VALEURS DE LA LETTRE « S »
Prénom : Date :
Compétence 1 : Je sais respecter la valeur de la lettre s en fonction des lettres à proximité.
Consigne 1 : Je complète les mots avec s ou ss en réécrivant les phrases.
● J'aide souvent maman à faire la vai...elle.
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• Je me suis fait piquer par un mou...tique.
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• La guêpe est un in...ecte pourvu d'un aiguillon.
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● Le lapin s'est caché dans un bui...on.
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● J'aime faire les cour...es avec mes parents.
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Compétence 2 : Je connais les valeurs phonétiques de la lettre s.
Consigne 2 : Ecris les mots dans le tableau selon le son que tu entends.
la maison - une chaise - le sapin - l’aspirateur - le sol - un oiseau - la tondeuse - un stylo – un sablier - l’escargot - la télévision - une serviette - une cerise - un singe - une rose - une valise
J’entends « s » J’entends « z »
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ÉTUDE DE LA LANGUE : les valeurs de la lettre « s »
NA PA A D
Je sais respecter la valeur de la lettre s en fonction des lettres à proximité.
Je connais les valeurs phonétiques de la lettre s.
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CORRECTION
Compétence 1 : Je sais respecter la valeur de la lettre s en fonction des lettres à proximité.
Consigne 1 : Je complète les mots avec s ou ss en réécrivant les phrases.
• J'aide souvent maman à faire la vaisselle.
• Je me suis fait piquer par un moustique.
• La guêpe est un insecte pourvu d'un aiguillon.
• Le lapin s'est caché dans un buisson.
• J'aime faire les courses avec mes parents.
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Compétence 2 : Je connais les valeurs phonétiques de la lettre s.
Consigne 2 : Ecris les mots dans le tableau selon le son que tu entends.
la maison - une chaise - le sapin - l’aspirateur - le sol - un oiseau - la tondeuse - un stylo – un sablier - l’escargot - la télévision - une serviette - une cerise - un singe - une rose - une valise
J’entends « s » J’entends « z »
le sapin l’aspirateur la maison une chaise
le sol un stylo un oiseau la tondeuse
un sablier l’escargot la télévision une cerise
une serviette un singe une rose une valise
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