LUNDI 8 JUIN
LES RITUELS : ANGLAIS
What is the date today ?
Recopie ou surligne le bon jour et le bon mois et écris le numéro du jour dans la bulle !
Today it is : monday tuesday wednesday
thursday the of
friday saturday sunday
Maintenant essaie de lire ce que tu as mis en anglais : today it is jour the numéro of mois Maintenant complète le tableau ci-dessous en recopiant le nom du jour au bon endroit puis en prononçant chaque phrase en anglais.
Present and absent : How many présent ? How many absent (ils sont barrés quand il y en a) ? Regarde notre classe virtuelle et réponds à la question en écrivant le nombre en lettres en anglais et en le disant en anglais bien sûr !
………..…. présent and ………..….. absent january
february march april may june july august september october november december
th
……….
DICTEE FLASH
Regardez le fichier des dictées de cette semaine !
ORTHOGRAPHE :
Continuons avec les noms féminin avec la situation suivante : Lis le texte qui suit puis réponds aux différentes questions :
l’avenue était déserte en ce début de matinée.
La librairie était déjà ouverte et une cliente en sortait. Elle avait une revue à la main. Le gros titre de la couverture la fit sursauter : Danger sur la toile !
La femme s’empressa de lire l’article, craignant une menace sur Internet. Mais l’article parlait d’un parasite qui mettait en danger la vie …de l’ araignée !
a. Quel est le genre des mots soulignés en rouge ? __________________________
b. Groupe- les deux par deux en fonction d’un point commun. (Indice regarde leur terminaison).
Indique quel est ce point commun dans l’étiquette.
__________________ __________________ _________________
__________________ _________________ _________________
c. Que peux-tu dire sur la dernière lettre écrite ? d. Pourquoi est-elle là, à ton avis ?
Faisons le point : complète cette phrase :
Les noms ……… qui se terminent par les sons « … » ou « … » ou « … » on t un
« … » muet à la fin.
Si je te dis une « Cette tribu gardienne de la clé du temple a la brebis comme emblème. » Que dirais-tu des mots soulignés par rapport à la phrase que tu viens de compléter ces sont des ___________________ !
Il ne reste plus qu’à complèter la leçon d’orthographe p 45 pour garder tout ça en mémoire, si tu ne l’as pas déjà noté !
3 – Les noms terminés par le son [y] = u
Ils s’écrivent avec un « e » muet à la fin. la tortue, la rue, la grue…
ATTENTION : il y a 4 exceptions : la glu – la bru – la tribu – la vertu
4 – Les noms terminés par le son [i] = i
Ils s’écrivent avec un « e » muet à la fin. la vie, la librairie, la pluie…
ATTENTION : il y a 5 exceptions : la fourmi – la perdrix – la souris – la brebis et la nuit
5 – Les noms terminés par le son [e] = é
Ils s’écrivent avec un « e » muet à la fin. la bouée, la cheminée, la mariée…
ATTENTION : il y a 1 seule exception : la clé
Passons à deux petits exercices d’application immédiate.
Ex – 1. Surligne le bonne écriture de chaque nom proposé dans chaque série.
a. une féé / une fée
cette revu / cette revue la maladie / la maladis b. une soirée / une soiré
la laitut / la laitue une mairie / une mairi c. la fumé / la fumée
sa brue / sa brue
cette boulangerie / cette boulangeris
Ex – 2. Ecris le « e » muet quand c’est nécessaire.
la puré… - une retenu… - la bué… - une copi…
- cette inconnu… - la sorti… - la fourmi… - une avenu… ta fiancé… - la vertu… - l’énergi… - une tranché… - une toupi… - la glu… - la rosé…
CONJUGAISON :
Toujours les verbes du 3ème groupe au futur. Joues en cliquant sur le lien suivant :
https://mesmanuels.fr/feuilleter/9782013948470
CALCUL DU JOUR :
Pose et calcule ces opérations :
64 521 + 871 340 + 6 / 61 245 – 17 938 / 567 x 164 / 651 : 4
NUMÉRATION :
Vive les fractions ! On a vu la dernière fois qu’une fraction peut être plus petite que l’unité 1 ou égale ou plus grande. J’espère que tu as bien revu ta leçon pour savoir comment les reconnaître ! Place aux exercices.
LECTURE :
Je te propose une autre version du corbeau et du renard. Qu’en penses-tu ?
A ton tour essaie d’écrire deux phrases sur l’animal de ton choix en utilisant le même procédé.
On s’arrête là pour aujourd’hui, merci d’avoir bien fait ton travail. A demain …
