À ce titre, les managers (encadrants) se doivent d’être à la fois robustes sur leurs fondamentaux et agiles dans leurs capacités à conduire les changements nécessaires. Si le manager de proximité est avant tout un bon professionnel, qui maîtrise son métier, il doit au-delà de ses
qualités opérationnelles répondre à un double enjeu : répondre aux attentes de sa hiérarchie et répondre aux attentes de son équipe.
Il décline de façon opérationnelle et quotidienne les orientations stratégiques auprès des équipes et collaborateurs, afin de rendre pertinente leur action, fonction de leurs objectifs de service. De ce fait, il est primordial d’accompagner le management des cadres de proximité par un parcours d’identification et d’accompagnement des compétences.
La nouvelle logique de gestion fondée sur l’efficience suppose qu’on intègre désormais une logique de recherche permanente de l’adéquation des moyens aux objectifs fixés.
OBJECTIFS
→ Instaurer une
communication renforcée ainsi que des stratégies de mise en œuvre dans le contexte de l’animation d’équipes.
→ Appréhender le contexte professionnel et l’impact sur sa pratique managériale.
→ Se positionner en tant qu’encadrant.
→ Manager efficacement ses collaborateurs et animer des équipes.
→ Organiser son travail, celui de son équipe, gérer son temps et résoudre des problèmes.
→ Conduire des projets.
→ Organiser et conduire l’entretien d’évaluation, l’entretien de formation, l’entretien professionnel.
→ Collaborer à la gestion des compétences.
→ Prévenir et gérer de façon adaptée les situations conflictuelles.
→ Appréhender positivement la préparation, l’animation et la conduite de réunions.
AFR — 56.1
PUBLIC
Encadrants de proximité.
ORGANISÉ PAR
IFSO
DURÉE
112 heures
LIEU & DATES
Seront communiqués ultérieurement
COÛT PÉDAGOGIQUE
Financé sur les fonds mutualisés de l’ANFH (crédits régionaux)
CLÔTURE DES INSCRIPTIONS
Pour les groupes en inter-établissements : jeudi 15 novembre 2018
CONTACT
Pour les groupes en inter-établissements :
→s.allainguillaume@ anfh.fr
RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES
Module avec l’IFSO, permettant l’obtention d’un Diplôme d’Université.
Les agents ne possédant pas le baccalauréat devront passer une validation des acquis professionnels pour intégrer la formation.
AXE 4
L’ADAPTATION DU PROFESSIONNEL À SON ENVIRONNEMENTRepérer et expérimenter des stratégies et des modes de communication adaptés dans le contexte de l’encadrement d’équipe
→ Approche générale de la communication.
→ Les techniques de communication adaptées
à la pratique managériale.
→ Le questionnement.
→ Les attitudes dans la communication.
→ L’intervention orale.
→ Favoriser l’expression des collaborateurs.
Acquérir les connaissances réglementaires, juridiques et administratives inhérentes au contexte professionnel et nécessaires à la fonction d’encadrement
→ La politique de santé publique et l’environnement hospitalier.
→ L’évaluation dans les structures médico-sociales.
→ L’organisation et le fonctionnement des EPS.
Manager efficacement ses
collaborateurs et animer des équipes
→ Notions de pouvoir, autorité et leadership.
→ Le management situationnel/
motivationnel.
Conduire des projets
Organiser son travail, celui de son équipe et gérer son temps – organiser la délégation des responsabilités et des moyens
→ Prévenir et résoudre les situations conflictuelles.
→ Notions d’informatique.
→ Connaître et expérimenter les méthodes et outils de résolution des problèmes.
→ Conduire une réunion.
→ Collaborer à la gestion des compétences.
→ Organiser et conduire un entretien d’évaluation et de formation professionnelle.
88 | PLAN D’ACTIONS RÉGIONALES 2019 | PAYS DE LA LOIRE | ANFH.FR
ENCADREMENT DES SERVICES ADMINISTRATIFS, TECHNIQUES ET LOGISTIQUES
Dans un contexte de réduction des dépenses et d’optimisation des ressources engagées, l’évolution des politiques publiques nécessite une recherche d’équilibre
économique et de performance des processus.
À ce titre, les managers (encadrants) se doivent d’être à la fois robustes sur leurs fondamentaux et agiles dans leurs capacités à conduire les changements nécessaires. Si le manager de proximité est avant tout un bon professionnel, qui maîtrise son métier, il doit au-delà de ses
qualités opérationnelles répondre à un double enjeu : répondre aux attentes de sa hiérarchie et répondre aux attentes de son équipe.
Il décline de façon opérationnelle et quotidienne les orientations stratégiques auprès des équipes et collaborateurs, afin de rendre pertinente leur action, fonction de leurs objectifs de service. De ce fait, il est primordial d’accompagner le management des cadres de proximité par un parcours d’identification et d’accompagnement des compétences.
La nouvelle logique de gestion fondée sur l’efficience suppose qu’on intègre désormais une logique de recherche permanente de l’adéquation des moyens aux objectifs fixés.
OBJECTIFS
→ Instaurer une
communication renforcée ainsi que des stratégies de mise en œuvre dans le contexte de l’animation d’équipes.
→ Appréhender le contexte professionnel et l’impact sur sa pratique managériale.
→ Se positionner en tant qu’encadrant.
→ Manager efficacement ses collaborateurs et animer des équipes.
→ Organiser son travail, celui de son équipe, gérer son temps et résoudre des problèmes.
→ Conduire des projets.
→ Organiser et conduire l’entretien d’évaluation, l’entretien de formation, l’entretien professionnel.
→ Collaborer à la gestion des compétences.
→ Prévenir et gérer de façon adaptée les situations conflictuelles.
→ Appréhender positivement la préparation, l’animation et la conduite de réunions.
AFR — 56.2
PUBLIC
Encadrants de proximité.
ORGANISÉ PAR
CNAM
DURÉE
91 heures
LIEU & DATES
Seront communiqués ultérieurement
COÛT PÉDAGOGIQUE
Financé sur les fonds mutualisés de l’ANFH (crédits régionaux)
CLÔTURE DES INSCRIPTIONS
Pour les groupes en inter-établissements : jeudi 15 novembre 2018
CONTACT
Pour les groupes en inter-établissements :
→s.allainguillaume@ anfh.fr
RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES
Module avec l’IFSO, permettant l’obtention d’un Diplôme d’Université.
Les agents ne possédant pas le baccalauréat devront passer une validation des acquis professionnels pour intégrer la formation.
AXE 4
L’ADAPTATION DU PROFESSIONNEL À SON ENVIRONNEMENTÊtre manager
→ Connaissance de soi : structure et organisation de la personnalité.
→ Utilisation du potentiel :
fonctionnement de son mode de pensée.
→ Être manager : assertivité et valeur éthique.
→ La posture du manager : attitude et comportement.
Manager d’équipe
→ Construction et développement de l’équipe.
→ Responsabilisation de l’équipe.
→ Animation, motivation, respect des consignes.
→ Gestion des compétences, guides d’entretien.
→ Management des relations interpersonnelles.
Communication
→ Adapter ses comportements pour favoriser une communication dynamique et constructive.
→ Gérer les émotions positives.
→ Conduire une démarche d’amélioration continue.
→ Faire le lien avec la qualité, la sécurité, l’environnement.
→ Planification, organisation, tableaux de bord, conduite de réunion…
Affirmation de soi
→ L’mpact de la communication orale.
→ Évaluer sa force de conviction et de proposition.
Manager par objectifs
→ Recadrer ses collaborateurs.
→ Mécanismes de défense.
→ Savoir décider.
→ Compréhension du système de l’organisation.
→ Déclinaison des orientations stratégiques.
→ Approche globale par les processus.
Manager communiquant
→ Gestion du stress, des conflits.
→ Risques psychosociaux.
→ Gestion du temps et des priorités.
90 | PLAN D’ACTIONS RÉGIONALES 2019 | PAYS DE LA LOIRE | ANFH.FR