• Aucun résultat trouvé

L’imparfait de l’indicatif

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "L’imparfait de l’indicatif"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

C21 – Conjugaison – L’imparfait de l’indicatif (exercices)

www.famillefutee.com

L’IMPARFAIT DE L’INDICATIF 1

Pour les exercices de 1 à 5 :

Mettre les verbes entre parenthèse à l’imparfait de l’indicatif.

Exercice 1

1- Il ne ………. (cesser) de répéter la même chose.

2- Je me ………. (déplacer) en bus pour aller à l’école.

3- Nous ………. (habiter) à Paris.

4- Vous ne ………. (parler) pas anglais l’année dernière.

5- Elles ………. (aller) tous les ans à Bucarest.

Exercice 2

1- Tu ………. (soutenir) le candidat démocrate il y a 5 ans.

2- ………. (occuper) il la chambre du 2ème étage ? 3- Tu ………. (être) malade hier.

4- ………. (falloir) il partir si tôt ?

5- Je ………. (pouvoir) te raccompagner en voiture.

Exercice 3

1- Elle ………. (brosser) son poney tous les mercredis.

2- Il ………. (prendre) les transports en commun pour aller au tennis.

3- ………. (vouloir) tu une part de gâteau 4- Il ………. (imposer) sa loi dans le groupe.

5- Nous ne ………. (connaître) pas le chemin.

Exercice 4

1- Vous ………. (devoir) nous appeler en rentrant.

2- Ils ………. (applaudir) tous à la fin.

3- Je ………. (voir) les étoiles défiler devant moi.

4- On ………. (commencer) à s’amuser quand il a arrêté la musique.

5- Tu ………. (avoir) raison ! Exercice 5

1- ………. (donner) vous des cours de maths l’été dernier ? 2- L’autoradio ………. (fonctionner) très bien.

3- Les voitures ………. (défiler) les unes après les autres.

4- Tous les magasins du centre ………. (être) clos.

5- Marie et moi ………. (jouer) dans le jardin.

(2)

C21 – Conjugaison – L’imparfait de l’indicatif (exercices)

www.famillefutee.com

CORRECTION

2

Exercice 1

6- Il ne cessait de répéter la même chose.

7- Je me déplaçais en bus pour aller à l’école.

8- Nous habitions à Paris.

9- Vous ne parliez pas anglais l’année dernière.

10- Elles allaient tous les ans à Bucarest.

Exercice 2

6- Tu soutenais le candidat démocrate il y a 5 ans.

7- Occupait-il la chambre du 2ème étage ? 8- Tu étais malade hier.

9- Fallait- il partir si tôt ?

10- Je pouvais te raccompagner en voiture.

Exercice 3

6- Elle brossait son poney tous les mercredis.

7- Il prenait les transports en commun pour aller au tennis.

8- Voulais-tu une part de gâteau 9- Il imposait sa loi dans le groupe.

10- Nous ne connaissions pas le chemin.

Exercice 4

6- Vous deviez nous appeler en rentrant.

7- Ils applaudissaient tous à la fin.

8- Je voyais les étoiles défiler devant moi.

9- On commençait à s’amuser quand il a arrêté la musique.

10- Tu avais raison ! Exercice 5

6- Donniez-vous des cours de maths l’été dernier ? 7- L’autoradio fonctionnait très bien.

8- Les voitures défilaient les unes après les autres.

9- Tous les magasins du centre étaient clos.

10- Marie et moi étions dans le jardin.

Références

Documents relatifs

Circuit Intermodalité. Cette animation, destinée aux élèves de la 3e primaire à la 1re secondaire, se déroule en deux temps: - Temps

2 - Recopie et complète les phrases en conjuguant les verbes à l’imparfait de l’indicatif.. Tout le monde (regarder) par la fenêtre car des oiseaux

Il (manger) ensuite un repas léger, puis (monter) dans sa chambre où il (s’assoupir) rapidement.. Les tomates (rougir) tranquillement

2 - Complète cette grille en conjuguant le verbe casser à l’imparfait de l’indicatif.. Conjugaison CM2 - L’imparfait de

Attention à l’écriture de certains verbes. a) Les verbes en -cer (lancer) → nous lancions, mais je lançais. b) Les verbes en -ger (manger) → nous mangions, mais je mangeais.

Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger?.

Marie-Léonie : Quand je rentrais de l’école avec mes six sœurs, dès qu’on pénétrait dans le bois, on sentait la fumée, et à l’odeur on savait ce qu’on allait manger..

- une fréquence faible à moyenne (moins de dix unités et le plus souvent moins de cinq) dans l'ensemble de l'Ardenne, surtout dans les régions de plateaux