• Aucun résultat trouvé

La Mer

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "La Mer"

Copied!
8
0
0

Texte intégral

(1)

La Mer

(2)

Thématique AP Atelier

Sciences Technologie et société

Matière concernée

Technologie

(3)

Contenus disciplinaires

Utilisation d’outils informatiques et numériques

Niveau : 4éme

Durée

Période T1 / T2 / T3

(4)

Durée

9 séances

Intervenant extérieur

Oui, si possibilité…

Salle nécessaire

(5)

Réaliser un diaporama:

Choisir un sujet en rapport avec la mer

Production envisagée

Domaine du socle

D1: Les langages pour penser et communiquer

La langue française: capacité à lire et comprendre des textes variés

D2: Les méthodes et outils pour apprendre

Organisation du travail personnel: L’élève se projette dans le temps planifie les taches

D3: La formation de la personne

(6)

Les langages pour penser

et

communiquer

capacité à lire et comprendre

des textes variés

Maîtrise insuffisante

Maîtrise fragile

Maîtrise satisfaisante

Très bonne Maîtrise

Incapacité à lire et

comprendre des textes variés

Textes et images en Déphasage Par rapport au sujet choisi

Textes ou images en Déphasage Par rapport au sujet choisi

capacité à lire et

comprendre des textes variés

(7)

Les méthodes et outils pour

apprendre

Organisation du travail personnel:

L’élève se projette dans

le temps planifie les

taches

Maîtrise insuffisante

Maîtrise fragile

Maîtrise satisfaisante

Très bonne Maîtrise

Incapacité à se projeter dans le temps et planifier les taches

Gestion du temps maîtrisée.

Planification non réussie

Gestion du temps non maîtrisée.

Planification Réussie

Capacité à se projeter dans le temps et planifier les taches

La formation de la personne

Respect des autres: Il respecte les opinions et la liberté d’autrui

Maîtrise insuffisante

Maîtrise fragile

Maîtrise satisfaisante

Très bonne Maîtrise

Non respect des opinions et de la

liberté d’autrui

Interventions orales non appropriées et

répétitives

Intervention orale ou

liberté d’autrui respectées

respect des opinions et de la liberté d’autrui

(8)

Le diaporama sera présenté au groupe.

Une analyse sera faite

à la fin de la période

Références

Documents relatifs

Ce que nous pouvons constater là où nous travaillons, dans la formation initiale et continue des enseignants primaires genevois, c’est que les trois enjeux des apprentissages

5 allée du Général rouvillois sTrasbourG Colloque organisé par le CRESS (Centre de Recherche et d’Études en Sciences sociales)..

Le choix peut aussi être fait de maintenir une collation seulement à certaines périodes, dans le cadre d’un projet de classe, d’école, à l’occasion de la semaine du goût,

priorite sera, par example, ac corrlee dans l'immediat a oelles "des mesures qui ont un effet plus direct sur 1 'augmentation du revenu national afin d'avoir plus tard les

Le travail des équipes est organisé selon un planning fixe de 35 heures par semaine en moyenne sur un cycle de 2 semaines pour un agent à temps complet.. Dans ce cas, le planning

« L'organisation du travail doit respecter les garanties minimales suivantes : La durée hebdomadaire du travail effectif, heures supplémentaires comprises, ne peut excéder ni

Notre  objet  a  porté  sur  l'analyse  comparative  des  deux  types d'organisation  de  travail,  et  des  deux  systèmes  de  formation professionnelle 

54 Nous avons aussi vu que, sur le plan de l’aménagement du temps de travail, les comportements des femmes sans enfant sont souvent plus proches de ceux