Annexe 1 : autoquestionnaires

D. Effet du programme d’ETP à l’AP sur le temps d’AP et le nombre de pas

Pas du tout d’accord Tout à fait d’accord

Table des illustrations

Résumé

Abstract

D. Effet du programme d’ETP à l’AP sur le temps d’AP et le nombre de pas

I. Annexe 1 : autoquestionnaires

HADS (anxiété) :

Je me sens tendu ou énervé :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

J’ai une sensation de peur comme si quelque chose d’horrible allait m’arriver :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

Je me fais du souci :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

Je peux rester tranquillement assis à ne rien faire et me sentir décontracté :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

J’éprouve des sensation de peur et j’ai l’estomac noué :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

J’ai la bougeotte, Je n’arrive pas à tenir en place :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

J’éprouve des sensations soudaines de panique :

Kammoun Benjamin | Thèse de doctorat STAPS | Université de Limoges | Année 2015

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HADS (dépression) :

Je prends plaisir aux mêmes choses qu'autrefois :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

Je ris facilement et vois le bon côté des choses :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

Je suis de bonne humeur :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

J’ai l’impression de fonctionner au ralenti :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

Je ne m’intéresse plus à mon apparence :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

Je me réjouis d’avance de faire certaines choses :

Pas du tout  Un peu  Assez  Beaucoup 

Je peux prendre plaisir à un bon livre ou à une bonne émission de télé/radio:

Kammoun Benjamin | Thèse de doctorat STAPS | Université de Limoges | Année 2015

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Soutien de l’entourage HCCQ :

« Mes différentes impressions par rapport aux différentes répercussions suite à mon AVC : »

Evaluez ces différentes affirmations en cochant une case allant de « tout à fait d’accord » à pas du

tout d’accord

Ma famille et mes amis comprennent comment je vois les

choses       

Je peux en parler ouvertement avec ma famille et mes amis       

Ma famille et mes amis ont confiance dans ma capacité à

faire du sport.       

J’ai une grande confiance dans ma famille et mes amis       

Ma famille et mes amis m’écoutent sur la manière dont je

voudrais gérer mes activités       

Ma famille et mes amis arrivent à comprendre mes émotions       

Ma famille et mes amis essaient de comprendre comment je

vois ma situation et de quelle manière j’essaie d’y faire face.       

Je peux partager mes sentiments avec ma famille et mes

amis       

Ma famille et mes amis s’assurent que je comprends

réellement l’importance de pratiquer des activités sportives,

mais sans me mettre trop de pression.

      

Ma famille et mes amis m’encouragent à en parler       

Ma famille et mes amis me rappellent mon objectif de

rétablissement.       

Ma famille et mes amis me rappellent mon objectif de

rétablissement.       

Ma famille et mes amis attirent souvent l’attention sur des

Kammoun Benjamin | Thèse de doctorat STAPS | Université de Limoges | Année 2015

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MFI-20

Fatigue générale

-Je me sens las(se)

Toujours

Souvent

Parfois

Rarement

Jamais

-Je suis reposé(e)

Toujours

Souvent

Parfois

Rarement

Jamais

-Je me fatigue facilement

Toujours

J’ai une grande confiance dans ma famille et mes amis ^      

vois ma situation et de quelle manière j’essaie d’y faire face. ^^^^^^^

Ma famille et mes amis m’encouragent à en parler ^      