العلاقة بين الأسرة و الروضة ودورھا في تنمية الطفل . دراسة ميدانية بمجموعة من الروضات ولاية الجزائر-العاصمة.

(1)

ةرسلأا نيب ةقلاعلا

و

ةيمنت يف اھرودو ةضورلا

لا

لفط

.

رئازجلا ةيلاو تاضورلا نم ةعومجمب ةيناديم ةسارد

-.ةمصاعلا

ةيرامع ةفحجوب

ةمدقم

: ةيرمع ةلحرم مھأ يھو لفطلاب هطابترلا ارظن مھمو ساسح عوضوم ةساردل انم ةلواحم ثحبلا اذھ ةرسلأا و ةضورلا نيب اھلكشو ةقلاعلا ةعيبط ةفرعمو فصو ةلواحمو ،هتايح يف صخشلا اھب رمي ةيفيكو مھأ ربتعت يتلا ،ةرسلأاب اھتقلاع راطإ يف لفطلا ةيمنت يف اھرودب ةضورلا مايق كشت ةسسؤم ءامتنا ردصم ل ش ءانبل يساسلأا اھرود لھاجت وأ يلختلا نكمي لا يتلاو ةيعامتجلاا و ةيسفنلا هتيعجرمو لفطلا ةيصخ .لفطلل ةنزاوتمو ةلماكتم ةمھاسم اھل يتلا تاساردلا مھأ نم ةيعامتجلاا مولعلا يف تاساردلا ربتعت ذإ ك ضو ليلحت يف ةريب لافطلأا ع يناسنلإا عمتجملا يف .عمتجملا يف هب ةناھتسلاا نكمي لا ءزجك مھتناكم ميدقت و ، لا نم ريثك ذإ اوماق نيركفم هل بسانملا ردقلاب هفيقثت قيرطلا نع كلذو ايجولويب لفطلا هثرو ام معد لاجم يف لاعف رودب قيرط نعو .ايونعمو ايدامو همعد ايعامتجا همعد دعب ةريبك ةجردب لفطلاب مامتھلاا داز دقو دحلا ملعلا عفد امم ،ةيناثلا ةيملاعلا برحلا ءاھتنا ةياقوب ثي لايئض ناك حلاصإ ءارجإ اھجئاتن تناك ةديدع تاسارد ءارجإ مت دقف كلذ عمو (1_{) لولأا ماقملا يف لافطلأا} خشلل ىلولأا روذبلا عضو اھيف متي ةمساح ةينيوكت ةلحرم اھنلأ ةلوفطلا لكاشم لحل فلكي لاو يتلا ةيص 15ص ،2007 ،1ط ،عيزوتلا و رشنلل ةيملاعلا رادلا ،ةيجولويسوس ةسارد ،يبرعلا لفطلا قوقح ةيلاكشإ ،روصنم نيمأ ءاول.د-1

(2)

رولبتت بتعاب ةرسلأا قتاع ىلع ةيلوؤسملا هذھ عقت ذإ ،درفلا ةايح لبقتسم يف اھحملام رھظتو ةسسؤملا اھرا يناث ققحي كلذ دعبو.(1_{)ةايحلل مدقلا وأ ةدلاولا ذنم لفطلا هيلإ يمتني طيحم لوأ يھو ةيوبرتلا و ةيعامتجلاا} دل اھءادأ ةرسلأا كراشت ىرخأ ةسسؤملا ىلإ لفطلا جورخ وھو ءامتنا ا اھفادھأ قيقحتو اھتفيظوو اھرو يتل .ةضورلا يھ ةسسؤملا هذھو ، لفطلا وھ يساسلأا اھروحمو اھزكرم ؤملا نيب ةقلاعلا ةعيبط ىلع لفطلا ةيصخش ةيمنتب ةطبترملا فادھلأا قيقحت فقوتي امك ةرسلأا :نيتسس .فئاظولا ءادأ يف لماكتلا و يئانبلا لماكتلا و لعافتلا ةجردو ةضورلا و سؤملا هذھ ةناكم و راودلأا و ةس لفطلا ةيمنت ىلع اھريثأتو : اھفدھو ةقلاعلا روحم انقلطناف نم يلاكشلإا ة :ةيلاتلا نم لك رود مھاسي فيكو ةضورلاو ةرسلأا نيب ةقلاعلا ةعيبط ام هذھ سسؤملا تا ا لفط ةيمنت يف ؟ةضورل لماكت ةقلاع يھ ةضورلا و ةرسلأا نيب ةقلاعلا لھ وأ اكتو يئانب ف ةيحطس ةقلاع يھ مأ يفيظو ل ةيلكشو يقحت ىلع ةقلاعلا هذھ رثؤت فيك ةيناث ةھج نمو ،ةھج نم ةضورلا لخاد لفطلا عضو ىلع رصتقت فدھ ق ةيفاقثلاو ةيوبرتلا ةيحانلا نم ةضورلا لفط ةيمنت ةيعامتجلااو هيلعو ؟ انضرتفا : هنأب ةفصب ةضورلا و ةرسلأا نيب ةقلاعلا مھاست .ايحصو ايوبرت لفطلا ةيمنت يف ةلاعف -ثلا و ةيملعلا ةيمنتلا قيقحت يف ةرشابم ةقلاع هل ةضورلا رودو ةرسلأا رود نيب لعافتلا ةجرد لفطل ةيفاق ةيمنتلا ززعي ةضورلا ةيعامتجلاا .ةضورلا لفطل ةساردب انمق ،ةساردلا ناديم وأ عقاولا ةيضرأ ىلع اھانحرط يتلا تايضرفلا نم ققحتللو شقانمو ة ا فصت يتلا لوصفلا ةعومجم يوتحي بناج ىلإ ةساردلا هذھ يف قرطتن نأ نيلواحم ،تايضرفلا ةقلاعل يملع ةيقطنم ةقيرطب ةضورلا لفط ةيمنت ىلع اھريثأتو ةقلاعلا هذھ رودو ةضورلا و ةرسلأا نيب ام يأ ،ة لا عجارملا و بتكلا يف دوجوم وھام سكع وھ عقاولا نكلو ،نوكي نأ بجي اع ةآرم وھ عقاولاف ،ةفلتخم ةسك ريسفتلا و مھفلا و مامتھلاا و ةساردلا انم يعدتسي ةقيقح دوجوم وھ امل ن اذھو ثدحب امل ليلحتلاو هيلإ قرطت .ةساردلا ناديم يف 13ص ،2009 ،ط ،نانبل ،توريب ،ةيبرعلا ةضھنلا راد ،ةيلئاعلا ةايحلاو ةرسلأا ،يلوخلا ءانس.د-1

(3)

مت ذإ دامتعلاا ميھافملا ديدحت كلذ يف ةيادب ةيجھنملا تاوطخلا ىلع يجولويسوسلا لا تاريغتمو يھو ةسارد ا :يلاتلاك ةرسلأ -ةضورلا -ةضورلا لفط ةيمنت -ةيوبرتلا ةيمنتلا -ةيفاقثلا ةيمنتلا ةيمنتلا ا ةيعامتجلا ةساردو ، رسلأا نيب ةقلاعلا " لقتسملا ريغتملا و " ةضورلا لفط ةيمنت " عباتلا ريغتملا نيب ةقلاعلا اھلكشو ةضورلا و ة يبلسلا وأ يباجيلإا لعافتلا تارشؤم ىلع ةينبملا ةيريثأتلا ةقلاعلا يأ و ب يفيظولا لماكتلا ةرسلأا رود ني و داعبلأا قيقحتل ةضورلا لفط ىلع اھريثأتو ةقلاعلا هذھ ةمھاسمو راودلأا هذھ لدابتو ةضورلا رودو لأا ادھ يف هتيمنتو ةفلتخملا ف يوبرتلا يحصلا بناجلا :ةيلاتلا بناوجلا -يملعلا يفاقثلا -جلاا يعامت ’ ليلحتلو هريثأتو ةضورلا رودو ةرسلأا رود نيب ةقلاعلا قلا مت ةضورلا لفط ةيمنت قيقحت يف هتمھاسمو ديدحتب ماي و ةيساسلأا ميھافملا يجولويسوسلا يھو ةساردلا هذھل لاتلاك ي :

: ةرسلأا موھفم

دمع بسح اھلوانت ةيفيك حيضوت دصق ةرسلأا فيرعت ىلإ نيثحابلا نم ريثكلا تارابتعلاا اھطبري يتلا اھفرعت ثيح اھنيوكت بسح اھفيرعت ىلإ بھذي نم مھنمف ،هتسارد عوضومب ثحابلا (V.sotir) اھنأ ىلع عورشم ةيسنج تاقلاع ناسرامي و ،فقسلا سفن تحت ناشيعي نيغلاب نيصخش نم ةنوكم ةعومجم يف ة ةعامجلا هذھ لثمو ،عمتجملا )ةلدابملاب معدتت فئاظوب طبترت 1 ( اھتليكشت بسح اھفيرعت ىلإ مھضعب بھذيو. كينيمود.ب لثم p.doinique ىلع اھضعب طبضني (دلاوأ.مأ.بأ) تاناكملا نم ةعومجم اھربتعي يتلا اھب مايقلا هيلع تابجاوو قوقح دحاو لكل نوكي نيأ ،طباورلا نم قسن يف ضعب ) 2 يھو ،( اضيأ ةعومجم ةايحلا سسأ دحا لكشت ايبسن ةتباث ةمظنم ةيعامتجلاا نمضتي يلعافت قسنل اجذومن لثمت تقولا سفن يفو ) كولسلا هجوت يتلا تاروصتلا و ةيقئلاعلا ريياعملاو تاناكملا ،راودلأا ديدحت 3 ( . ةيصخش نيوكت ىلع ريبك ريثأت اھل ةيبلس وأ ةيباجيإ وفلتخم فورظ نم اھدوسي امو ةرسلأا هنإف كلذبو و ةيملعلاو ةيوبرتلا و ةيسفنلا تايجاحلا فلتخم ةيبلتب ةرسلأا موقت ثيحب ،لفطلا ةيعامتجلاا ةصاخو ،اھلفطل لفطلا قيقحتل ىلولأا ةيعجرملا ةرسلأا ربتعت ءامتنلاا ك ومن نامضل نكمت ةحجان ةيمنت قيقحتل لماكتم و لما للاخ نم رداقلا ةيعجرملا ةعامجلا ءانب ىلإ لوصولا نم لفطلا نم ىوتسم ربكأ قيقحت ىلع اھعم هلعافت 1_{-satir,v,Thérapie du couple et de la famille, Ed Ept, 1982, p32} 2_{‐picard, D, politesse, savoire‐vivre et relation sociales ed pu F, 1998, p69} 45ص هركذ قبس عجرم ،ةيلئاعلا ةايحلاو ةرسلأا ،نلوخلا ءاس.د-3_‐_{Marc, E, picard, D, l’interaction sociale, paris, Ed, puf, 1989, p176}

(4)

ةرسلأا فرط نم ةلماكتمو ةفلتخم تادوھجم ىلإ جاتحي اذھ نكلو يعامتجلاا جامدنلاا و مءلاتلا و فيكتلا ةضورلا فرط نمو ،لولأا ةلوؤسملا ءانبل عراشلا ىلإ هجوتي يتلا ةيناثلا ةسسؤملا اھنلأ يناثلا لوؤسملا طبضت ةفلتخم نيناوق هلو ،مظنمو تاسسؤم يف اننقم عراشلا حبصأ نلآا ،ةيعامتجلإا تاقلاعلا نم ةكبش .احيحص اھيجوت هھجوتو لفطلا كولس

ةضورلا

:

: ةضورلا موھفم

ي اھفرع ميھاربإ قازرلا دبع دمحم هتاجاح نم ةجاح لباقتل عمتجملا اھأشنأ ةيعامتجا ةسسؤم '' اھنأب مھنم لعجت ،ايعامتجا اعيبطت هدارفأ عيبطت يھو ،ةيساسلأا عمتجملا يف نيحلاص ءاضعأ ) 1 ( ةيمھأ دادزتو ، ىلإ ةديازتملا ةيمھلأا هذھ عجرتو ،موي دعب اموي فيقثتلاو عيبطتلا تاسسؤم نم ةسسؤم اھرابتعاب ةضورلا س يعامتجلاا ريغتلاب ناطبتري نيبب ةرسلأا كراشت ةضورلا تأدب دقلف يعامتجلاا فيقثتلا ةيلمع نع ةديحولا ةلوؤسملا دعت مل ةرسلأا نأ : لولاا روطتلل ارظن كلذو ةفيظولا هذھ يداصتقلاا ةايحلا دقعتو يعانصلا و ةيعامتجلاا .لمعلل ةأرملا جورخ و ، )بناوجلا فلتخم يف ةيبرعلا ةغللا و فيقثتلا و ميلعتلا وھف يناثلا ببسلا امأ 2 ( يرورضلا نم حبصأ كلذلف ، هتلوفط نم ىلولأا تاونسلا لفطلا اھيف يضقي ةيماظن ةيوبرت ةيميلعت ةسسؤم عمتجملا ءئشني نأ نس لبق ا ىلع بيردتلا و ملعتلا لجا نم يئادتبلاا ميلعتلا ةلحرم يف سردمتلا قيقحتل ةفلتخملا و ةثيدحلا تاراھمل .حجانلا يعامتجلاا جامدنلاا و فيكتلا

-: لفطلا و ةيمنتلا موھفم

: ومنلا و ةيمنتلا موھفم

وأ ربكي يأ لفطلا مسجب طبترم ومنلاف امھنيب لصفلا نكمي لا نلاماكتمو نلاخادتم ناموھفملا ناذھ هءاضعأ اومنت و مجحلا و لوطلا يف دادزي يھو لفطلا مسج نم يناثلا بناجلا يھف ةيمنتلا امأ ،ةيمسجلا ريغ وأ ةيوس ةيسفن تناك ذإ ام لفطلا ةيسفن ةعيبطو لفطلا يعو ةجردو يفرعملا و يلقعلا بناجلاب ةطبترم .ةيوس 25ص ،2006 ،قشمد ةعماج تاروشنم ،عمتجملاو ةضورلا ،دانسلا للاح ،سامشلا ىسع1 123ص ،2009 ،3ط ،نامع ،ةيشماھلا ةيندرلأا ةكلمملا ،لفطلا ةفاقث ،ظفاح ريسلا ديحو ،د،سنوي دمحم يناھ ،د،ميھاربا دمحم قازرلا دبع2

(5)

-اھريفوت ىدمو ةرسلاا طاشنب طبترم ةيوغللاو ةيفرعملاو ةيعامتجلإا بناوجلا ىتش يف لفطلا ةيمنتو ومن نإ دنع لفطلا ومن بلطتي ،اھتيمنتو تاكولسلا ةسرامم لجأ نم لفطلل ةيلعفلا براجتلل نولاو wallon ) ةيجراخ ىرخأو ةيلخاد لماوع كارتشإ 1 .( يتلا فورظلا يھف ةيجراخلا لماوعلا امأ ،ملعتلا ىلع هتردقو لفطلا تادادعتسإ يف ةيلخادلا لماوعلا لمشت ل ةضورلا و ةرسلأا هل اھرفوت .اھقيقحتو هتاردق ةيمنت " رسف ذإ ليزيج يراھملا وأ يوضعلا ومنلل ائيھم لفطلا نوكي يتلا تارتفلا كلت اھنأب لفطلل ةيئاھنلا ةلحرملا" ) ةديدج ةيكولس طامنلأ دادعتسلإا ىلإ جضنلا يدؤي ذإ ،يكولسلا وأ 2 .( فرع كلذكو ترابور تسرجفاھ و ماعطلا لوانت قرطو يشملا ملعت ةيلمع اھنأب اضيأ ومنلاو ةيمنتلا ملعت و ،لوبتلا ةيلمع يف مكحتلا و ،ملاكلا يھافم نيوكتو نيسنجلا نيب قورفلا م عقاولاو ةعيبطلا نع ةطيسب يعامتجلاا )رشلا و ريخلا و أطخلاو باوصلا نيب زييمتلا ملعت أدبو 3 ( . امك متھا يبلوب جئاتن نأو لفطلل بسانملا بحلا ءاطعإ اھنأب ةيمنتلا ميدقتب رثأ اھل نيدلاولا نيب لاصفنلإا ةيلاتتملا تاونسلا يف هتيمنتو ىلولأا تاونسلا يف هومن ءانثأ لفطلا ىلع يعامتجلاا قلعتلا موھفمب اھطبريو attachent ) 4 قلعت تاباجتسا رثأتت ذإ.( ةدئاسلا ةيعامتجلاا ةئشنتلا ةقيرطو اھيف شيعب يتلا ةفاقثلاب لفطلا .عمتجملا يف امك دامتعلإا مت رودلا ةيرظنو ةيزمرلا ةيلعافتلا ةيرظنلا و ةيفيظولا ةيئانبلا ةيرظنلا ىلع راقمك ب ةيجولويسوس ة اردب كلذو ةساردلا ناديم وأ سوردملا عقاولا ىلع تايرظنلا هذھ طاقسإ متي ثيحب ةس لخاد لماكتم يفيظو ءادأ امھنم لكل نيتيعامتجا نيتسسؤم اھرابتعاب ةضورلا و ةرسلأا نيب يئانبلا لماكتلا هذھ لعافت ىدمو ةسسؤملل يعامتجلإا قسنلا و ماظنلا راودلأا .ةضورلا لفط ةيمنت ىلع اھريثأتو اھنيب اميف -ن ةفداھ ةقيرطب -ناديملا وأ عقاولا ىلع ةيرظ-نلا هذھ قيبطتلو يفصولا يفيكلا جھنملا ىلع دامتعلاا مت ةحجا قئاقحلا عمج ىلع ادامتعا عوضوملا وأ ةرھاظلا فصول لماكتت يتلا ةيساردلا تاءارجلإا ةعومجم'وھو وأ جئاتن ىلإ لوصولا و اھتللاد صلاختسلا ،اقيقد و ايفاك لايلحت اھايلحتو ،اھتجلاعمو ،اھفينصتو تانايبلاو 1_‐_{Wallon, H, l’évolution psychologique de l’enfants, Ed ENAQ, P42} ،يماطق فسوي.د ةضورلا لفطل يعامتجلإا و يلاعفنلإا ومنلا راد ، ط ،ةعابطلاو عيزوتلا و رشنلل ةريسملا 1 ، 2014 ص ، 132 20ص ،3ط ، نامع ، عيزوتلا و رشنلل ةريسملا راد ،لفطلا ومن ميوقت ،يماطق ةفيان 2 29ص،عجرملا سفن 3 49ص،عجرملا سفن 4

(6)

وأ ةرھاظلا ىلع تاميمعت )'ةساردلا ديق عوضوملا 1 ةضورلا رودو ةرسلأا رود نيب ةقلاعلا فصوب كلذو،( ايحصو ايوبرت )ةضورلا لفط ةيمنت يف اھرودو نيتسسؤملا نيب ةقلاعلاو -ايملع و ايفاقث -.(ايعامتجاو ةيطابترلإا تاساردلا بولسأ نمض ةساردلا هذھ جردنت امك تاريغتم نيب ةقلاع كانھ ناك اذإ ام ةفرعمل يھ لھف اھدوجو لاح يفو ،اھمدع نم ةقلاعلا دوجو ةفرعم ىلع رصتقي فدھلاو ةقلاعلا ةجردو ةساردلا .ةبجوم مأ ةبلاس ،ةيسكع مأ ةيدرط تاينقتلا تعونتف يھو ةيعامجلا ةلباقملاو ةيدرفلا ةرحلا ةلباقملا نيب ةساردلا هذھ يف ةمدختسملا ةلباقم ةلعافلا رصانعلا مايق ةيفيكو لمعلا ةقيرط ةظحلامب كلذو ةضورلا لخاد ةكراشملاب ةظحلاملا ةينقتو ةيميوقت ريدملا ةضورلا لخاد ةيوبرتلا ةيلمعلا يف -يبطلا راشتسملا -يسفنلا بيبطلاو هريغ ىلغ ةضورلا تاملعمو يفيك كلذكو ةضورلا لخاد ةيوبرتلا ةيلمعلا يف نيلعافلا نم ءاسملا و حابصلا يف هترسأ و لفطلا لابقتسا ة ىرخأ انايحأ ةضورلا لخادو انايحأ لزنملا لخاد ةضورلا لفط ةرسلأا دارفأ عم ةلباقملا قيبطتب مايقلا كلذكو تاملعمو ةرسلأا نيب تامولعملا لدابتو مھعم رواحتلل لافطلأا رسأ عم ءاقتللال صصخملا مويلا للاخ اھريغ ىلا....ةضورلا ةضورلا رودو يرسلأا عضولاو ةرسلأا رود ليلحت فدھب كلذو تاظحلاملا نم قيقحتو ،ةقلاعلا هذھ لعافتو ريثأت ىدمو نيتسسؤملا نيب اھقمعو ةقلاعلا ليلحتو ،ةضورلل يلخادلا ماظنلاو ب ةضورلا لخاد نيطرخنملا لافطلأا رسأ نم ةنيع عم ةيناديم تلاباقم ءارجا مت ذا ةضورلا لفط ةيمنت غل اھددع 126 نم ةرسأ 10 تاضورلا لخاد نم ةنيعلا مجح غلب و تاضور 110 نم ةثوحبم و ثوحبم 10 فدھب ةيدصق ةقيرطب ةيوبرتلا ةيلمعلا يف نيلعافلا نم نيعم ددع ةضور لك نم ذخأ مت يأ ،تاضور .ةساردلا ديق عوضوملا ةحلصم مدخت يتلا تانايبلاو تامولعملا ىلع لوصحلا لا نأ ملعلا عم :نيعون ىلإ مسقنت ةساردلل ناديم اھرايتخا مت يتلا تاضور 6 و لايف يف تاضور 4 .ةقش يف ناديم امأ لا ةيلاو يف يأ تاضورلا هذھ نم برقلاب نينكاسلا لافطلأا رسأ ىلا لاقتنلاا وھف ةرسلأا نم رئازج .ةضورلا لخاد مھتلباقم و مھءاقل متي ىرخآ ةھج نمو ةھج -ردلا ةنيع طورش مھأ نمو .ةيدصق ةقيرطب اھرايتخا يف ةسا 133ص، 20 1،10ط ،ةينطولا ةبتكملا راد ،ةيعامتجلإا مولعلا يف ةيعونلا و ةيمكلا ثوحبلا تايساسأ ،طايخلا دمحم دجام .د1

(7)

نم رثكأ لمع ةربخ مھل ةضورلا لخاد تاملعملاو تايبرملا ةنيع نوكت نأ 6 اھتربخ ةرتف ديدحتل رھشا .هصخي ام لكو لفطلاب اھتفرعمو -.ةضورلا لخاد طرخنم مھءانبأ دحأ وأ مھءانبأ مھل نيذلا رسلأا نم رسلأا ةنيع نوكت نأ

ةساردلا جئاتن

:

انلصوت نھ نأ ىلا ثحبلا اذھ للاخ نم ھيلع دامتعلاا مت يتلا ةضورلا جذامن نيب ريبك فلاتخا كا ةنيعك ا ثحبلا يف ةقش يف ةضورلا) – اذھو (ةريبك هتحاسم قباوط تاذ عساو نكسم يف ةضورلا فلاتخلاا دسجتي لخادلا ماظنلا قيبطت ىلع سكعني امم هتحاسمو ءانبلل ةيرامعملا ةسدنھلا وھو يجراخلا لكشلا يف ةضورلل ي ابلس وأ اباجيا ءاوس هفادھأ قيقحتو . -انھ ك و ةضورلا لفط ةيمنت يف فادھلأا قيقحت ىدمو ةضورلا جذومنو ةرسلأا نيب ةيريثأت ةقلاع كلذ رط يف فلاتخلإا ىلع دامتعلإاب تلاو ةداھشلا ةعيبطو ةضورلا لخاد تاملعملا فيظوت ق ك اخلا نيو ص ةضورلا لخاد ةيبرملاب .لايف يف ةضورلا همدقت ام لفطلل مدقت لا ةقشلا يف ةضورلاف -ايعامتجا فداھ عورشم يھ هترسأو لفطلا وھ اھفدھ لايف يف ةضورلا نأ ىلا انلصوت -ايفاقث -برت ايو -.ايسفنو -ام اھفدھ ةقش يف ةضورلا ريغ يد يعامتجا مك يأ لافطلأل ريبكلا ددعلاب متھت يوبرت لاو لا يذلا بسانتي ةضورلل ةقيضلا ةحاسملاو ملع ةداھش ىلع تاملعملا فيظوت يف دمتعت لاو ةعباتم لاو ةباقر لا ةي انلھأت ، ةينھمو ةيملع ةءافك بلطتي يذلا ساسحلا رودلا اذھ ةسرامملل . ناديم يف ةكراشملاب ةظحلاملا للاخ نم كتلاو يئانبلا لماكتلا ةقلاع هنأ ىلا لصوتلا مت ةساردلا لفا ود ءادأ يف ةحجان يھو ةقش يف ةضورلا نم اقمع رثكأ يھ لايف يف ةضورلاو ةرسلأا نيب يفيظولا هاجتإ اھر لا اھل لوخت ةيملع ةداھش ىلع ةلصاح ةضورلا ةملعم نوكت نا طرتشتو لفطلا دلا اذھ ةسرامم يف قح رو .لفطلا هاجتا

(8)

-كأ اھتايبلس نلأ ةقشلا يف ةضورلا ضفرتو لابق لخاد ةضورلا رود نمثتو عجشتو معدت رسلأا يثكب رث نم ر .ةفلتخم ثداوحل لافطلأا ضرعت اھتايبلس رثكأ و مدعنت داكت يتلا اھتايباجيا ةردقلا مدعو ةيحصلا طورش ىندلأ ةقش يف ةضورلا ريفوت مدع فلتخملا تايجاحلا ريفوت ىلع يھف لفطلل ة ي امو لفطلل تارثكلإا مدعو ،ءاوھل ةجاحب لفطلاو ةيوھم ريغ فرع ،لافطلاا لابقتسلا قيض ناكم هل ثدح .ةضورلا لخاد -يناوقلل قيبطتو ماظن نود يوضوفلا بعللا ىلع اھجھانم قيبطت يف دمتعت ةقش يف ةضورلا راد يھف ن مب ةضور تسيلو طقف ةناضح .(ةفداھ تسيل يا) ةملكلا ىنع -سنرفلا) تاغللا فلتخم يف ةروطتم جمارب ىلع اھجمارب رييست يف دمتعت لايف يف ةضورلا ةي -ةيزيلجنلاا -.(ىحصفلا ةيبرعلا -تققحو لافطلأا رسأب اھتاقلاع ىوتسم ىلع و اھفادھأو اھءادأ يف ةحجان ةضور يھ لايف يف ةضورلا ةيمنت تايوتسملا ىلعأ يف لفطلا .بناوجلا فلتخمو يف ةريبك ةجرد تمھاس ةقشلا يف ةضورلا يوتسملا لك ىلع ةفاظنلا دوجو مدعو ضارملأا راشتنا لخاد تا .ايعامتجا و ايسفن لفطلا زيمت تمھاسو ةضورلا -جي ةساردلا ةنيع تاضورلل يلخادلا ماظنلا قيبطت فورظو قرط يف تافلاتخلاا نم ةعومجم دوجو نم لع قم عضو يرورضلا هتابثإ مت ام اذھو لايفلا يف ةضورلا يناثلا جذومنلاو لولأا جذومنلا نيب ةنرا للاخ نم .ناديملا يف ةكراشملاب تاظحلاملا للاخ نمو ةضورلا عقاول ليلحتلاو فصولا -ذلا حاجنلا ببسب اھلفطل ةبسنلاب اھتناكم و اھرود دقفت داكت ةرسلأا لخاد ملأا هنأ ىلإ انلصوت هيلإ تلصو ي ملعم .لايفلا ةضور لخاد هعم لماعتلا قرط يف ةضورلا ة -ءيش لك اھلخاد يف دقتفي يتلا هترسأب هقلعت نم رثكأ ةليمجلاو ةحجانلا ةضورلا لفط قلعت .رسلأا مظعم يف اھرود ءادأ نع اھنواھتو رسلأا ضعب يلخت اھلاكتاو لا نادقف ىلإ ىدأ اذھو ةمئاد ةفصب ةضورلا ىلع لفط قيقحت يف نزاوتلا يرسلأا ءامتنلإا ك سجاھ حبصأ ةبسانملا ةضورلا نع ثحبلا نإ ريخلأا يفو و ةرسأ ل .ةلماع مأ لك

(9)

-.لابقتسم ققشلاب لافطلأا تاضور ةماقإ عنمي يئلاو يذيفنت موسرم رودص

ةساردلا يف اھيلع دمتعملا عجارملا ضعب

1 ايعامتجا لفطلا ةيمنت ،لامك قراط.د ايفاقثو ،ةيردنكسلإا ،ةعماجلا بابش ةسسؤم ،ايوبرتو ط 2 ، 2008 2 -،ءافص راد ،ةسردملا لبق ام لفط جمارب ،يناتعلا ديمحلا دبع نانح،د ،نامع 2003 3 -،ةرھاقلا ،ةسردملا لبق ام لفطل ةيملعلا ةطشنلأا ،ريدب ناميرك ط ، 1،1995 4 ،روصنم نيمأ ءاول.د ةيلاكشإ ةسارد،يبرعلا لفطلا قوقح ،ةيجولويسوس رشنلل ةيملاعلا رادلا ،عيزوتلا و ط 1،2007 5 -،نانبل،توريب،ةيبرعلا ةضھنلا راد،ةيلئاعلا ةايحلاو ةرسلأا ،يلوخلا ءانس.د 2009 . 6 فطاع.د نامع ،لفطلا ملعت ةئيب ميظنت ،يمھف يلدع ط،عيزوتلاو رشنلل ةريسملا راد، 1،2007 7 -شنتلا ةيجولوكيس ،اوداج وبأ يلع دمحم حلاص ،ةيعامتجلاا ةئ ط،رشنلل ةريسملا راد نامع 1،1988 8 -ط ،رشنلل ةريسملا راد نامع ،لاف-طلأا ضاير يف ة-طشنلأا جھنم ،ةبي-طح يمھف دھان.د 1 ، 2009 9 -ط ،عيزوتلاو رشنلل ةريسملا راد نامع ،ةضورلا لف-طل ةيرحلا تاراھملا ،ةبل-ط دومحم جاھتنإ.د 1 ، 2009 10 ةيجولوكيس ،دمحأ لماك ريھس يردنكسلإا زكرم ،لافطلأا ومن ة باتكلل -س د،ةرھاقلا 11 -ناردب ليش -،ةيبنجلأا و ةيبرعلا لودلا يف لافطلأل يضاير مظن يرصملا ردلا ،نراقم ليلحت ،ّةينانبللا ة ، ةرھاقلا 2003 12 ،ناردب ليش تاھاجتلاا ةسردملا لبق ام لفط ةيبرت يف ةثيدحلا لا ةينانبللا ةيرصملا رادلا ، ،ةرھاق 000 2 13 -نامع ةيعامتجلاا مولعلا يف ةيعونلاو ةيملا ثوحبلا تايساسأ ،دمحم دجام طايخلا -نلل ةيارلاراد ش ر ط ، 1 ، 2010

(10)

14-Catherine Tourette, Evoluer les enfants avec déficiences ou troubes de développement, Dunod paris, 3ed, 2014

15-Agnés Flain, Le développement du langage, dunod paris 1999 16-Henri wallor, L’évolution psychologique de l’enfant, librairie ormand coullin, paris, 1968

17-poule aiard, l’enfant et son l’angage, 3 ed, simep édition, France, 1982 18-Mouatassim, badra, belabia kdedidja, élément de psychometie pour jeunes enfants, ed2011, office des publications universitaires

19-satir.v.Thérapie du couple et de la famille, ed Ept, 1982

20-picard,D,politesse, savoire-vivre et relation sociales, ed puf, 1998.

(11)

صخلم

:

ةفحجوب .لفطلا ةيمنتلا يف اھرودو ةضورلاو ةرسلاا نيب ةقلاعلا :ةيرامع سلأا :ةيوبرتلا تاسسؤملا نيب ةيئانبلا ةقلاعلا ةساردل ةيملع ةلواحم نع ةرابع ثحبلا اذھ ةر لعافلا رصانعلا فرط نم ةفلتخملا فئاظولاو راودلأا ةسرامم للاخ نم ةقلاعلا هذھ لماكتو ، ةضورلاو ة يف لجا نم ةيوبرتلا ةيلمعلا ملا فادھلأا قيقحت لجا نمو ،اھفلاتخا مغر راودلأا هذھ لفاكت قيقحت و ةرطس صلا بناوجلا فلتخم يف ةضورلا لفط ةيمنتب طبترت يتلاو ،ةضورلا و ةرسلأا نيب ةكرتشملا ةيح -ةيوبرتلا -ةيفاقثلا و ةيملعلا -.ةيعامتجلاا ا مت ةنيع ىلع ةساردلا هذھ تمت ذإ ينقتو يفيكلا جھنملا انلمعتساو ةيدصق ةقيرطب اھرايتخ ةلباقملا ة ةيدرف) – تايبرملا و رسلأا يف لثمتت يتلا ثحبلا ةنيع دارفأ عم ةكراشملاب ةظحلاملاو (ةيعامج لخاد .ةمصاعلا رئازجلا يف ةضورلا ناديم ةضورلا و ةرسلأا نيب اھلكشو ةقلاعلا ىلع لفطلا ةيمنت قيقحت فقوتي ذإ ھنم لك موقت فيكو اھرودب ام .هب مازتللاا ةجردو ةيحاتفملا تاملكلا : ةقلاعلا ةرسلأا – ةضورلا -رودلا -لفطلا ةيمنت -حصلا ةيوبرتلا ةيمنتلا ةي ةيمنتلا ةيفاقثلا -.ةيعامتجلاا ةيمنتلا

(12)

Le Résumé:

Boudjahfa Amaria :

La relation entre la famille et la crèche et son rôle dans le développement des enfants.

Cette recherche est une expérimentation scientifique qui étudie les relations constructives entre les établissements éducatifs : la famille, la crèche).

Et la complémentarité de cette dernière à travers l’exercice des rôles et les différents fonctions de la part des personnes responsables dans le cadre éducatif pour réaliser l’interdépendance de ces rôles malgré leurs différences. Et afin d’atteindre les objectifs fixés et communs entre la famille et la crèche les quels sont liés au développement de l’enfant e la crèche les quels dans divers aspects sanitaire, éducatif, scientifique, culturel et sociologique.

Cette étude a été réalisée sur un échantillon sélectionnée intentionnellement et nous avons utilisé l’approche qualitative et la technique d’interview (individuelle, collective) et l’observation participante en partenariat avec l’échantillon d la recherche qui se compose de famille et les éducatrices dans le domaine de la crèche en Alger centre. La relation du développement de l’enfant dépend de la relation et la famille et la crèche et le rôle et l’engagement de chacune d’entre elles.

Les mots clés :

-La relation-La famille-La crèche-le développement de l’enfant-Le développement

éducatif et de santé-L e développement culturel -Le développement sociologique .

(13)