La pédagogie Montessori considère l’enfant avec toutes ses potentialités, faisant le pari que chacun peut se développer et apprendre si on lui offre un environnement et les outils adéquats.
Ni élitiste, ni contraignante, encore moins individualiste, cette pédagogie promeut, au contraire, la personnalisation des
apprentissages.
Professionnels de la petite enfance Toute personne souhaitant se former
Public
Durée
15 heures en ligne
Autofinancement & CPF : 590€ TTC / personne
Prix
Entreprise :
720€ TTC / personne
Objectifs et compétences
Renforcement des compétences pédagogiques, adaptées à l’environnementet en fonction des besoins del’enfant :
- Identifier les éléments fondamentaux de l’environnement éducatif dansl’approcheMontessorienne
- Identifier les éléments fondamentaux de la pédagogie active/individualisée
- Fabriquer des outils pédagogiques pour mieux accompagner le développement del’enfant
Lamia SMADJA Formatrice
Contenus pédagogiques
Sensibilisation aux nouvelles pédagogies et plus particulièrement de la pédagogie Montessori :
- Introduction à la philosophie de Maria Montessori.
- L’importancedel’observationen Montessori - L’importancedes différentes aires
- Les outils pédagogiques - Les ambiances préparées - Importance del’environnement
- Approche del’enfantà travers le matériel
Les besoins spécifiquesd’unenfant de la naissance à ses 3 ans - Comprendrel’observationet son importance
- Des points importants concernant le langage - Commentl’enfantdevient-il indépendant ? Le développement del’enfant
- Comment mettre en place aux environnements adaptés et comment développer le potentiel del’enfant
- Le rôle de l’éducateur et les aides au développement mises à la disposition des enfants
40
Sessions
S1: 02/11/2021 au 31/12/2021 S2: 15/11/2021 au 13/12/2021 S3: 06/12/2021 au 03/01/2022 S4: 13/12/2021 au 10/01/2022 S5: 03/01/2022 au 31/01/2022 S6: 17/01/2022 au 14/02/2022 S7: 31/01/2022 au 28/02/2022 S8: 14/02/2022 au 14/03/2022 S9: 28/02/2022 au 28/03/2022 S10: 14/03/2022 au 11/04/2022 S11: 04/04/2022 au 02/05/2022 S12: 18/04/2022 au 16/05/2022 S13: 02/05/2022 au 30/05/2022 S14: 16/05/2022 au 13/06/2022
- Les aides au développement : activités visuelles, activités auditives et de préhension, activités de coordination, activitésd’équilibre,activité de langage
Approche Montessori
Méthodes pédagogiques
Approche pédagogique basée sur la psychologie positive et accès sur la remise en question et l’auto-positionnement de l’apprenant, des échanges avec le formateur, des activités, QCM, quiz, partage d’expériences,vidéo, témoignage et apports de professionnelles de la petite enfance.
L’équipeformation reste à votre disposition pour vous accompagner surl’aspecttechnique et répondre à vos questions.
Les contacts des différents interlocuteurs vous seront envoyés suite à votre inscription.
→1 classe virtuelle avec le formateur pour échanger et poser des questions.
Modalités d’évaluation
41 Questionnaired’auto-positionnement préalable à la formation.
Chaque module de formation est évalué ; quiz, QCM, réponse aux questions…
La formation se termine par une production écrite qui permetd’évaluerles objectifs.
Formation Montessori pour garde d’enfants
Le présent programme de formation est conçu soigneusement afin de permettre aux professionnels de la petite enfance d’acquérir les notions de base concernant la mise en place de la pédagogie Montessori à domicile.
Public
Durée
10 heures en ligne
Autofinancement & CPF : 490€ TTC / personne
Prix
Entreprise :
580€ TTC / personne
Objectifs et compétences
- Définir les spécificités del’accueilà domicile.
- Aménager les espaces dans le cadre del’accueilà domicile.
- Créer et/ou se procurer du matériel et savoir le manipuler.
- Mettre en place des activités Montessori.
- Identifier le rôle del’adulteaccompagnantl’enfantà domicile.
- Favoriser les éléments qui encouragentl’autonomiedel’enfant.
Siana VIEMONT Formatrice
Contenus pédagogiques
Comprendre les principes de base de la pédagogie Montessori en lien avecl’accueilà domicile.
- L’importance de respecter le rythme de l’enfant et de lui donner de l’autonomieet le libre-choix.
- Communiquer en formulant des phrases positives.
- Comprendre la notion etl’importancede la motricité libre.
Préparer son environnement à la maison
- Comprendre la différence entre structure Montessori et domicile.
- Savoir identifier ce qui est en accord avec la pédagogie Montessori et ce qui nel’estpas au seind’undomicile.
- Savoir identifier les limites liées àl’accueilà domicile.
Aménagerl’espaceà domicile
- Savoir aménager un environnement propice au développement du jeune enfant selon la pédagogie Montessori.
- Savoir identifier les dangers potentiels.
Adapter les activités du quotidien à domicile - Savoir choisir le matériel adéquat.
- Savoir fabriquer son matériel.
- Mettre en place et présenter des activités Montessori.
42
Sessions
S1: 06/12/2021 au 03/01/2022 S2: 03/01/2022 au 31/01/2022 S3: 31/01/2022 au 28/02/2022 S4: 28/02/2022 au 28/03/2022 S5: 04/04/2022 au 02/05/2022 S6: 02/05/2022 au 30/05/2022 S7: 30/05/2022 au 27/06/2022 S8: 04/07/2022 au 01/08/2022 Professionnels de la petite enfance intervenant à domicile - Assistants/es maternels/les
exerçant chez eux/elles ou en MAM ;
- Auxiliaires de vie familiale qui accompagnent les familles à domicile ; - Gardes à domicile.
Prérequis
Ce module ne peut se faire uniquement à la suite de la formation Montessori 0-3 ans.
Formation Montessori pour garde d’enfants
Méthodes pédagogiques
La nature de la formation nécessite le recours à tous les types de méthodes pédagogiques : affirmative, active, démonstrative, interrogative.
Moyens pédagogiques : cas pratiques, mise en situation.
Ressources pédagogiques : support de cours, fiches pratiques.
L’équipeformation reste à votre disposition pour vous accompagner surl’aspecttechnique et répondre à vos questions.
Les contacts des différents interlocuteurs vous seront envoyés suite à votre inscription.
→1 classe virtuelle avec le formateur pour échanger et poser des questions.
Modalités d’évaluation
43 Un questionnaired’auto-positionnement au début de la formation.
Des jeux-QCM à chaque étape, la formation se termine par une production écrite qui permetd’évaluer les objectifs.
Identifier la posture del’adulte
- Comprendrel’enjeudel’accompagnement del’enfant.
- Savoir analyser ses pratiques et se remettre en question.
Découvrir les situations courantes problématiques chez une assistante maternelle et y apporter une réponse en accord avec la pédagogie Montessori