Semaine 1 Maternelle
Français Travail sur le conte : « Sacabule »
(Pour la première partie du conte, cette semaine, l'enfant n'a pas accès au livre. )
Découverte et écoute d'une partie de l'histoire.
Travail sur les personnages de l'histoire
Portrait de Gaston ( un des personnages, un chat ) Conscience phonologique La lettre/son « A »
Petite comptine sur la lettre «A » : Un chat en pyjama dont le nom est Pacha a dansé le chachacha dans le désert du Sahara!
Découpage d'images contenant le son de la semaine.
Nous ferons la lettre avec de la pâte à modeler
Écriture de la lettre avec de la peinture, avec des feutres, au tableau, sur l'ardoise et finalement à la fin de la semaine entre des lignes et avec un crayon.
Lecture de contes Narration orale du conte.
Travail sur les personnages, sur les lieux, le temps, etc...
Quelques activités autour du conte : bricolage, dessin, etc.
Sciences Nous verrons le chat!
Chat/chatte/chaton
Description, caractéristique.
Habitat
il fera un coloriage, dessin, bricolage en papier mâché.
Mathématique Le nombre «0 » : calligraphie du zéro, découverte de son sens.
Les formes géométriques de base ( il les connait déjà!!!)
feuilles exercices
classement avec des blocs des formes de base, caractéristiques, etc.
Je vais lui demander de me construire un dessin à l'aide des formes géométriques de base ( pattern block)
Calligraphie La lettre a / le chiffre 0 / graphisme
Divers Il fera avec les plus vieux : musique/art/nature/bible/lecture à haute voix/poésie
J’ajoute des activités : bloc logique/géo bloc/casse-tête/etc...
Semaine 1 2
eannée
Français
À l'école des livres CE1 p.10 à 15 Conscience phonologique La lettre «G» ( g dur et G doux )
L’univers des sons 2 : p. 39-43
Grammaire
Alphabet / l'ordre alphabétique
Voyelles /consonnes
La différence entre phrase et ligne.
Cléo de RETZ : p.42 no.1 / p.51 no.1 / p.92 no.1 Lecture avec moi Français Belin : Bidochet le petit ogre p.8 à 11Nous lirons ce texte ensemble pour bien travailler la prononciation, les liaisons, etc.
par la suite je lui pose des questions sur le texte oralement.
Lecture seul + narration orale Frisapla et ses copains : Un bisou pour la sorcière p.10-11
Je sais lire : une semaine de la vie d'un balai p.19
Lectures avec Gafi : un animal extraordinaire p.8-9
lecture seul + narration + lecture avec moi + dessins :
Pioupiou s'évade chap. 1 : le grand départ
Il fera beaucoup de lecture cette année… vraiment beaucoup. Je veux qu’il développe une grande aisance dans la lecture et la compréhension de ce qu’il lit. ( je pense à plus tard!!!)
Mathématiques Singapore : manuel p.6-11 / cahier d’exercices p.5-12 ( peut-être plus… on verra) Exercices de calcul mental : Cette semaine + 1 et -1
Calligraphie Révision de l’alphabet cursive… histoire de voir si la mémoire n’est pas disparue avec les vacances!!! Ha ha ha
Il doit recopier la poésie de la semaine.
Sciences La découverte du monde : Un animal, qu’est-ce que c’est? p.8-9
Il devra noter dans son carnet de sciences les caractéristiques d’un animal et chercher dans le dictionnaire les mots suivants : naissance / croissance / reproduction / mort
Il devra faire la lecture sur un animal de son choix et préparer une petite carte d’identité d’un animal
Musique CNED Séquence 1 séance 1 : des signes et des sons.
Il fera aussi l’œuvre à l’étude cette semaine.
Géographie
Le même programme que les plus grands Bible
Le même programme que les plus grands Mémorisation/poésie
Le même programme que les plus grands Art
Le même programme que les plus grands
Divers On verra le temps qu’il reste… mais il y a beaucoup de choix qui s’offrent à lui!!! J’ai toujours des tonnes d’ateliers à travailler en individuel ( hi hi hi )
Mémoriser ses mots de vocabulaire et dictée
Il débutera une SAÉ : Ma fiche personnelle (2 semaines)
Semaine 1 6
eannée ( 6
ecollège )
Français Fleurs d’encre version 2009 :
Fleurs d’encre p.14-17 Peut-être plus on verra!
Grammaire
L’atelier du langage :
p.8 no 1
p.9 no.3-4
p.10-11 ( lecture seulement)
p.12-13-14 no. 1-2-3-5-6-8-9-10-13-14
Situation d’écriture
Thème : au choix cette semaine
Texte de 15-20 lignes
Mathématiques
Algebra p.6 à 14
Exercices : p.5 à 11
Peut-être moins… peut-être plus…
Travail sur le calcul mental : cette semaine compter en 2 / 3 / 5
Travail sur le calcul réfléchi : addition / soustraction / multiplication / division
Calligraphie Il doit recopier la poésie de la semaine + embellir sa page.Sciences
L’essentiel de la science semaine 1
Lecture : Gorilles dans la brume : chapitre 1 + narration écrite.
Histoire
Histoire du Canada : On débute le dossier 1
History Maker : On débute…
littérature
Chroniques des temps obscurs : chap. 1 + dossier de lecture
Le premier dessin du monde : chap.1-2 + dossier de lecture
anglais
Nous n’avons pas encore reçu son manuel… mais… nous travaillerons la lecture.
Lecture : The strangest animal on earth (complete canadian curriculum p.136)
Géographie
Le même programme pour tous Bible
Le même programme pour tous Mémorisation/poésie
Le même programme pour tous Art /musique/nature
Le même programme pour tous Projet : écriture d’un conte
Élaboration du plan de travail
Divers Logique : une énigme de l’inspecteur lafouine
Tap touche
Situation-problème maths : la recette de muffins S’il reste du temps, il travaillera histoire davantage.
Semaine 1 Secondaire 3 ( 3
ecollège)
Français
Fleurs d’encre p.16-19 + situations d’écriture ( peut-être plus… on verra ) Grammaire p. 20 ( tu fais le test et tu te corriges toi-même p.169 )
p.21
p.22 absolument tout!
Situation d’écriture Fleurs d’encre p.17 et 19
Grammaire p.23 no.9
Mathématique L’art de la mesure p.2-3 + exercice de préparation p.3 + C33/C66/C76
Lecture situation-problème 1 et 2 p.4-5
Prétest ( feuille 1.17-1.18)
La notation scientifique p.6
Écritures équivalentes p.7
Exercices p.8 à 15
Fiches 1.19-1.20-1.21-1.22 –C32-C-33
Évaluation 1.41-1.42 et 1.43-1.44
Cette matière devrait représenter 3 périodes de 75 min… donc on verra si on ajoute du travail!
Sciences Lecture p.6 à 9 avec moi!
Fiches synthèse p.1-2
Attention… nous porterons une grande attention sur la prise de notes pertinentes pendant la lecture!!!
Histoire
Pas reçu encore le manuel… nous débuterons le cours à son arrivée.
Calligraphie Recopier la poésie de la semaine + embellir la page.
Logique
The fallacy detective lesson 1 p.14-16
Littérature La case de l’oncle Tom : Chap. 1 à 5 + narration écrite
Les clefs de l’oncle Tom p.1 à 9 Essai
La confiance en soi : p.17 à 24 + narration écrite
Lectures Walden ou la vie dans les bois : Économie + narration écrite
Shakespeare : Jules César : acte premier scène 1 et 2 + mémorise une courte section!
Plutarque : vie de César : 1 à 6 Anglais Lesson 1 p.12-13 et p.18 lesson 1
Mémorise les adverbes de fréquence : every, usually, often, never, sometimes, always
Vocabulaire : kitchen, friends, conversation, talk, hear, wait, flatmate, flat, house, chairs, table, people
Lecture de « The three Roses : a Czech folktale p.136-137 ( complete Canadian curriculum) Géographie
Le même programme que les plus grands Bible
Le même programme que les plus grands Mémorisation/poésie
Le même programme que les plus grands Art
Le même programme que les plus grands
Divers Tap touche / Approfondir Word avec moi / écriture à définir ensemble / etc…
