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Compétence 1 : Je connais les unités usuelles pour les volumes et les contenances

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

LES VOLUMES ET LES CONTENANCES

Prénom : Date :

 Compétence 1 : Je connais les unités usuelles pour les volumes et les contenances.

 Consigne 1 : Tu utilises litre (l), millilitre (ml), centilitre (cl), hectolitre (hl) ou centimètre cube (cm3), décimètre cube (dm3), mètre cube (m3) pour mesurer :

 une goutte d’eau : 1/20 . . .

 un petit pot de yaourt : 15 . . .

 une canette de boisson : 1/3 . . .

 une bouteille de lait : 100 . . .

 le volume d'un rubik's cube : 125 . . . .

 un camion à béton : 6 . . .

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 2 : Je connais les relations entre les unités de contenances et de volumes.

 Consigne 2 : Convertis comme il est demandé.

 1 l = . . . cm3  1cm3 = . . . cl

 10 hl = . . . m3  1/2 l = . . . cl

 1 l = . . . dm3  1 m3 = . . . l

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 3 : Je sais comparer des contenances et des volumes.

 Consigne 3 : Tu complètes avec <, > ou =.

 5 dl . 5/10 l  15 dl . 1 dm3

 35 ml . 4 cl  1 m3 . 10 hl

 1 dm3 . 1 l

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 4 : Je sais résoudre des problèmes impliquant des conversions sur les contenances et les volumes.

 Problème : Observe ce tableau qui indique la consommation d’eau dans une maison.

Activité Douche Lave-linge Vaisselle WC Boisson Jardin

Consommation 500 dl 1/10 m3 2 500 cl 6 000 ml 4 l 200 dm3

 Range les activités de la maison de la plus consommatrice à la moins consommatrice.

. . . . . .

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(2)

GRANDEURS ET MESURES : les volumes et les contenances

NA PA A D

 Je connais les unités usuelles pour les contenances, les volumes.

 Je connais les relations entre les unités usuelles de contenances et de volumes.

 Je sais comparer des contenances et des volumes.

 Je sais résoudre des problèmes impliquant des conversions sur les contenances et les volumes.

matmatiques : grandeurs et mesuresmatmatiques : grandeurs et mesuresmatmatiques : grandeurs et mesuresmatmatiques : grandeurs et mesures…matmatiques

(3)

CORRECTION

 Compétence 1 : Je connais les unités usuelles pour les volumes et les contenances.

 Consigne 1 : Tu utilises litre (l), millilitre (ml), centilitre (cl), hectolitre (hl) ou centimètre cube (cm3), décimètre cube (dm3), mètre cube (m3) pour mesurer :

 une goutte d’eau : 1/20 ml

 un petit pot de yaourt : 15 cl

 une canette de boisson : 1/3 l

 une bouteille de lait : 100 cl

 le volume d'un rubik's cube : 125 cm3

 un camion à béton : 6 m3

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 2 : Je connais les relations entre les unités de contenances et de volumes.

 Consigne 2 : Convertis comme il est demandé.

 1 l = 1000 cm3  1cm3 = 10 cl

 10 hl = 1 m3  1/2 l = 50 cl

 1 l = 1 dm3  1 m3 = 1 000 l

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 3 : Je sais comparer des contenances et des volumes.

 Consigne 3 : Tu complètes avec <, > ou =.

 5 dl = 5/10 l  15 dl > 1 dm3

 35 ml < 4 cl  1 m3 = 10 hl

 1 dm3 = 1 l

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 Compétence 4 : Je sais résoudre des problèmes impliquant des conversions sur les contenances et les volumes.

 Problème : Observe ce tableau qui indique la consommation d’eau dans une maison.

Activité Douche Lave-linge Vaisselle WC Boisson Jardin

Consommation 500 dl 1/10 m3 2 500 cl 6 000 ml 4 l 200 dm3

 Range les activités de la maison de la plus consommatrice à la moins consommatrice.

Lave-linge, Douche, Jardin, Vaisselle, WC, Boisson

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