Bilan d'anglais
CORRECTIONwww.cenicienta.fr
Compétences évaluées:
Réagir et dialoguer - Épeler des mots familiers. (ex.1 et 2) S.C A B C D Réagir et dialoguer - Répondre à des questions et en poser. (ex.3) S.C A B C D Parler en continu - Lire à haute voix et de manière expressive, après répétition. (ex.4) S.C A B C D Lire - Se faire une idée du contenu d’un texte informatif (ex.5) S.C A B C D Écrire - Écrire un court message ou une carte postale en référence à des modèles. (ex.6) S.C A B C D
Peux-tu retrouver les prénoms de ces enfants que l’enseignant va t’épeler ?Ecris-les dans les bulles.
Peux-tu réciter à l’enseignant l’alphabet en anglais ? Les enfants passent un par un au bureau, sans effet de répétition pour les derniers.Exercice validé Exercice non validé
Motifs (oublis ; prononciation erronée) : ________________________________________________________________
Réponds aux questions ci-dessous ou retrouve la question correspondant à la réponse:What’s the day, today ? Today is Wednesday, December 25th. What’s your name ? My name is Donald.
How are you ? I’m very well, thank you. How old are you ? I’m ten.
Where do you come from ? I come from France.
What colour is your pullover ? My pullover is red.
Lis le texte suivant silencieusement et autant de fois que tu le souhaites, puis va le lire à l’enseignante.Lors de la présentation de l’évaluation, l’enseignant le lit une fois à la classe.
Commentaires : ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________
A L F R E D
J E S S I C A
Hello! My name’s Kate. I’m nine and I was born on June 15th. For
Halloween, I was dressed as a ghost. I said ‘Trick or treat?’ to my friends.
For Christmas, I will do a Christmas tree with tinsels and bubbles. I
would like video games and a bike. Thank you, Father Christmas!
Lis ces lettres au Père Noël et associe-les au bon enfant.
A ton tour, écris ta lettre au Père Noël.
