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181 - stephen siwek video games in the 21 st century : economic contribustion
of th us Enetertainment, u.s.a S.softwar industry© Enetertainment software association, 2007, p1 (translated by the reseacher).
2 -1 17 . 3 -2006 30 . 4 -2008 25 . 5 -2010 291 . 6 -352 .
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35 Electronic computeer : Hardwar Software . 48 ) hardware ( .... software hardware ) floppy disk cd ( harddisk operating system windows ... disk top Application 49...
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37 social rational : . vocational rational : Catalytic Rational : ... . informatic rational : software...
38 special rational : A1 53 1946 Eniac "John vincent atanasoff " 1995 91 1937 Lowa 1946 1946 . 54 55 1990 56
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39 : : : PDA Assistant Personal Digital : 57 58 " " 1884 ( ) 1926 " " 1930...
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41 61 . 62 ......
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45
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46 1992 12 -15 1987 6 1991 71 : : . 72 1876 " "...
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56 10 -2002 15 . 11 -32 . 12 -27 . 13 -1997 7 -8 . 14 -16 . 15 -09 . 16 -76 . 17 -2002 37 . 18 -2001 47 -48 . 19 -24 . 20 -77 . 21 -25 . 22 -90 . 23 -23 -24 . 24 -27 . 25 -89 . 26 -20 -21 . 27 -39 . 28 -43 . 29 -) 12 -13 ( 2007 96 . 30 -97 . 31 -39 ....
57 32 -98 . 33 -42 . 34 -2008 32 . 35 -97 . 36 . 1978 16 . 37 -... 38 -– 2008 -2009 67 . 39 -33 . 40 -1990 48 . 41 -2009 162 -163 . 42 -49 . 43 -103 . 44 -21 . 45 -2008 125 . 46 -2006 157 . 47 -2003 23 . 48 -– 2004 226 . 49 -2005 10 -11 ....
58 50 . – 2014 119 . 51 -128 -129 . 52 . 7 . 53 -1999 162 -164 . 54 -2007 17 . 55 -2006 252 . 56 -... 57 -21 -22 . 58 -79 . 59 -77 . 60 -2007 73 . 61 -2008 63 . 62 -2016 106 -107 . 63 -64 . 64 -111 -112 . 65 -2013 83 . 66 -2000 311 . 67 -1999 82 ....
59 68 -2002 35 . 69 -131 . 70 -102 . 71 -132 -134 . 72 -73 . 73 -21 . 74 -2006 201 . 75 -222 . 76 -204 -205 . 77 -– 01 / 12 / 2008 355 20 / 04 / 2018 21:55 /http://www.elhiwaronline.com/ar/content/vienw/7346/98 78 -– 2008 / 2009 57 . 79 -2006 72 . 80 -60 . 81 -136 . 82 -229 . 83 -231 . 84 -141 .:
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73 19 -www.aldaawah.com/?p=6755 17 / 04 / 2018 22.05 . 20 -05 22 29 2006 12 .
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81 2 -) 02 :( ) 02 ( 07 09 56 % 44 % 10 12 07 09 07 -09 56% 10 -12 44% % 07 – 09 42 56 10 -12 33 44 75 100 %
82 3 ) 03 :( ) 03 ( 41 % 34 % 25 % 34% 41% 25% % 25 34 31 41 19 25 75 100 %
83 4 -) 04 :( : ) 04 ( 44 % 32 % 22 % 2 % 44 % 44% 22% 32% 2% % 28 44 14 22 20 32 13 2 75 100 %
84 : ) 05 :( ) 05 ( 52 % 32 % 16 % ) 04 .( 52% 32% 16% 39 52 24 32 12 16 75 100 %
85 ) 06 :( : ) 06 ( 53 % 36 % 11 % 11% 3 36% 3 53% % 11 11 3 26 36 3 38 53 75 100
86 ) 07 :( ) 07 ( 40 % 38 % 13 % 9 % . 40% 13% 9% 38% % 30 40 10 13 07 9 28 38 75 100
87 ) 08 :( ) 08 ( 53 % 27 % 20 % 20% 27% 53% % 15 20 20 27 40 53 75 100
88 ) 09 :( . ) 09 ( 33 % 32 % 13 % 7 % 15 % . 33% 13% 7% 15% 32% % 25 33 10 13 05 07 11 15 24 32 75 100
89 ) 10 :( ) 10 ( 36 % 27 % 13 % . 36% 27% 13% 24% % 27 36 20 27 10 13 18 24 75 100
90 : . ) 11 :( ) 11 ( 51 % 33 % 16 % 16% 33% 51% % 12 16 25 33 38 51 75 100
91 ) 12 :( ) 12 ( 38 % 32 % 13 % . 5% 12% 13% 38% 32% % 04 5 09 12 10 13 28 38 24 32 75 100
92 ) 13 :( . ) 13 ( 40 % ( ) 24 % 19 % 13 % 4 % . 40% 4% 13% 19% 24% % 30 40 03 4 10 13 14 19 ) 18 24 75 100
93 : ) 14 ( . ) 14 ( 72 % 15 % 13 % 72 % 15% 72% 13% % 30 15 38 72 7 13 75 100
94 ) 15 :( ) 15 ( 57 % 43 % . 57% 43% % 43 57 32 43 75 100
95 ) 16 :( ) 16 ( 39 % 33 % 21 % 7 % . 7% 21% 33% 39% % 05 7 16 21 25 33 29 39 75 100
96 ) 17 :( ) 17 ( 40 % 10 % 17 % 16 % 13 % 4 % 40% 10% 16% 17% 13% 4% % 30 40 07 10 12 16 13 17 10 13 03 4 75 100
97 69 % 31 % .
98 ) 18 :( ) 18 ( 53 % 47 % . ) 19 :( 53% 47% % 40 53 35 47 75
99 ) 19 ( 68 % 11 % 21 % . ) 20 :( 11% 21% 68% % 11 11 15 21 49 68 75 100
100 ) 20 ( 67 % 20 % 13 % ) 08 ( 13% 20% 67% % 10 13 15 20 50 67 75 100
101 ) 21 :( ) 21 ( 32 % 28 % 17 % 10 % 13 % 17% 28% 10% 13% 32% % 13 17 21 28 07 10 10 13 24 32 75 100
102 ) 22 :( % % % % 25 61 14 34 02 5 41 100 14 41 10 29 10 30 34 100 ) 22 : ( 61 % 34 % 5 % 29 % 42 % 25 14 2 14 10 10
103 ) 23 :( % % % % 09 29 02 6 20 65 31 100 04 31 04 31 05 38 13 100 02 11 09 47 08 42 19 100 00 00 05 42 07 58 12 100 9 2 20 4 4 5 2 9 8 0 5 7
104 ) 23 ( 65 % 29 % 6 % . 38 31 % 42 % 58 . 47 % 42 11 % 0 % .
105 ) 24 :( . % % % % % 20 46 05 12 06 14 12 28 43 100 07 22 15 47 04 12 06 19 32 100 ) 24 : ( 47 % 28 % 14 % 11 % . 20 5 6 12 7 15 4 6
106 47 % 19 % 22 % 12 %
107 ) 25 :( % % % 29 74 10 26 39 100 11 31 25 69 36 100 ) 25 ( 74 % 26 % 69 % 31 % . . 29 10 11 25
108 ) 26 :( % % % % 03 15 02 10 15 75 20 100 02 14 04 29 08 57 14 100 06 15 09 22 26 63 41 100 ) 26 ( 75 % 57 % 63 % 3 2 15 2 4 8 6 9 26
109 57 % 29 % 14 % . 63 % 22 % 15 % .
110 1 -2008 83 . 2 -2008 176 . 3 -2014 36 . 4 -135 . 5 -2005 188 . 6 -2003 92 . 7 -220 -221 . 8 -234 . -9 236 .
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1111 2 3 4 5 . 6
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112 7 8 . 9 . 10 . 11-...
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113 . 12 . 13 14 15 16 -) 04 (...
...
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114 17 -) 17 (...
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115: ) 19 ( 75 % 57 % 64 % ) 04 ) ( 05 .( ) 05 ( 61 % 41 %
...
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116 ) 04 ( 65 % 38 % 42 % 58 % ) 06 ( 46 % 22 %...
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117...
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http://www.lesecolesihsane.com
m.mas…….com
http://www.dahsha.com/viewarticle.phppid=3189
http://www.saaid.net/tarbiah/163.htm
http://muslimaunion.prg/news.php!=12582
http://www.aldaawah.com/?p=6755
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-1 stephen siwek video games in the 2-1 st century : economic
contribustion of th us Enetertainment, u.s.a S.softwar industry©
Enetertainment software association, 2007, p1 (translated by the
reseacher).
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8
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Français
L’objectif de cette étude est basé sur l’utilisation des jeux électroniques sur le comportement de l’enfant algérien.
Une étude d’échantillonnage par classe a été faite sur un ensemble d’enfants âgés entre 7 et 12 ans dans une école primaire FARADJ LAAOURI de Bouira. Après avoir effectué des analyses quantitatives et qualitatives, l’étude démontre le danger et l’influence négative des jeux électroniques sur le comportement de l’enfant en général, cela influe de son tour sur les contrôles pédagogiques sociaux.
Ces jeux implantent un caractère d’agressivité chez l’enfant tous cela est due au facteur d’âge et l’inconnaissance de cet enfant sur le danger de l’utilisation des jeux électronique.
Nous savons tous que les enfants sont souvent attirés par des jeux et jouets électroniques, ils aiment jouer pour s’amuser, pour passer un bon temps et des fois par esprit d’aventure, c’est leur activité la plus préférer, cette attirance est due à l’aspect technologique moderne de ces jeux.
Pour ces raisons et comme conclusion, notre étude montre la nécessité de surveillance des enfants par leurs familles lorsqu’ils jouent avec divers jeux électroniques et cela par le partage de temps avec ces enfants, les parents doivent des fois jouer avec leur enfants et faire attention au contenue des ces jeux électroniques.
English
The objective of this study is based on the use of electronic games on the behavior of the Algerian child.
A class sampling study was conducted on a group of children aged between 7 and 12 in a FARADJ LAAOURI primary school in Bouira.
After conducting quantitative and qualitative analyzes, the study demonstrates the danger and negative influence of electronic games on the behavior of the child in general, which in turn affects social pedagogical controls.
These games implant an aggression character in the child; all this is due to the age and the unawareness of this child on the danger of the use of electronic games.
We all know that children are often attracted to games and electronic toys, they like to play for fun, to have a good time and sometimes for adventure, it is their favorite activity, this attraction is due to the modern technological aspect of these games.
For these reasons and as a conclusion, our study shows the need to monitor children by their families when they play with various electronic games and that by sharing time with these children, parents must sometimes play with their children and be careful to the content of these electronic games.
