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Évaluation formative : présentation de la correction

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Chapitre 13

Évaluation formative

(2)

Sur votre feuille :

-Si votre réponse est juste, cochez

□ Je sais

-Si votre réponse est fausse,

cochez l’une ou l’autre des cases -□ Je croyais savoir

-□ Je ne sais pas x

x

x

(3)

L’uranium, utilisé dans les centrales

nucléaires comme combustible, est une source d’énergie renouvelable.

□ vrai

□ faux

(4)

L’uranium, utilisé dans les centrales

nucléaires comme combustible, est une source d’énergie renouvelable.

□ vrai

□ faux

x

(5)

Les énergies renouvelables favorisent l’effet de serre.

□ vrai

□ faux

(6)

Les énergies renouvelables favorisent l’effet de serre.

□ vrai

□ faux

x

(7)

Les énergies renouvelables ne

s’accompagnent d’aucune forme de pollution.

□ vrai

□ faux

(8)

Les énergies renouvelables ne

s’accompagnent d’aucune forme de pollution.

□ vrai

□ faux

x

(9)

L’effet Joule se produit :

□ quand on chauffe un conducteur

□ quand un conducteur est traversé par un courant

(10)

L’effet Joule se produit :

□ quand on chauffe un conducteur

□ quand un conducteur est traversé par un courant

x

(11)

L’effet Joule se manifeste par :

□ une tension électrique

□ un courant électrique

□ un échauffement

(12)

L’effet Joule se manifeste par :

□ une tension électrique

□ un courant électrique

□ un échauffement

x

(13)

Les conséquences de l’effet Joule peuvent être :

□ utiles

□ inutiles

□ cela dépend

(14)

Les conséquences de l’effet Joule peuvent être :

□ utiles

□ inutiles

□ cela dépend

x

(15)

Les conséquences de l’effet Joule sont

utiles pour des éléments électriques dont le rôle :

□ n’est pas de chauffer

□ est de chauffer

(16)

Les conséquences de l’effet Joule sont

utiles pour des éléments électriques dont le rôle :

□ n’est pas de chauffer

□ est de chauffer

x

(17)

Dans les lignes à haute tension, l’énergie liée à l’effet Joule est :

□ récupérée par le circuit

□ dissipée dans l’environnement

(18)

Dans les lignes à haute tension, l’énergie liée à l’effet Joule est :

□ récupérée par le circuit

□ dissipée dans l’environnement

x

(19)

Il est possible de stocker l’énergie sous forme électrique.

□ vrai

□ faux

(20)

Il est possible de stocker l’énergie sous forme électrique.

□ vrai

faux

x

(21)

La puissance correspond à l’énergie transférée par unité de temps.

□ vrai

□ faux

(22)

La puissance correspond à l’énergie transférée par unité de temps.

□ vrai

□ faux

x

(23)

La ou les relation(s) liant l’énergie à la puissance est / sont :

□ E = P / Δt

□ E = P x Δt

□ P = E / Δt

(24)

La ou les relation(s) liant l’énergie à la puissance est / sont :

□ E = P / Δt

E = P x Δt

□ P = E / Δt

x

(25)

La ou les relation(s) liant l’énergie à la puissance est / sont :

□ E = P / Δt

E = P x Δt

□ P = E / Δt

x x

(26)

Le principe de fonctionnement d’une

centrale électrique est toujours le même.

□ vrai

□ faux

(27)

Le principe de fonctionnement d’une

centrale électrique est toujours le même.

□ vrai

□ faux

x

(28)

C’’est toujours la vapeur d’eau qui est responsable de la rotation de la turbine.

□ vrai

□ faux

(29)

C’’est toujours la vapeur d’eau qui est responsable de la rotation de la turbine.

□ vrai

□ faux

x

(30)

L’énergie récupérée après le passage dans un convertisseur d’énergie est l’énergie :

□ reçue

□ utile

(31)

L’énergie récupérée après le passage dans un convertisseur d’énergie est l’énergie :

□ reçue

□ utile

x

(32)

Le rendement est le rapport énergie utile sur énergie reçue.

□ vrai

□ faux

(33)

Le rendement est le rapport énergie utile sur énergie reçue.

□ vrai

□ faux

x

(34)

C’est l’heure du bilan !

(35)

Comptez vos réponses justes et notez cette valeur sur la dernière ligne, colonne « Je sais ».

Ces notions sont acquises et ne

sont pas à retravailler.

(36)
(37)

Comptez vos réponses inexactes et notez cette valeur sur la dernière ligne, colonnes « Je croyais

savoir » et « Je ne sais pas».

Ces notions sont à retravailler.

(38)

Attention !!!

DANGER

(39)

Pour ne pas se laisser déborder par les nouvelles connaissances

Il faut s’y mettre dès ce soir !

Alors…

(40)

Au boulot !!!

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