Détection de mines antipersonnel sur des données Bscan
3.3 Algorithme de détection de ruptures en ligne à noyaunoyau
3.3.6 Algorithme KCD
outra denominação:
CABO DE FORçA
objetivo do jogo: trazer o grupo adversário para o seu lado, tarefa esta que é orientada por um
barbante ou pedaço de pano colocado em cada lado da corda, que deverá ultrapassar uma linha central de referência, utilizando somente as mãos para puxar a corda.
Materiais utilizados: uma corda de 20 metros de comprimento e três pedaços de barbante ou
pano para identificar o centro e o espaço de cada equipe. Os barbantes ou pedaços de panos são atados na corda, um no centro e os outros dois, um para cada lado, a 1 m do centro, que é delimitado por uma linha.
Descrição do jogo: caracteriza-se por ser de cooperação e oposição. Começa com cinco com-
petidores homens, em eventos da reserva, e misto, nas atividades da escola, em cada lado da corda. A 1 m aproximado do centro da corda para os dois lados existe um barbante identifican- do o local até onde o adversário deverá puxar o seu oponente, ou seja, as equipes deverão puxar o adversário até que o barbante da equipe contrária ultrapasse a linha central. Quem conseguir primeiro é o vencedor.
Número de jogadores e funções: duas equipes de cinco pessoas; não existem funções, na hora
os jogadores montam suas estratégias.
Espaço do jogo: geralmente jogado em um terreno plano, gramado, para não haver riscos de
se machucarem. Em um lugar livre com cerca de 25 m.
Tempo de duração: depende muito do equilíbrio das equipes, entre 30 segundos e 4 minutos. Finalização do jogo: quando uma das equipes conseguir trazer o barbante da equipe adversá-
ria até o centro.
Premiação: todos ganham premiação, e ela é entregue após o término da modalidade. outras maneiras de jogar: na escola, durante as aulas, também é jogado, mas com regras adap-
tadas, com mais crianças jogando e cordas mais finas, e de forma mista (meninos e meninas).
Modelo organizativo:
Informal: os jogos indígenas da Terra Indígena de Guarita são realizados uma vez por ano, geralmente na primeira semana de maio.
instituição organizadora:
Modelo não desportivo: comissão que organiza o evento indígena fora da escola. Data: no ano de 2007 foi realizado o primeiro evento com jogos indígenas na Terra In-
dígena de Guarita.
Membros da organização:
Árbitros: possui dois árbitros, que ficam atentos para indicar quem conseguiu o objetivo primeiro. Eles ficam posicionados na linha central. Quando um deles ou os dois tiverem a convicção de que o objetivo foi alcançado, um dos árbitros indica o vencedor.
Expectadores: cerca de quatrocentas pessoas em todo o evento indígena realizado entre alguns setores.
Tipo de público: competidores e a comunidade em geral, durante o evento de jogos in- dígenas.
Jogadores:
Idade: todas as idades (sempre os mais fortes). estimenta para o jogo: habitual.
Local:
Não específico: durante os jogos indígenas, é utilizado o campo de futebol da comuni- dade da Pedra Lisa.
abrangência da atividade: os jogos são disputados por algumas comunidades próximas da
localidade de Pedra Lisa em um evento indígena da Reserva de Guarita. Essa atividade tem sido desenvolvida nas escolas do setor de Pedra Lisa.
abrangência de inserção da atividade: está em fase de progressão, pelo fato de estar sendo
feito um resgate dessas atividades pelos professores indígenas junto à comunidade e sendo inseridos esses jogos no conteúdo escolar, assim como através da realização do Evento das Manifestações Esportivas Indígenas de Guarita, anualmente desde 2007.
Existência de integração com outros municípios: existe a integração com outros setores da
reserva.
influência da formação profissional dos organizadores com a manifestação cultural: os Figura 4 – Crianças da Reserva do Guarita
boDoque
objetivo do jogo: derrubar os cachorrinhos de borracha, utilizando o bodoque como instru-
mento para efetuar os tiros.
Materiais utilizados:
Um bodoque. Bolitas (bolas de gude).
Alvos (cinco cachorrinhos de borracha).
Descrição do jogo: constitui-se em um jogo psicomotor em que cada jogador, apenas homens,
possui cinco chances para acertar os cachorrinhos de borracha, sendo que cada cachorrinho equivale a uma pontuação: o o menor vale mais, e o maior vale menos pontos. Cada competi- dor utiliza a técnica que achar melhor para utilizar o bodoque. O bodoque e as bolitas são os mesmos para todos os competidores. Quem for somando mais pontos irá avançando, até que dois se classificam para a final. Os alvos ficam a uma distância de 30 m dos atiradores.
Número de jogadores e funções: é jogado individualmente.
Espaço do jogo: local aberto ao lado da escola do setor da Pedra Lisa. Atrás dos alvos, encon-
tra-se um barranco, onde as bolitas batem e ficam próximas para serem reutilizadas. O barran- co possui uma altura aproximada de 2 m.
Sistema de pontuação: são cinco cachorrinhos de tamanhos diferentes, quanto menor o ca-
chorro, maior é a pontuação.
Tempo de duração: não existe um tempo pré-estabelecido.
Finalização do jogo: finaliza-se o jogo com a contagem dos pontos, quem somar mais pontos
é o vencedor.
Premiação: premiações para todos os participantes, que são entregues após o término da
modalidade.
Modelo organizativo:
Informal: os jogos indígenas da Terra Indígena de Guarita são realizados uma vez por ano, geralmente na primeira semana de maio.
instituição organizadora:
Modelo não desportivo: comissão que organiza os jogos indígenas na reserva.
Data: no ano de 2007 foi realizado o primeiro evento com jogos indígenas na Terra In- dígena de Guarita.
Membros da organização:
Árbitros: no evento dos indígenas, duas pessoas organizam a modalidade no dia dos jogos. São elas que somam os pontos e indicam a distância correta para o tiro.
Expectadores: cerca de quatrocentas pessoas em todo o evento indígena realizado entre alguns setores.
Tipo de público: competidores e pessoas da comunidade.
Jogadores:
Idade: todas as idades.
Vestimenta para o jogo: habitual.
Local:
Não específico: terreno ao lado da escola do setor da Pedra Lisa.
abrangência da atividade: os jogos são disputados por algumas comunidades próximas da
localidade de Pedra Lisa em um evento indígena da Reserva de Guarita. Esse jogo também tem sido realizado em escolas do setor de Pedra Lisa, assim como na comunidade.
Dados históricos: esse jogo foi incorporado pelos indígenas após a expansão da cidade, próxi-
ma à aldeia, e é o maior contato entre aldeia e cidade.
abrangência de inserção da atividade: está em fase de progressão, pelo fato de estar sendo
feito um resgate dessas atividades pelos professores indígenas junto à comunidade e sendo inseridos esses jogos no conteúdo escolar, assim como através do Evento das Manifestações Esportivas indígenas de Guarita, realizado anualmente desde 2007.
Existência de integração com outros municípios: existe a integração com outros setores da
reserva.
influência da formação profissional dos organizadores com a manifestação cultural: os or-
ganizadores dos jogos são, na maioria, professores indígenas e índios-chefes que comandam alguns grupos de artesanato da reserva.