Texte intégral
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Même contenance
Niveau 4
Niveau 5
Niveau 6
Au niveau méthodologique, on pourra proposer aux élèves d’utiliser un tableau.
5 L
4L
3L
5 0 0
1 4 à jeter 0
0 0 1
5 0 1
1 4 à jeter 1
0 0 2
5 0 2
1 4 à jeter 2
0 0 3
Niveau 6 bis
5 L 3L
4L
5 0 0
2 3 à jeter 0
0 0 2
5 0 2
2 3 à jeter 2
0 0 4
Niveau 7
8 L
5L
3L
8 0 0
3 5 0
3 2 3
6 2 0
6 0 2
1 5 2
1 4 3
4 4 0
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