Développement professionnel et continu
Le développement professionnel continu à l’officine
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Recherche qualitative sur les perceptions de médecins québécois à l’égard du plan de développement professionnel continu du Collège des médecins du Québec
273
Identification des facteurs influençant l’intention des médecins spécialistes d’adopter un comportement clinique ciblé par des formations de développement professionnel continu
99
Analyse des besoins éducationnels pour le Développement Professionnel Continu des membres adhérents de la Société Algérienne de Médecine Générale
54
Le Développement Professionnel Continu : un outil d'amélioration des pratiques des professionnels de santé : étude de cas au Centre Hospitalier Universitaire de Grenoble
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Le développement professionnel continu ou comment développer les compétences des professionnels de santé se formant au sein de l'IRTS à travers l'analyse des pratiques professionnelles ?
134
Les groupes d'échange de pratique entre pairs : un modèle de développement professionnel continu en médecine générale
46
Groupe d’analyse de pratique entre pairs et développement professionnel continu en médecine générale
124
Obligation annuelle de Développement Professionnel Continu (DPC) : quel impact sur l'exercice pharmaceutique à l'officine ?
114
Le développement Professionnel Continu (DPC) en Corse : accès et perception des médecins généralistes
67
Rôle du médecin généraliste dans la promotion du don d'organes et de tissus auprès du grand public : intérêt d'une évaluation de pratiques répondant aux critères de Développement Professionnel Continu (DPC)
91
Bilan de l'année 2013, 1re année de Développement Professionnel Continu en médecine générale : enquête observationnelle, par questionnaire, auprès de 614 médecins généralistes de Dordogne et de Lot-et-Garonne
208
Analyse de la participation au Développement Professionnel Continu des médecins remplaçants aquitains
77
Évaluation d’un programme de Développement Professionnel Continu traitant de la rationalisation de l’antibiothérapie en soins primaires : promotion et évaluation de l’outil d’aide à la prescription d’une antibiothérapie en soins primaires, Antibioclic©
96
La maîtrise de stage : une démarche réflexive dans la dynamique du développement professionnel continu
81
L’intelligence collective dans un contexte de développement professionnel continu : ACoPé, l’exemple d’une communauté de pratique
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Maîtrise de stage et développement professionnel continu : influence de la fonction de maître de stage universitaire sur le développement des compétences d'un médecin généraliste
59
L'épanouissement professionnel comme un tremplin au développement personnel
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Les dispositifs groupaux d'analyse des pratiques au service du développement professionnel des enseignants. Quelles analyses ? Quelles pratiques ? Quel professionnel?
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Une plate-forme collaborative pour le développement professionnel des enseignants
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