• Aucun résultat trouvé

S20 – Symétrie axiale

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "S20 – Symétrie axiale"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

S20 – Symétrie axiale

www.famillefutee.com

Nom : …... Classe : …...

Prénom : …... Date : ………….

Contrôle Mathématiques 6ème SYMETRIE AXIALE

ANGLES - MULTIPLICATION

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Exercice 1 :

Tracer en bleu le symétrique du triangle par rapport à l’axe d dans les deux cas suivants en utilisant uniquement le quadrillage et une règle.

Exercice 2 :

1. Tracer A’B’C’D’, le symétrique du carré ABCD par rapport à l’axe (AM).

2. Quelle est la nature de A’B’C’D’ ?

Justifier votre réponse et citer la propriété utilisée

…...

...…...

...

...…...

...…...

...…...

...…...

...…...

...…...

(2)

S20 – Symétrie axiale

www.famillefutee.com

…...

Exercice 3 :

Avec du papier calque, tracer le symétrique de la figure par rapport à la droite (d)

Coller le papier calque sur votre copie.

(d)

Exercice 4 :

1. Tracer un cercle de centre O et de diamètre [AB] avec AB = 6 cm.

2. Construire en bleu la médiatrice (d) du segment [AO] (laisser les traits de construction).

Nommer C, l’un des 2 points d’intersection de la médiatrice (d) et du cercle.

Quelle est la nature du triangle AOC ? Justifier votre réponse

Exercice 5 :

1. Construire un angle de 120°. On nomme R son sommet.

Placer un point M sur l’un des cotés de l’angle et un point N sur l’autre coté.

2. Construire au compas la bissectrice (d) de cet angle MRN (laisser les traits de construction).

3. La bissectrice (d) coupe [MN] en un point P. Calculer la mesure de l'angle MRP.

Exercice 6 :

1. Tracer un triangle EFG tel que EF = 3 cm, FG = 4 cm et EFG = 40°.

2. Construire A, B et C les symétriques respectifs de E, F et G par rapport à (FG).

3. Que représente la droite (GF) pour [EA] ? Justifier votre réponse 4. Tracer en vert le symétrique par rapport à (GF) de la droite (GE).

5. Quel est le symétrique de l’angle EFG par rapport à (FG) ? Justifier votre réponse

6. Quelle est la mesure de cet angle symétrique ? Expliquer pourquoi on trouve cette valeur et indiquer la propriété que vous utilisez

7. Quelle est la mesure de [AB] ? Expliquer pourquoi.

Exercice 7 :

Pour équiper son salon, Madame Durand achète un canapé à 975,65 €, deux fauteuils à 603,05

€ pièce, une table basse à 212,21 € et un lampadaire à 113,74 €. Son mari décide que le montant total des achats ne doit pas dépasser pas 2690 €. Peut-elle acheter un tapis à 135,90 € ?

Références

Documents relatifs

Pour éviter cela, et que l’efet ne s’applique qu’au calque et pas à son masque, allez dans la fenêtre des options de calques, tout en haut, dans options de fusion, et cochez

2 Utilise du papier calque pour reproduire chaque figure puis complète chaque dessin par symétrie par rapport à la droite (d)

2 Utilise du papier calque pour reproduire chaque figure puis complète chaque dessin par symétrie par rapport à la droite (d)

LE BATON D'ENCRE DE CHINE.. le bâton d'encre

[r]

[r]

Construire un triangle ABC tel que AB=5cm, AC=4cm et BC=6cm puis construire le symétrique de A par rapport (BC), le symétrique de B par rapport (AC) et le symétrique de C par

III- Propriétés de la symétrie centrale a) Symétrique d’une droite. b) Symétrique