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Toujours rien ?

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

1

3

²le ²titre – ²l’éditeur – ²l’²illustration

Complète avec les mots suivants:

2

C’est l’histoire d’une petite graine qui pousse et se transforme en un

beau plant de tomate.

Colorie la phrase qui correspond à l’histoire:

C’est l’histoire de Monsieur Louis qui attend que sa plante pousse.

Quel est ton avis ?

(2)

1

3

²le ²titre – ²l’éditeur – ²l’²illustration

Complète avec les mots suivants:

2

C’est l’histoire d’une petite graine qui pousse et se transforme en un

beau plant de tomate.

Colorie la phrase qui correspond à l’histoire:

C’est l’histoire de Monsieur Louis qui attend que sa plante pousse.

Quel est ton avis ?

(3)

1

3

Colorie la bonne phrase :

2

Monsieur Louis a ramassé une petite graine.

Sépare les mots, puis recopie la phrase :

Monsieur Louis a laissé tomber une petite graine.

Monsieur Louis a creusé un trou.

C’est l’après-midi, Monsieur Louis creuse.

Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

Louisaunegraine.

4 Coche la bonne réponse :

Qu’est-ce-que les petites graines adorent ? Les petites graines adorent tomber dans un trou.

Les petites graines adorent se rouler dans la terre.

(4)

1

3

Colorie la bonne phrase :

2

Monsieur Louis a ramassé une petite graine.

Sépare les mots, puis recopie la phrase :

Monsieur Louis a laissé tomber une petite graine.

Monsieur Louis a creusé un trou.

C’est l’après-midi, Monsieur Louis creuse.

Monsieur Louis a creusé un tout petit trou.

Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

Louisaunepetitegraine.

4

Qu’est-ce-que les petites graines adorent ?

Monsieur Louis a laissé tomber une graine.

Réponds à la question par une phrase.

(5)

1

3

Colorie la bonne phrase :

2

Monsieur Louis a ramassé une petite graine.

Sépare les mots, puis recopie la phrase :

Monsieur Louis a acheté une petite graine.

Monsieur Louis a creusé un trou.

C’est l’après-midi, Monsieur Louis creuse.

Monsieur Louis a creusé un tout petit trou.

Les petites graines sont pleines de promesses.

Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

MonsieurLouisaunegraine.

4

Qu’est-ce-que les petites graines adorent ?

Monsieur Louis a caché une grosse graine.

Monsieur Louis a laissé tomber une petite graine.

Réponds à la question par une phrase.

(6)

1

3

Colorie la bonne phrase :

2

Sépare les mots, puis recopie la phrase : Monsieur Louis a creusé un trou.

C’est l’après-midi, Monsieur Louis creuse.

Monsieur Louis a creusé un tout petit trou.

Les petites graines sont pleines de promesses.

Les graines sont grosses.

Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

MonsieurLouisaunepetitegraine.

4 Réponds à la question par une phrase.

Qu’est-ce-que les petites graines adorent ?

(7)

1

3

Complète avec les mots manquants :

2

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase : Monsieur Louis ne tasse pas la terre.

Les graines adorent se rouler dans la terre humide.

Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

4 Coche la bonne réponse :

Comment les graines aiment-elles la terre ?

²terre - arrosoir - ²trou

Monsieur Louis a bien rebouché le ……… et a sauté dessus.

Il a bien mouillé la ………..………. avec son ………. Puis il a dit : « Je t’attends ».

humide. est terre La

Elles aiment la terre bien tassée et bien fraîche.

Elles aiment la terre bien tassée et bien humide.

(8)

1

3

Complète avec les mots manquants :

2

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase : Monsieur Louis ne tasse pas la terre.

Les graines adorent se rouler dans la terre humide.

Monsieur Louis a mouillé le terre.

Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

4

Comment les graines aiment-elles la terre ?

²terre - arrosoir - ²trou - ²sauté

Monsieur Louis a bien rebouché le ……… et a

……… dessus. Il a bien mouillé la ………..………. avec son ………. Puis il a dit : « Je t’attends ».

humide. est terre La bien

Réponds à la question par une phrase.

(9)

1

3

Complète avec les mots manquants :

2

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase : Monsieur Louis ne tasse pas la terre.

Les graines adorent se rouler dans la terre humide.

Monsieur Louis a mouillé le terre.

Monsieur Louis utilise un seau pour mouiller les graines.

Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

4

Comment les graines aiment-elles la terre ?

²terre - arrosoir - ²trou - ²sauté

Monsieur Louis a bien rebouché le ……… et a

……… dessus. Il a bien mouillé la ………..………. avec son ………. Puis il a dit : « Je t’attends ».

humide. est terre La bien

et tassée

Réponds à la question par une phrase.

(10)

1

3

Complète avec les mots manquants :

2

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase : Monsieur Louis a rebouché le trou.

Monsieur Louis ne tasse pas la terre.

Les graines adorent se rouler dans la terre humide.

Monsieur Louis a mouillé le terre.

Monsieur Louis utilise un seau pour mouiller les graines.

Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

4

Comment les graines aiment-elles la terre ?

mouillé - ²terre - ²rebouché - arrosoir - ²trou - ²sauté

Monsieur Louis a bien ……… le ……… et a

……… dessus. Il a bien ……… la ………..….

avec son ………. Puis il a dit : « Je t’attends ».

humide. est terre La bien

et tassée

Réponds à la question par une phrase.

(11)

1

3

Relie le début de la phrase avec la fin qui convient :

2

Sépare les mots, puis recopie la phrase : La graine a poussé.

L’oiseau ne réponds pas à Monsieur Louis.

Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

ln’yarien.

4 Coche la bonne réponse :

Pourquoi Monsieur Louis ne voit rien ?

Monsieur Louis ne voit rien car il est trop tôt.

Monsieur Louis ne voit rien car il est trop tard.

Monsieur Louis dit Monsieur Louis est venu

voir si la graine avait poussé.

il faut être patient.

(12)

1

3

Relie le début de la phrase avec la fin qui convient :

2

Sépare les mots, puis recopie la phrase : Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

ln’yarienàvoir.

4

Pourquoi Monsieur Louis ne voit rien ? Monsieur Louis dit

Monsieur Louis n’a

Monsieur Louis est venu

voir si la graine avait poussé.

il faut être patient.

rien à voir.

La graine a poussé.

L’oiseau ne répond pas à Monsieur Louis.

Monsieur Louis reviendra demain.

Réponds à la question par une phrase.

(13)

1

3

Relie le début de la phrase avec la fin qui convient :

2

Sépare les mots, puis recopie la phrase : Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

MonsieurLouisn’arienàvoir.

4

Pourquoi Monsieur Louis ne voit rien ? Monsieur Louis dit

Monsieur Louis n’a

Monsieur Louis est venu Monsieur Louis parle

à un oiseau.

voir si la graine avait poussé.

il faut être patient.

rien à voir.

La graine a poussé.

L’oiseau ne répond pas à Monsieur Louis.

Monsieur Louis reviendra demain.

L’oiseau parle.

Réponds à la question par une phrase.

(14)

1

3

Relie le début de la phrase avec la fin qui convient :

2

Sépare les mots, puis recopie la phrase : Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

MonsieurLouisestvenuvoirlagraine.

4

Pourquoi Monsieur Louis ne voit rien ? Monsieur Louis dit

Monsieur Louis n’a

Monsieur Louis est venu Monsieur Louis parle

à un oiseau.

voir si la graine avait poussé.

il faut être patient.

rien à voir.

La graine a poussé. L’oiseau ne répond pas à Monsieur Louis.

Monsieur Louis reviendra demain. L’oiseau parle.

Réponds aux questions par des phrases.

Que répond l’oiseau à Monsieur Louis ?

(15)

1

3

Numérote les phrases dans l’ordre :

2

Sépare les mots, puis recopie la phrase : Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

launrendez-vou$.

4

Mais il n’y avait toujours rien à voir.

Monsieur Louis était fidèle à son rendez-vous.

Monsieur Louis parle à l’oiseau.

Monsieur Louis est énervé.

Coche la bonne réponse :

Pourquoi Monsieur Louis est énervé ?

Monsieur Louis est énervé parce que la graine ne pousse pas.

Monsieur Louis est énervé parce que la graine pousse trop vite.

(16)

1

3

Numérote les phrases dans l’ordre :

2

Sépare les mots, puis recopie la phrase : Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

launrendez-vou$.

4

Mais il n’y avait toujours rien à voir.

La graine était longue à pousser.

Monsieur Louis était fidèle à son rendez-vous.

Monsieur Louis n’est pas fidèle à son rendez-vous.

Monsieur Louis parle à l’oiseau.

Monsieur Louis est énervé.

Pourquoi Monsieur Louis est énervé ? Réponds à la question par une phrase.

(17)

1

3

Numérote les phrases dans l’ordre :

2

Sépare les mots, puis recopie la phrase : Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

launrendez-vou$.

4

Mais il n’y avait toujours rien à voir.

La graine était longue à pousser.

Inutile que Monsieur Louis revienne.

Monsieur Louis était fidèle à son rendez-vous.

Monsieur Louis n’est pas fidèle à son rendez-vous.

Monsieur Louis parle à l’oiseau.

Monsieur Louis est énervé.

Monsieur Louis veut revenir le lendemain.

Pourquoi Monsieur Louis est énervé ? Réponds à la question par une phrase.

(18)

1

3

Numérote les phrases dans l’ordre :

2

Sépare les mots, puis recopie la phrase : Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

MonsieurLouisaunrendez-vou$important.

4

Monsieur Louis était énervé.

Mais il n’y avait toujours rien à voir.

La graine était longue à pousser.

Inutile que Monsieur Louis revienne.

Monsieur Louis était fidèle à son rendez-vous.

Monsieur Louis n’est pas fidèle à son rendez-vous.

Monsieur Louis parle à l’oiseau.

Monsieur Louis est énervé.

Monsieur Louis veut revenir le lendemain.

Pourquoi Monsieur Louis est énervé ? Réponds à la question par une phrase.

(19)

1

3

2 Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

4

L’oiseau parle.

L’oiseau prend la fleur.

Coche la bonne réponse :

Qu’est-ce que l’oiseau a retrouvé ? L’oiseau a retrouvé son nid.

L’oiseau a retrouvé sa langue.

fleur. une offre L’oiseau

Colorie la bonne phrase :

Si j’offre cette fleur à ma cousine, elle m’embrassera sûrement ! Si j’offre cette fleur à ma copine, elle m’embrassera sûrement !

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase :

(20)

1

3

2 Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

4

L’oiseau parle.

L’oiseau prend la fleur.

Monsieur Louis voit sa fleur.

Qu’est-ce que l’oiseau a retrouvé ?

fleur une offre L’oiseau

Colorie la bonne phrase :

Si j’offre cette fleur à ma tante, elle m’embrassera sûrement ! Si j’offre cette fleur à ma copine, elle m’embrassera sûrement ! Si j’offre cette fleur à ma cousine, elle m’embrassera sûrement !

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase : petite

une belle

.

Réponds à la question par une phrase.

(21)

1

3

2 Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

4

L’oiseau parle.

L’oiseau prend la fleur.

Monsieur Louis voit sa fleur.

Monsieur Louis est surpris (dernière illustration).

Qu’est-ce que l’oiseau a retrouvé ?

fleur une offre L’oiseau

Colorie la bonne phrase :

Si j’offre cette fleur à ma tante, elle m’embrassera sûrement ! Si j’offre cette fleur à ma copine, elle m’embrassera sûrement ! Si j’offre cette fleur à ma cousine, elle m’embrassera sûrement !

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase : petite

une belle

.

Réponds à la question par une phrase.

Si j’offre cette fleur à ma voisine, elle m’embrassera sûrement !

(22)

1

3

2 Réponds par vrai (V) ou faux (F) :

4

L’oiseau parle.

L’oiseau prend la fleur.

Monsieur Louis voit sa fleur.

Monsieur Louis est surpris (dernière illustration).

Monsieur Louis est amoureux.

Pourquoi Monsieur Louis ne voit-il toujours rien ? fleur une offrir L’oiseau

Recopie la phrase du texte correspondant au dessin :

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase : petite

une belle

.

Réponds à la question par une phrase.

veut

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