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ESSEC 1995 E1

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Academic year: 2022

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PHEC1 devoir à la maison n 6 bis 2005-2006

ESSEC 1995 E1

On désigne par n un nombre entier naturel non nul et l’on se propose d’étudier les racines de l’équation ex=xn, que l’on note(En). À cet e¤et, on introduit la fonctionfn dé…nie par : fn(x) = 1 xne x:

1. Étude des racines positives des équations(E1)et(E2):

(a) Étudier et représenter sur[0; +1[les fonctions f1 etf2.

(b) Étudier l’existence de racines positives pour les équations (E1)et (E2).

2. Étude des racines positives de l’équation(E3)

(a) Étudier et représenter sur[0; +1[la fonction f3.

En déduire que l’équation (E3) admet deux racines positives u et v telles que 1 < u < v, et encadrer chacune d’elles entre deux entiers consécutifs.

(b) Soit la suite dé…nie par la relation yn+1= 3 ln(yn)et la condition initialey0 oùy0est un nombre réel strictement supérieur à u.

Montrer que, siu < y06v, alors, pour tout entier natureln,u < yn 6v.

Montrer que, siv6y0, alors, pour tout entier natureln,v6yn: Étudier le signe deyn+1 yn en fonction du signe deyn yn 1:

En déduire, selon la position dey0par rapport à v, le sens de variation de la suite(yn):

Étudier en…n la convergence et la limite de la suite(yn):

(c) On choisit désormaisy0= 4.

Établir pour tout entier naturel n que 0 6v yn+1 6 0;75(v yn) puis que0 6v yn 6 0;75n. Comment su¢ t-il de choisir l’entiernpour queyn constitue une valeur approchée de v à10 5près? Donner cette valeur de yn à l’aide d’un tableur.

(d) Soit la suite dé…nie par la relation xn+1 = exp(xn

3 )et la condition initiale x0, oùx0 est un nombre réel positif strictement inférieur à v.

Montrer que, siu6x0< v, alors, pour tout entier naturel n,u6xn< v:

Montrer que, six06u, alors, pour tout entier natureln,xn 6u.

Étudier le signe dexn+1 xn en fonction du signe dexn xn 1:

En déduire, selon la position dex0 par rapport à u, le sens de variation de la suite(xn).

Étudier en…n la convergence et la limite de la suite(xn):

(e) On choisit désormaisx0= 2.

Établir pour tout entier naturel n que06xn+1 u60;65(xn u), puis que06xn u60;65n. Comment su¢ t-il de choisir l’entier n pour quexn constitue une valeur approchée deuà10 5près?

Donner cette valeur dexn à l’aide d’un tableur.

3. Étude des racines positives de l’équation(En)pourn>3:

(a) Étudier sur [0; +1[la fonctionfn. En déduire que l’équation(En) admet deux racines positivesun et vn telles que1< un< vn.

(b) Déterminer, pourn>4, le signe de fn(un 1):

Déduire des variations de la fonctionfnle sens de variation de la suite(un), puis prouver la convergence de celle-ci.

(c) Montrer queun= exp(un

n ), et en déduire la limite L de la suite(un), puis un équivalent simple deun Lquand n tend vers+1.

(d) Déterminer, pourn>4, le signe defn(vn 1). Déduire des variations de la fonction fn le sens de variation de la suite(vn), puis étudier la limite de celle-ci.

(e) On pose pour tout réel x >1 : g(x) =x ln(x): Montrer (à l’aide d’un théorème dont on rappellera l’énoncé) que g réalise une bijection de]1; +1[sur]1; +1[.

Établir queg(vn=n) = ln(n), montrer à l’aide deg 1 (bijection réciproque de g ) quevn=ntend vers+1, puis en déduire un

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