes de développement du public jeune.

Ce dernier est très volatile et donc difficile à fidéliser. Ensuite, nous avons constaté que les Grands Bains liés à des spectacles fonctionnaient plutôt bien mais qu'ils ne déclenchaient pas nécessairement de l'achat de places. Enfin, à partir de l'analyse de groupes réalisée par Louise Moré, il a été démontré que les (Ré)créations fonctionnaient mieux dans le cadre d'une inscription de groupe que dans le cadre d'une inscription individuelle.

Après une réunion avec l'équipe du CCN2 et à partir de toutes ces observations, des modifications ont été apportées aux modalités des trois ateliers mutualisés dans la perspective de la saison 2017-2018 :

_ Concernant les Grandes Sessions : elles auront lieu une seule fois par mois et seront mis en lien avec un spectacle afin de créer du lien entre pratique amateur et pratique de spectateur. Les horaires de l'atelier ont été décalés plus tard le soir et il sera question de travailler en lien avec des structures culturelles de proximité (La Bifurk, La Chaufferie). Les participants aux ateliers de la saison 2016-2017 seront contactés, leurs remarques seront prises en compte afin de coller au plus près de leurs pratiques et de leurs envies,

_ Concernant les Grands Bains liés à des spectacles : une attention particulière sera portée sur le choix des dates, sachant que les participants réservent souvent le jour même. Cela permettra d'éviter qu'un atelier ait lieu après la dernière représentation du spectacle auquel il est lié, privant les participants de la possibilité d'y assister,

_ Concernant les (Ré)créations : ces ateliers seront désormais destinés principalement aux groupes et aux centres de loisirs, qui sont très demandeurs.

Les modalités financières sont resteront quant à elles les mêmes pour la prochaine saison.

Ainsi, j'ai participé à l'élaboration du bilan d'action culturelle de la saison 2016-2017 avec les autres membres du service des relations avec le public. J'ai réalisé de nombreuses études statistiques et analysé des publics très différents en lien avec les actions culturelles développées à la MC2. Cela m'a permis d'acquérir de la rigueur et de la précision dans mon travail, de développer mes capacités analytiques et surtout d'avoir une vision globale des pratiques individuelles et collectives au sein du public de la MC2. J'ai enfin pu mesurer le poids de ces travaux dans les décisions inhérentes à la conception d'actions culturelles, activité à laquelle j'ai pris part dans la phase préparatoire de la saison 2017-2018.

Partie 3. Perspectives de développement public à la MC2

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