مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طلبة قسم علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة البويرة نظام ل.م.د

(1)

76 ىﻮﺘﺴﻣ ﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ تﺎ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا مﺎﻈﻧ ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣﺎﺠﺑ ل . م . د ﻏﻮﺑ ﺪﻤﺤﻣ ﻲﺑﺮ ، ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺺﺨﻠﻣ : تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ءﺎﺼﻘﺘﺳا ﻰﻟإ ﺚﺤﺒﻟا فﺪھ ﺔﻌﻣﺎﺠﺑ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا ﻎﻟﺎﺒﻟاو ﻢﺴﻘﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﻊﯿﻤﺟ ﻰﻠﻋ ﺚﺤﺒﻟا ﻞﻤﺷ ﺚﯿﺣ ،ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﻢھدﺪﻋ ) 165 ( ﻰﻟوﻷا ﺔﯿﺳارﺪﻟا ﺔﻨﺴﻟا ىﻮﺘﺴﻣ نﻮﻠﺜﻤﯾ ﻦﯿﺴﻨﺠﻟا ﻦﻣ ﺐﻟﺎﻃ . فﺪﮭﻟا ﻖﯿﻘﺤﺘﻟو جذﻮﻤﻧ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻤﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ﺚﺣﺎﺒﻟا مﺪﺨﺘﺳا ﺚﺤﺒﻠﻟ ﺲﯿﺋﺮﻟا ) 2000 ( ﺪﻌﺑ ﺮﺒﺘﻋا ﻲﺘﻟاو ،ﺔﯾﺮﺘﻣﻮﻜﯿﺴﻟا ﮫﺼﺋﺎﺼﺧ ﻦﻣ ﻖﻘﺤﺘﻟا ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟا تﺎﯾﺎﻐﻟ ﺔﺒﺳﺎﻨﻣ ت . ﺞﺋﺎﺘﻧ تﺮﮭﻇأ لﻮﺒﻘﻤﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟا نود ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﯿﻋ داﺮﻓأ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ كﻼﺘﻣا ﺔﺟرد نأ ﺚﺤﺒﻟا ب دﺪﺣ يﺬﻟاو ًﺎﯾﻮﺑﺮﺗ ) 80 (% ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ﻲﻓ قﺮﻓ دﻮﺟو ﺚﺤﺒﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ تﺮﮭﻇأ ﺎﻤﻛ ، ﻟدو ،ثﺎﻧﻹا ﺢﻟﺎﺼﻟ ﻚﻟذو ﺲﻨﺠﻟا ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ًﺎﻌﺒﺗ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﻦﯿﺑ ﺔﯿﺑﺎﺠﯾإ ﺔﻗﻼﻋ دﻮﺟو ﻰﻠﻋ ًﺎﻀﯾأ ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا ﺖ لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ ﻲﻓ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣو ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳارﺪﻟا ةدﺎﮭﺷ لﺪﻌﻣ . Abstract :

This research aims to examine levels of critical thinking among the students of the department of staps university of bouira who assimilate (165) students. Those students represent the two sex. To achieve the main goal for this research, the research used California measurement 2000 after examining its sycometric characteristics. The results of the research show that the degree of critical thinking among members of the sample of the study is below the acceptable average. This average can be determined by the level (80%). The results of the research also reveals a difference in the level of critical thinking according to sex for the benefit of females. The results also approved that there was a positive relation among the average of general school certificate and the level of critical thinking in the accumulative average on the other hand. There is also a relation between skills of critical thinking in the skills of deduction and evaluation.

ﺎﻤﻠﻜﻟا ﺔﻟاﺪﻟا ت : ،تارﺎﮭﻣ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ، مﺎﻈﻧ ل . م . د ﺔﻣﺪﻘﻣ : ﺪﮭﺸﯾ ﻢﻟﺎﻌﻟا ارﺎﺠﻔﻧا ﺎﯿﻤﻠﻋ ﺎﯿﻓﺮﻌﻣو ﺎﻧﺎﻓﻮﻃو ﺎﻘﻓﺪﺘﻣ ﻦﻣ تﺎﻣﻮﻠﻌﻤﻟا تﺎﻓﺎﺸﺘﻛﻻاو فرﺎﻌﻤﻟاو ﻰﻠﻋ ﻊﯿﻤﺟ ،ةﺪﻌﺻﻷا ﻲﻓو ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻦﯾدﺎﯿﻤﻟا ﺔﺟرﺪﻟ ﺎﻨﻧأ ﺶﯿﻌﻧ ﻲﻓ ﺮﺻﺎﻌﻤﻟا ﺎﻨﺘﻗو اﺬھ ﻲﻓ ﻢﻟﺎﻋ ﺮﯿﻐﺘﻣ ﻞﻤﺤﯾ ﻞﻛ مﻮﯾ ﮫﯿﻓ اﺪﯾﺪﺟ ﻻﻮﺤﺘﻣو ،ﺮﺧآ ﮫﯿﻠﻋو ﺖﺿﺮﻓ تﻻﻮﺤﺘﻟا هﺬھ تاﺮﯿﻐﺘﻟاو ،تارﻮﺜﻟاو ﺔﯿﻋﻮﻨﻟا ﺔﻘﯿﻤﻌﻟاو ﻰﻠﻋ ﻊﯿﻤﺟ لود ﻢﻟﺎﻌﻟا ةروﺮﺿ ﺔﯾرﺬﺟ ﺔﻌﺟاﺮﻣ ﺔﻠﻣﺎﺷو ﻢﻈﻨﻟ ﻢﯿﻠﻌﺘﻟا ﺎﮭﯿﻓ ﻦﻣ ﺚﯿﺣ ،ﺎﮭﺗﺎﺳﺎﯿﺳ ﺎﮭﺗﺎﯿﺠﺗاﺮﺘﺳاو ،ﺎﮭﻓاﺪھأو ﺎﮭﺠھﺎﻨﻣو قﺮﻃو ﺐﯿﻟﺎﺳأو ﺲﯾرﺪﺘﻟا ،ﮫﺗﺎﯿﻨﻘﺗو ﻢﻈﻧو تﺎﻧﺎﺤﺘﻣﻻا ،ﻢﯾﻮﻘﺘﻟاو نﺎﻛو ﻦﻣ ﻲﻌﯿﺒﻄﻟا ﺐﯿﺠﺘﺴﺗ نأ ﺮﺋاﺰﺠﻟا اﺬﮭﻟ حﺮﻄﻟا ﻲﻟوﺪﻟا ﺔﯿﻋاﻮﻃ ﻦﻣ لﻼﺧ قﻼﻃإ ﺔﻄﺧ حﻼﺻﻹ يﻮﺑﺮﺗ ﻊﯿﻤﺟ ﺲﻣ راﻮﻃأ ،ﻢﯿﻠﻌﺘﻟا ﻚﻟذ نأ ﺰﯿﻤﺘﻟا ةدﺎﯾﺮﻟاو ﻦﯿﺑ لوﺪﻟا مﻮﯿﻟا ﻢﻟ ﺪﻌﯾ سﺎﻘﯾ ﺔﯾﺮﺤﺒﻟ ﻞﯿﻃﺎﺳﻷﺎﺑ ،ﺔﻤﺨﻀﻟا ﻻو داﺪﻌﺘﻟﺎﺑ ﻲﻧﺎﻜﺴﻟا ،ﺮﯿﺒﻜﻟا ﻻو ةﺮﯿﺧﺬﻟﺎﺑ ﺔﯿﺑﺮﺤﻟا داﺪﻌﺗو شﻮﯿﺠﻟا ﺎﻤﺑ ﻞﺑ ﺮﻓاﻮﺘﺗ ﮫﯿﻠﻋ هﺬھ لوﺪﻟا ﻦﻣ ﺔﻐﻣدأ ةﺮﺑﺪﻣ ةردﺎﻗ ﻰﻠﻋ ثاﺪﺣإ قرﺎﻔﻟا ﺶﯿﻌﻟاو ﻲﻓ ﻢﻟﺎﻌﻟا ﺮﯿﻐﺘﻤﻟا . ءﺎﺤﻧأ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻰﻓ ﻦﯿﯾﻮﺑﺮﺘﻟا ﻦﯿﺤﻠﺼﻤﻟاو ﻦﯾﺮﻈﻨﻤﻟا مﺎﻤﺘھا ﺐﻄﻘﺘﺴﯾ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا عﻮﺿﻮﻣ ﺬﺧأﺎﻤﻛ تﺎﯾﻻﻮﻟا ﻰﻓ ﺔﺻﺎﺧو ﻢﻟﺎﻌﻟا ﺔﯿﻜﯾﺮﻣﻷا ةﺪﺤﺘﻤﻟا – ﺔﻤﺟﺎﮭﻤﺑ ىﻮﺑﺮﺘﻟا حﻼﺻﻹا ﺔﻛﺮﺣ ﺖﻣﺎﻗ ﺚﯿﺣ

(2)

77 رﺎﮭﻈﺘﺳﻻاو ﻆﻔﺤﻟا ﻰﻠﻋ ﻢﺋﺎﻘﻟا ﺲﯾرﺪﺘﻟا ﻦﯿﺑ ﺔﻧزاﻮﻤﻟا ةروﺮﻀﺑ ﺖﺒﻟﺎﻃو ،ةﺪﺋﺎﺴﻟا ﺲﯾرﺪﺘﻟا ﺐﯿﻟﺎﺳأ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تﺎﯿﻠﻤﻋ ﻂﺸﻨﯾو كراﺪﻤﻟا ﻊﺳﻮﯾ ىﺬﻟا ﺲﯾرﺪﺘﻟاو ﺖﻠﻐﺸﻧا ﻲﺘﻟا ﺔﯾﻮﯿﺤﻟاو ﺔﻤﮭﻤﻟا تﺎﻋﻮﺿﻮﻤﻟا ﻦﻣ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﺪﻌﯾو ،ًﺎﺜﯾﺪﺣو ًﺎﻤﯾﺪﻗ ﺔﯿﺑﺮﺘﻟا ﺎﮭﺑ ذإ ؛ﻢﯿﻠﻌﺘﻟاو ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﯿﻠﻤﻋ ﻲﻓ ﺔﯿﺳﺎﺳأ تارﺎﮭﻣ ﻦﻣ ﻦﯿﻤﻠﻌﺘﻤﻟا ﻦﯿﻜﻤﺗ ﻦﻣ ﺔﻐﻟﺎﺑ ﺔﯿﻤھأ ﻦﻣ ﮫﻟ ﺎﻤﻟ ﻚﻟذو ﻲﻨﺒﺗ ﻰﻠﻋ ﺔﯿﻤﻠﻌﻟا ﻢﮭﻌﻗاﻮﻣ فﻼﺘﺧا ﻰﻠﻋ ﻦﯿﯾﻮﺑﺮﺘﻟا ﻞﯿﻣ ﻲﻓ ﺔﯿﻤھﻷا هﺬھ ﺐﻧاﻮﺟ ﻰﻠﺠﺘﺗ ﻢﻠﻌﺗو ﻢﯿﻠﻌﺗ تﺎﯿﺠﯿﺗاﺮﺘﺳا ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ

(Critical Thinking Skills)

ﻲﺘﻟاو ،ﺔﺒﻠﻄﻟا ىﺪﻟ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﻦﯿﺴﺤﺗ ﻮھ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗو ﻢﯿﻠﻌﺗ ﻦﻣ ﻲﺳﺎﺳﻷا فﺪﮭﻟا ّنإ ذإ ﺑ ﻢﮭﻨﻜﻤﺗ ﺐﻧاﻮﺟ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻲﻓ حﺎﺠﻨﻟا ﻦﻣ ﻲﻟﺎﺘﻟﺎ ﺚﺤﺒﻟاو لؤﺎﺴﺘﻟا حور ﻊﯿﺠﺸﺗ نأ ﺎﻤﻛ ،ﻢﮭﺗﺎﯿﺣ قﺎﻓآ ﻊﯿﺳﻮﺗ ﻰﻟإ يدﺆﯾ ﻚﻟذ ﻞﻛ فﺎﺸﻜﺘﺳﻻا وأ يﺮﺤﺘﻟا نود ﻖﺋﺎﻘﺤﻟﺎﺑ ﻢﯿﻠﺴﺘﻟا مﺪﻋو ،مﺎﮭﻔﺘﺳﻻاو ﻢﮭﺘﯿﻨﺑأ ءاﺮﺛ ﻰﻠﻋ ﻞﻤﻌﯾ ﺎﻤﻣ ،ﻊﺳوأ ﺔﯿﻤﻠﻋ تﻻﺎﺠﻣ ﻰﻟإ قﻼﻄﻧﻻا ﻮﺤﻧ ﻢﮭﻌﻓﺪﯾو ،ﺔﯿﻓﺮﻌﻤﻟا ﺔﺒﻠﻄﻟا دادﺰﺗو ،ﻢﮭﯾﺪﻟ ﻲﻋﻮﻨﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا ةدﺎﯾزو ﺔﯿﻓﺮﻌﻤﻟا ﻢﻠﻌﺘﻟا نأ ﺔﻠﺋﺎﻘﻟا ﺮﻈﻨﻟا ﺔﮭﺟﻮﺑ ﺎﻨﻌﻨﺘﻗا ﺎﻣ اذإ ﮫﺘﯿﻤھأ ﻦﻣ ﺔﻤﮭﻣ ﺔﺤﯾﺮﺷ لوﺎﻨﺗ ﺎﻣ اذإ ﺚﺤﺒﻟا اﺬھ ﻲﻓ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗو ﻢﯿﻠﻌﺗ ﺔﯿﻤھأ ﻢﻇﺎﻌﺘﺗو ،ﺮﯿﻜﻔﺗ ﻒﯿﻛ ﺎﻧءﺎﻨﺑأ ﻞﺒﻘﺘﺴﻤﻟا ﻲﻓ اﻮﻤﻠﻌﯾ نأ ﻢﮭﯿﻓ ﻞﻣﺆﯾ ﻦﯾﺬﻟا ﺔﯾﻮﺑﺮﺘﻟا مﻮﻠﻌﻟا ﺔﯿﻠﻛ ﻲﻓ ﻦﯿﻤﻠﻌﻤﻟا ﺔﺒﻠﻄﻟا نوﺮﻜﻔﯾ . 1 و ﺚﺤﺒﻟا ﺔﯿﻟﺎﻜﺷإ ﮫﺗﻻؤﺎﺴﺗ : 1.1 ﺚﺤﺒﻟا ﺔﯿﻟﺎﻜﺷإ : ﻲﻌﻣﺎﺠﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟا ﻲﻓ ﺔﺒﻠﻄﻟاو ،ﺔﻣﺎﻌﺑ ﺔﺒﻠﻄﻟا ةﺎﯿﺣ ﻲﻓ ﺎﻤﮭﻣ ًاﺪﻌﺑ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﻞﻜﺸﺗ ﺔﻋرﺎﺴﺘﻤﻟا تاﺮﯿﻐﺘﻟا ﺪﺿ ﻢﮭﻨﯿﺼﺤﺗ ﻲﻓ ﺔﻐﻟﺎﺑ ﺔﯿﻤھأ ﻦﻣ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﮫﻠﺜﻤﺗ ﺎﻤﻟ ؛ﺔﺻﺎﺨﺑ ذإ ؛ةﺎﯿﺤﻟا ﻲﺣاﻮﻧ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻲﻓ ﺔﺜﻟﺎﺜﻟا ﺔﯿﻔﻟﻷا ﺎھﺪﮭﺸﺗ ﻲﺘﻟا ﻦﻣ ﺔﻨﯾﺎﺒﺘﻣ عاﻮﻧأ ﻰﻟإ ﺔﺒﻠﻄﻟا ضﺮﻌﺘﯾ هﺬھ نﻮﻜﺗ ىﺮﺧأ نﺎﯿﺣأ ﻲﻓو ،ةﺮﯿﺜﻛ ردﺎﺼﻣ ﻦﻣ ﺎﮭﯿﻠﻋ نﻮﻠﺼﺤﯾ وأ ﺎﮭﻧﻮﻘﻠﺘﯾ ﻲﺘﻟا تﺎﻣﻮﻠﻌﻤﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﻦﻣ ﺔﻋﻮﻤﺠﻣ ﺔﺳرﺎﻤﻣ ﺔﺒﻠﻄﻟا ﻦﻣ ﻲﻀﺘﻘﯾ يﺬﻟا ﺮﻣﻷا ،ﺾﻗﺎﻨﺘﻟا ﺎﮭﺘﻤﺳ تﺎﻣﻮﻠﻌﻤﻟا ﻘﺘﻟاو ،لﻻﺪﺘﺳﻻاو ،ءاﺮﻘﺘﺳﻻاو ،ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ﻲﻓ ﺔﻠﺜﻤﺘﻤﻟا ﺪﻗﺎﻨﻟا تارﺎﮭﻣ ﺎﮭﻠﻤﺠﻤﺑ ﻞﻜﺸﺗ ﻲﺘﻟاو ،ﻢﯿﯿ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا . تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ءﺎﺼﻘﺘﺳا ﺚﺤﺒﻟا اﺬھ لوﺎﺤﯾو ﻲﻓ ﻢﮭﺗﻻﺪﻌﻣ ﺪﯾﺰﺗ ﻻ ﺔﺒﻠﻄﻟا ءﻻﺆھ ّنأ ذإ ؛ ةﺮﯾﻮﺒﻟﺎﺑ ﻲﻌﻣﺎﺠﻟا ﺰﻛﺮﻤﻠﻟ ﻲﺿﺎﯾﺮﻟاو ﻲﻧﺪﺒﻟا طﺎﺸﻨﻟا ﻦﻋ ﺎﯾرﻮﻟﺎﻛﺎﺒﻟا ةدﺎﮭﺷ ) 11.50 ( ﺸﯾ ﻲﻟﺎﺘﻟﺎﺑو ﻰﻟإ نﻮﺟﺎﺘﺤﯾ ﻦﯾﺬﻟا ﺔﺒﻠﻄﻟا تﺎﺌﻓ ﻦﻣ ﺔﻤﮭﻣ ﺔﺌﻓ نﻮﻠﻜ ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ﻲﻓ ﺔﺻﺎﺧ ﺔﯾﺎﻋر . ﻲﺗﻵا ﺲﯿﺋﺮﻟا لاﺆﺴﻟا ﻦﻋ ﺔﺑﺎﺟﻹا ﻲﻓ ﺔﯿﻟﺎﺤﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻠﻜﺸﻣ ﺪﯾﺪﺤﺗ ﻦﻜﻤﯾو : * ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ تﺎﯾﻮﺘﺴﻣ ﺎﻣ ؟ ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو 1 . 2 تﻻؤﺎﺴﺗ ﺚﺤﺒﻟا : ىﻮﺘﺴﻣ ﺪﻨﻋ ﺔﯿﺋﺎﺼﺣإ ﺔﻟﻻد تاذ قوﺮﻓ كﺎﻨھ ﻞھ )   0.05 ( ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ﻲﻓ ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ىﺰﻌﺗ ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺲﻨﺠﻟا ) ثﺎﻧإو رﻮﻛذ ( ؟ ىﻮﺘﺴﻣ ﺪﻨﻋ ﺔﯿﺋﺎﺼﺣإ ﺔﻟﻻد تاذ قوﺮﻓ كﺎﻨھ ﻞھ )   0.05 ( ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ﻲﻓ عﻮﻧ ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ىﺰﻌﺗ ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﻲﻓ ةدﺎﮭﺸﻟا ) ﻲﺑدأ، ﻲﻤﻠﻋ ( ؟

(3)

78 2 . ﺚﺤﺒﻟا ت ﺎﯿﺿﺮﻓ : * ﺔﻟﻻﺪﻟا ىﻮﺘﺴﻣ ﺪﻨﻋ ﺔﯿﺋﺎﺼﺣإ ﺔﻟﻻد تاذ قوﺮﻓ ﺪﺟﻮﺗ )   0.05 ( مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ﻦﯿﺑ تارﺎﮭﻤﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ﻰﻠﻋ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﻲﻓ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو جذﻮﻤﻧ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ) 2000 .( * ﺔﻟﻻﺪﻟا ىﻮﺘﺴﻣ ﺪﻨﻋ ﺔﯿﺋﺎﺼﺣإ ﺔﻟﻻد تاذ قوﺮﻓ ﺪﺟﻮﺗ )   0.05 ( مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ﻦﯿﺑ تارﺎﮭﻣ ﻲﻓ ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو ﻞﻣﺎﻌﻟ ىﺰﻌﺗ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﺲﻨﺠﻟا ) ثﺎﻧإو رﻮﻛذ .( * ﺔﻟﻻﺪﻟا ىﻮﺘﺴﻣ ﺪﻨﻋ ﺔﯿﺋﺎﺼﺣإ ﺔﻟﻻد تاذ قوﺮﻓ ﺪﺟﻮﺗ )   0.05 ( مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ﻦﯿﺑ ﻞﻣﺎﻌﻟ ىﺰﻌﺗ ﺚﺤﺒﻟاو ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﻲﻓ ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﻲﻓ ةدﺎﮭﺸﻟا عﻮﻧ ) ﻲﺑدأ، ﻲﻤﻠﻋ .( 3 . فاﺪھأ ﺚﺤﺒﻟا : مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ءﺎﺼﻘﺘﺳا ﺚﺤﺒﻟا اﺬھ لﻼﺧ ﻦﻣ ﺎﻧدرأ ةﺮﯾﻮﺒﻟﺎﺑ ﻲﻌﻣﺎﺠﻟا ﺰﻛﺮﻤﻠﻟ ﻲﺿﺎﯾﺮﻟاو ﻲﻧﺪﺒﻟا طﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو . 4 . ﺚﺤﺒﻟا تادﺪﺤﻣ : ﻦﻣ ﻞﻛ دﺪﺤﻣ ءﻮﺿ ﻲﻓ ﻲﻟﺎﺤﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻢﯿﻤﻌﺗ ﻦﻜﻤﯾ : ﺔﯿﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﻠﺣﺮﻤﻠﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ﻲھو ﺚﺤﺒﻟا ةادأ ) جذﻮﻤﻧ 2000 .( ﺰﻛﺮﻤﻠﻟ ﻲﺿﺎﯾﺮﻟاو ﻲﻧﺪﺒﻟا طﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ﻰﻠﻋ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﯿﻋ تﺮﺼﺘﻗا ةﺮﯾﻮﺒﻟﺎﺑ ﻲﻌﻣﺎﺠﻟا . 5 . ﺚﺤﺒﻟا ﺔﯿﻤھأ : ﻲﺼﻘﺗ ﺖﻟوﺎﺣ ﻲﺘﻟا ﺔﻠﯿﻠﻘﻟا تﺎﺳارﺪﻟا ﻦﻣ ﺎﮭﻧﻮﻛ ﺔﯿﻟﺎﺤﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺔﯿﻤھأ ﻊﺒﻨﺗ تارﺎﮭﻣ تﺎﯾﻮﺘﺴﻣ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا يﺬﻟا ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ﻮھو ﺚﯾﺪﺣ رﺎﺒﺘﺧا ﻖﻓو ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﻦﻣ هﺮﯿﻏ ﻦﻋ ﺰﯿﻤﺘﯾ ﺔﻓﺎﺿإ ،ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا ﻲﻓ ﺔﯿﻗاﺪﺼﻣو ،ﺔﻌﺳاو ﺔﯿﻤﻟﺎﻋ ةﺮﮭﺸﺑ ﻊﺘﻤﺘﯾ ﮫﻧﻮﻜﺑ تارﺎﺒﺘﺧﻻا ﺔﯿﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﻠﺣﺮﻤﻠﻟ ﺺﺼﺨﻣ ﮫﻧأ ﻰﻟإ . ﻧأ ﻲﻓ ﮫﺘﯿﻤھأ ﺚﺤﺒﻟا اﺬھ ﺪﻤﺘﺴﯾ ﺎﻤﻛ ﻊﺘﻤﺘﯾ ًارﺎﺒﺘﺧا ﺮﻓﻮﯾ ﮫ ﻲﻄﻌﯾ ﺎﻤﻣ ؛ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﻢھو ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا تﺎﻘﺒﻃ ﻦﻣ ﺔﻤﮭﻣ ﺔﻨﯿﻋ ﻰﻠﻋ ﺔﯾﺮﺘﻣﻮﻜﯿﺴﻟا ﺺﺋﺎﺼﺨﻟﺎﺑ ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟا تﺎﯾﺎﻐﻟ ًﻼﺒﻘﺘﺴﻣ ﮫﻣاﺪﺨﺘﺳا ﻲﻓ ﺔﻘﺜﻟا . ﻲﺜﺤﺑ داﺪﺘﻣا ﺚﺤﺒﻟا اﺬﮭﻟ نﻮﻜﯾ نأ ﻦﻜﻤﯾ ﺎﻤﻛ ﺿو ﻦﻜﻤﯾ ﺚﯿﺣ ،ﺚﺤﺒﻟا اﺬھ ﺎﮭﻨﻋ ﺮﻔﺴﯿﺳ ﻲﺘﻟا ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا ﺐﻗﺮﺗ لﻼﺧ ﻦﻣ ﻲﻠﺒﻘﺘﺴﻣ ﺞﻣاﺮﺒﻟا ﻊ ﺔﯿﻤﯿﻠﻌﺘﻟا تﺎﯿﺠﯿﺗاﺮﺘﺳﻻا وأ ،ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ﻲﻓ ﺔﻌﺒﺘﻤﻟا ﺐﯾرﺪﺘﻟا ﺞﻣاﺮﺒﺑ ﻖﻠﻌﺘﯾ ﺎﻤﯿﻓ ﺔﺒﺳﺎﻨﻤﻟا ﺔﯿﻤﻠﻌﺘﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﺔﯿﻤﻨﺗ ﻲﻓ ﻢﮭﺴﺗ نأ ﻦﻜﻤﯾ ﻲﺘﻟا ﻞﻣاﻮﻌﻟا ﻦﻣ ﻚﻟذ ﺮﯿﻏو ،نﻮﺳرﺪﻤﻟا ﺎﮭﻌﺒﺘﯾ ﻲﺘﻟا ﻲﻌﻣﺎﺠﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟا ﻲﻓ ﺪﻗﺎﻨﻟا . 6 . تﺎﺤﻠﻄﺼﻤﻟاو ﻢﯿھﺎﻔﻤﻟا ﺪﯾﺪﺤﺗ : ﻰﻠﻋ ﺚﺣﺎﺒﻟا أ ن ﺢﻨﺠﯾ ﻰﻟإ ﻒﯾرﺎﻌﺘﻟا ،ﺔﯿﺋاﺮﺟﻹا ﻲﻜﻟ ﮫﻤﮭﻔﯾ ﻦﻣ أﺮﻘﯾ ﮫﺸﻗﺎﻨﯾو ﻦﻣ دارأ ءﻮﺿ ﻲﻓ ﺎﻣ ﻢﺗ ،هﺪﯾﺪﺤﺗ ﻲﻟﺎﺘﻟﺎﺑو ﻊﻓﺮﯾ ،مﺎﮭﺑﻹا ﻞﯾﺰﯾو ضﻮﻤﻐﻟا ﻰﻠﻋ ﺾﻌﺑ تﺎﺤﻠﻄﺼﻤﻟا ﺪﻗ ﻲﺘﻟا ﻞﺧاﺪﺘﺗ وأ ﺰﯾﺎﻤﺘﺗ ﺎﻤﯿﻓ ،ﺎﮭﻨﯿﺑ ﮫﯿﻠﻋو ﺐﺟو ﺢﯿﺿﻮﺗ ﻲﺗﻵا : 1.6 مﻮﮭﻔﻣ ةرﺎﮭﻤﻟا : ﻲﻓ ﺔﻐﻠﻟا ةرﺎﮭﻤﻟا Skill ﻲھ قﺬﺤﻟا ﻲﻓ ءﻲﺸﻟا . ﺮھﺎﻤﻟا قذﺎﺤﻟا ﻞﻜﺑ ﻞﻤﻋ . ﺮﺜﻛأو ﺎﻣ ﮫﺑ ﻒﺻﻮﯾ حﺎﺒﺴﻟا ،ﺪﯿﺠﻟا ﻊﻤﺠﻟاو ،ةﺮﮭﻣ ﮫﯿﻠﻋو لﻮﻘﺗ : تﺮﮭﻣ اﺬﮭﺑ ﺮﻣﻷا ﺮﮭﻣأ ﮫﺑ يأ تﺮﺻ ﺎﻗذﺎﺣو اﺮھﺎﻣ ،ﮫﺑ لﺎﻗو ﻦﺑا هﺪﯿﺳ : ﺪﻗو ﺮﮭﻣ ءﻲﺸﻟا ﮫﯿﻓو ﮫﺑو ﺮﮭﻤﯾ ،اﺮﮭﻣ ارﻮﮭﻣو ةرﺎﮭﻣو .

(4)

79 نإ ﻒﯾﺮﻌﺗ ةرﺎﮭﻤﻟا ﻒﻠﺘﺨﯾ فﻼﺘﺧﺎﺑ لﺎﺠﻤﻟا يﺬﻟا ﮫﻟوﺎﻨﺘﯾ ﺚﺣﺎﺒﻟا لﺎﺠﻣو ﻲﻔﻓ ﮫﺼﺼﺨﺗ لﺎﺠﻤﻟا يﻮﺑﺮﺘﻟا ﺎﮭﻓﺮﻌﯾ Carter Good) ، 1973 ( ﻲﻓ سﻮﻣﺎﻘﻟا يﻮﺑﺮﺘﻟا ﺎﮭﻧﺄﺑ ةرﺪﻘﻟا ﻰﻠﻋ ءادأ ﺔﻔﯿﻇو ،ﺔﻨﯿﻌﻣ وأ ﻖﯿﻘﺤﺗ فﺪھ ،ﻦﯿﻌﻣ ﮫﻘﻓاﻮﯾو ﻲﻓ ﻚﻟذ داﺆﻓ ﻲﮭﺒﻟا ﺪﯿﺴﻟا ﮫﻟﻮﻘﺑ :" ةرﺎﮭﻤﻟا مﺎﻈﻧ ﻖﺳﺎﻨﺘﻣ ﻦﻣ طﺎﺸﻨﻟا فﺪﮭﺘﺴﯾ ﻖﯿﻘﺤﺗ فﺪھ ﻦﯿﻌﻣ " ، ءﺎﺟو ﻲﻓ ﺔﻋﻮﺳﻮﻣ مﻮﻠﻌﻟا ﺔﯿﻋﺎﻤﺘﺟﻻا ﺔﯿﻟوﺪﻟا نأ دﻮﺼﻘﻤﻟا تارﺎﮭﻤﻟﺎﺑ تﺎﺑﺎﺠﺘﺳا ﺔﺤﯾﺮﺻ تاﺮﯿﺜﻤﻟ ةدﺪﺤﻣ 2.6 ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا : ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ) thinking ( ،رﻮﻣﻷا ﻰﻟإ ﺮﻈﻨﻟا ﺪﻨﻋ ﻒﻗﻮﺗ نود دﺮﻔﻟا ﮫﻟﺬﺒﯾ ﻲﻠﻘﻋ ُطﺎﺸﻧ وأ ُﺪﮭﺟ ﻮھ ﺔﻔﻠﺘﺨﻣ ٌارﻮﺻ ﺪﮭﺠﻟا اﺬھ ﺬﺧﺄﯾو : ﻢﯾﻮﻘﺘﻟا و ﺐﯿﻛﺮﺘﻟا و ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا و طﺎﺒﻨﺘﺳﻹاو ﺔﻧرﺎﻘﻤﻟﺎﻛ . ﺮﯿﻜﻔﺘﻟاو ﻮﮭﻓ ،ىﺮﺸﺒﻟا غﺎﻣﺪﻠﻟ ةﺪﻘﻌﻤﻟا ﺔﻌﯿﺒﻄﻟا ﺲﻜﻌﺗ ،ﺔﻜﺑﺎﺸﺘﻣ تﺎﻧﻮﻜﻣو دﺎﻌﺑأ ﻰﻠﻋ ىﻮﻄﻨﯾ ﺪﻘﻌﻣ مﻮﮭﻔﻣ ﻰھ تﺎﻧﻮﻜﻣ ﺔﺛﻼﺛ ﻦﻣ ﻒﻟﺄﺘﯾ : 1 -ﺔﯿﻓﺮﻌﻣ قﻮﻓ تﺎﯿﻠﻤﻋو ،ًاﺪﯿﻘﻌﺗ ﻞﻗأ -ﺔﯿﻓﺮﻌﻣ تﺎﯿﻠﻤﻋو ،ةﺪﻘﻌﻣ -ﺔﯿﻓﺮﻌﻣ تﺎﯿﻠﻤﻋ . 2 -عﻮﺿﻮﻤﻟا وأ ،ةدﺎﻤﻟا ىﻮﺘﺤﻤﺑ ﺔﺻﺎﺧ ﺔﻓﺮﻌﻣ . 3 -ﺔﯿﺼﺨﺷ ﻞﻣاﻮﻋو تاداﺪﻌﺘﺳا . ﺪﻤﺘﻌﯾو ﺔﮭﺟ ﻦﻣ ﺪﻤﺘﻌﯾو ،ﺮﻛﺬﺘﻟاو ﻢﻠﻌﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﮭﺟ ﻦﻣ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ةﺪﯾﺪﺟ قﺮﻄﺑ ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا ﺎﻨﺗاﺮﺒﺨﻟ ﻖﯿﻗﺪﻟا ﺎﻨﻤﯿﻈﻨﺗ ﻰﻠﻋ ىﺮﺧأ . 3.6 ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ : فﺮﻌﯾ " ﻮﻧﻮﺑ ىد " ﮫﻧﺄﺑ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا : ﺪﻗو ﺎﻣ ضﺮﻏ ﻞﺟأ ﻦﻣ ةﺮﺒﺨﻠﻟ سورﺪﻤﻟا ﻰﺼﻘﺘﻠﻟ ﺔﯿﻠﻤﻋ ضﺮﻐﻟا اﺬھ نﻮﻜﯾ : ،طﺎﺒﻨﺘﺳﻻا وأ ،ءاﺮﻘﺘﺳﻻا وأ ،تﻼﻜﺸﻤﻟا ﻞﺣ وأ ،ﻂﯿﻄﺨﺘﻟا وأ ،ﻢﮭﻔﻟا …… ". و ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ think Skill غﺎﻣﺪﻟا ﻞﯿﻐﺸﺗ ﻰﻠﻋ ةرﺪﻘﻟا ﻲھ وأ ، ﺔﯿﻟﺎﻌﻔﺑ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻰﻠﻋ ةرﺪﻘﻟا ﻲھ ﺔﯿﻟﺎﻌﻔﺑ . ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ةرﺎﮭﻣو ىﺮﺧأ ةرﺎﮭﻣ يأ نﺄﺷ ﻚﻟذ ﻲﻓ ﺎﮭﻧﺄﺷ -ﻰﻟإ جﺎﺘﺤﺗ : 1 -ﻦﯾﺮﻤﺘﻟﺎﺑ ﺎﮭﺑﺎﺴﺘﻛﻻ ﻢﱡﻠﻌﺘﻟا . 2 -ءادﻷا ﻲﻓ ﺮﻤﺘﺴﻤﻟا ﻦﯿﺴﺤﺘﻟاو ﺮﯾﻮﻄﺘﻟا . 3 ﺔﺳرﺎﻤﻤﻟا ﻚﻟذ ﻰﻠﻋ رﺎﺒﻄﺻﻻاو . 4.6 ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا : ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تﺎﻔﯾﺮﻌﺘﻟ ﺔﻘﻤﻌﺘﻣ ﺔﻌﺟاﺮﻣ ّنإ Critical Thinking بدﻷا ﺎﯾﺎﻨﺛ ﻲﻓ ةدراﻮﻟا ﺖﻄﻏ ﺎھروﺪﺑ ﻲﺘﻟاو ،ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻦﻣ عﻮﻨﻟا اﺬﮭﻟ ةدﺪﻌﺘﻣ تﺎﻔﯾﺮﻌﺗ ﻦﻣ ٍﻢﺧز ﺮﻓاﻮﺗ ﻰﻟإ ﺮﯿﺸﺗ ،يﻮﺑﺮﺘﻟا تﺎﻓﻼﺘﺧﻻا ﻰﻟإ دﻮﻌﯾ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ تﺎﻔﯾﺮﻌﺘﻟا دﺪﻌﺗ نإ ﺔﻔﻠﺘﺨﻤﻟا ﮫﺗارﺎﮭﻣ ﻦﻣ ةدﺪﻌﺘﻣ ﺐﻧاﻮﺟ ﻧ نأ لﻮﻘﻟا ﺔﻠﻓﺎﻧ ﻦﻣ ﮫﻠﻌﻟو ﻦﯿﺜﺣﺎﺒﻟا ءﻻﺆﮭﻟ ﺔﯾﺮﻈﻨﻟا تﺎﻘﻠﻄﻨﻤﻟاو هﺬھ فﻼﺘﺧا ﻦﻣ ﻢﻏﺮﻟﺎﺑ ﮫﻧأ ﺮﯿﺸ ذإ ،ﺔﯿﺑﺎﺠﯾﻹا ﻲﺣاﻮﻨﻟا ﻦﻣ ﺪﻌﺗ ﺎﮭﻧأ ﻻإ تﺎﻔﯾﺮﻌﺘﻟا ﻦﻣ ﺪﯾﺰﻣ ﻰﻟإ فﻼﺘﺧﻻا اﺬھ ﻢﮭﺴﯾ نأ ﻦﻜﻤﯾ ﺔﯾﺎﮭﻨﻟا ﻲﻓ ﻲﻀﻔﯾ نأ ﻦﻜﻤﯾ يﺬﻟاو ،ﻦﯿﺜﺣﺎﺒﻟا ﻦﯿﺑ ﺔﺳارﺪﻟاو ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻓﺮﻌﻤﻟا ﺪﯿﻟﻮﺗ ﻦﻣ ﺪﯾﺰﻣ ﻰﻟإ . يﻮﯾد نﻮﺟ ﺔﻟوﺎﺤﻣ (John Dewey) مﺎﻋ ﻲﻓ ) 1938 ( ﻒﯾﺮﻌﺗ ﻲﻓ ﻰﻟوﻷا تﻻوﺎﺤﻤﻟا ﻦﻣ ﮫﻧﺄﺑ ﮫﻓّﺮﻋ ﺚﯿﺣ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا : ﻲﺳﺎﻜﻌﻧا ﺮﯿﻜﻔﺗ (Reflective) ﺮﯿﻜﻔﺗ ﻮھو ،ةﺮﺑﺎﺜﻤﻟاو طﺎﺸﻨﻟﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﯾ جﺎﺘﻨﺘﺳﻻﺎﺑ ﺎﮭﻤﻋﺪﺗ ﺔﯿﻘﯿﻘﺣ ﺔﯿﺿرأ دﻮﺟﻮﺑ ﺔﻓﺮﻌﻤﻟا ﻦﻣ ﻊﻗﻮﺘﻤﻟﺎﺑ وأ تاﺪﻘﺘﻌﻤﻟﺎﺑ رﺬﺣ . ىﺮﯾ ﺎﻤﻛ مﺎﻋ ﻞﻜﺸﺑ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا نأ يﻮﯾد نﻮﺟ ﻢﯿﯿﻘﺘﻟا ﻞﻤﺸﯾ ،تﺎﯿﺿﺮﻔﻟا وأ ﺎﯾﺎﻀﻘﻟﺎﺑ ﺔﻘﺜﻟا ىﺪﻣو ،ﻢﯿﻘﻠﻟ ﻞﻤﻌﻟﺎﺑ مﻮﻋﺪﻣ هﺎﺠﺗا وأ ﻢﻜﺣ ﻰﻟإ دﻮﻘﯾو ) ،ﻲﻀﺑﺮﻟا 2004 .( 5.6 د م ل ﻷا ﻮھﺎـــــــﻣ ... ؟ ) مﺎﻈﻧ ل . م . د ( وأ د م لﻷا ) ﺲﻧﺎﺴﯿﻟ - ﺮﺘﺳﺎﻣ -هاﺮﺘﻛد ( ﻮﻠﺠﻧﻷا ناﺪﻠﺒﻟا ﻦﻣ درﻮﺘﺴﻣ ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﯿﻠﻌﺘﻠﻟ ﻞﻜﯿھ ﻮھ اﺬھ ،ﺔﯿﻧﻮﺴﻛﺎﺳ ﮭﻟا ﺮﺒﻤﺘﺒﺳ ﺬﻨﻣ ﺎﻧدﻼﺑ ﻲﻓ ﺎﯿﺠﯾرﺪﺗ ﮫﺑ لﻮﻤﻌﻣ ﻞﻜﯿ 2004 . 7 . ﺔﯿﺋاﺮﺟﻹا تﺎﻔﯾﺮﻌﺘﻟا : ا ﺔﯿﺗﻵا ﺔﯿﺋاﺮﺟﻹا تﺎﻔﯾﺮﻌﺘﻟا ﺪﯾﺪﺤﺗ ﻢﺘﯿﺳ ﺚﺤﺒﻟا اﺬھ تﺎﯾﺎﻐﻟ :

(5)

80 1.7 ﻲﺿﺎﯾﺮﻟاو ﻲﻧﺪﺒﻟا طﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ : ﺔﺒﻌﺷ ﻲﻤﯾدﺎﻛأ ﺲﻧﺎﺴﯿﻟ ةدﺎﮭﺷ ﺢﻨﻤﯾ ﻢﺴﻗ ﺲﻧﺎﺴﯿﻠﻟا ﻞﯿھﺄﺗ ﻢﺗو ﻲﺿﺎﯾﺮﻟا ﺐﯾرﺪﺘﻟا ﺺﺼﺨﺗ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟاا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﺔﯿﻌﻣﺎﺟ ﺔﻨﺳ ناﻮﻨﻌﺑ ﺔﺣﻮﺘﻔﻤﻟا 2010 / 2011 يرازﻮﻟا راﺮﻘﻠﻟ ﺎﻘﻓو ةﺮﯾﻮﺒﻟﺎﺑ ﻲﻌﻣﺎﺠﻟا ﺰﻛﺮﻤﻟا 263 ﺮﺒﻤﺘﺒﺳ ﻲﻓ خرﺆﻣ 2010 . 2.7 ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ : تارﺎﺒﺘﺧﻻا ﻰﻠﻋ صﻮﺤﻔﻤﻟا ﺎﮭﯿﻠﻋ ﻞﺼﺤﯾ ﻲﺘﻟا ﺔﺟرﺪﻟا ﻮھ جذﻮﻤﻧ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ﻰﻠﻋ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻤﻟ ﺔﯿﻋﺮﻔﻟا ) 2000 .( نﻮﯿﺷﺎﻓو نﻮﯿﺷﺎﻓ مﺎﻗ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﻲﻔﻟد ءاﺮﺒﺧ ﻒﯾﺮﻌﺗ ﻰﻠﻋ ًءﺎﻨﺑ

(Fasion & Fasion, 1998)

ﻟا ﻰﻠﻋ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ تارﺎﮭﻣ ﺲﻤﺧ ﺪﯾﺪﺤﺘﺑ ﻲﺗﻵا ﻮﺤﻨ : 1.2.7 ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ Analysis Skill : ﺔﻠﺌﺳﻷاو تارﺎﺒﻌﻟا ﻦﯿﺑ ﺔﯿﻠﻌﻔﻟاو ةدﻮﺼﻘﻤﻟا تﻻﻻﺪﻟا تاذ تﺎﻗﻼﻌﻟا ﺪﯾﺪﺤﺗ ﻞﯿﻠﺤﺘﻟﺎﺑ ﺪﺼﻘﯾ ،ءارآ وأ تﺎﻣﻮﻠﻌﻣ وأ ﺔﺑﺮﺠﺗ وأ ﻢﻜﺣ وأ دﺎﻘﺘﻋا ﻦﻋ ﺮﯿﺒﻌﺘﻠﻟ ىﺮﺧﻷا ﻎﯿﺼﻟاو تﺎﻔﺼﻟاو ﻢﯿھﺎﻔﻤﻟاو ﺞﺠﺤﻟا فﺎﺸﺘﻛاو ءارﻵا ﺺﺤﻓ نأ ءاﺮﺒﺨﻟا ﺪﻌﯾ ذإ ﺔﯿﻋﺮﻓ تارﺎﮭﻣ ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ ﻦﻤﻀﺘﺗو ﯿﻠﺤﺗو ةرﺎﮭﻤﻟا هﺬھ ﺖﻨﻤﻀﺗو ﺔﯿﻋﺮﻔﻟا ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﻦﻤﺿ ﺎﮭﻠ ) 6 ( تاﺮﻘﻓ . 2.2.7 ءاﺮﻘﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ Induction Skill : هﺬھ ﻰﻠﻋ ﺔﻠﺜﻣﻷا ﻦﻣو ،تﺎﻣﺪﻘﻤﻟا قﺪﺼﺑ ﺔﻄﺒﺗﺮﻣ ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا ﺔﺤﺻ نأ ةرﺎﮭﻤﻟا هﺬﮭﺑ ﺪﺼﻘﯾ ﺣ ًءاﺮﻘﺘﺳا ﺔﯿﺋاﺮﻘﺘﺳﻻا تاءﺎﺼﺣﻹا ﺪﻌﺗو ،برﺎﺠﺘﻟاو ﺔﯿﻤﻠﻌﻟا تﺎﺗﺎﺒﺛﻹا ةرﺎﮭﻤﻟا نﺎﻛ ﻮﻟ ﻰﺘ ﺎھرﺪﺼﯾ ﻲﺘﻟا مﺎﻜﺣﻷاو تﻻﻻﺪﻟا ءاﺮﻘﺘﺳﻻا ﻦﻤﻀﺘﯾ ﺎﻤﻛ ،لﺎﻤﺘﺣا وأ ﺆﺒﻨﺗ ﻰﻠﻋ ﻲﻨﺒﻣ ءاﺮﻘﺘﺳﻻا اﺬھ ةرﺎﮭﻤﻟا هﺬھ ﺖﻨﻤﻀﺗو ،ثاﺪﺣأ وأ ﻒﻗﻮﻣ ﻰﻟإ عﻮﺟﺮﻟا ﺪﻌﺑ ﺺﺨﺸﻟا ) 6 ( تاﺮﻘﻓ . 3.2.7 لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ Inference Skill : ﺎﯿﻠﻤﻌﻟا ﻦﻣ ﺔﻋﻮﻤﺠﻣ ﺔﺳرﺎﻤﻣ ﻰﻟإ ةرﺎﮭﻤﻟا هﺬھ ﺮﯿﺸﺗ ﺞﺠﺤﻟا ﺪﯿﻟﻮﺗ ﻰﻠﻋ ﺪﻤﺘﻌﺗ ﻲﺘﻟا ت تﺎﻗﻼﻌﻟاو تﺎﻃﺎﺒﺗرﻻا ﻰﻟإ فﺮﻌﺘﻟاو ،ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻰﻟإ ﻞﺻﻮﺘﻟاو ﺔﻟدأ ﻦﻋ ﺚﺤﺒﻟاو تﺎﺿاﺮﺘﻓﻻاو ةرﺎﮭﻤﻟا هﺬھ ﺖﻨﻤﻀﺗو ،ﺔﯿﺒﺒﺴﻟا ) 12 ( ةﺮﻘﻓ . 4.2.7 جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ Deductive Skill : ﺔﯿﻘﻄﻨﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا صﻼﺨﺘﺳﻻ ﺔﻣزﻼﻟا ﺮﺻﺎﻨﻌﻟا ﺮﯿﻓﻮﺗو ﺪﯾﺪﺤﺗ ﻰﻟإ ةرﺎﮭﻤﻟا هﺬھ ﺮﯿﺸﺗ ﻞﻜﺷ يأ وأ ،ﺔﻠﺌﺳﻷا وأ تﺎﻔﺼﻟا وأ تارﺎﺒﻌﻟا ﻦﯿﺑ ﻦﻣ ﺔﯿﻠﻌﻔﻟا وأ ةدﻮﺼﻘﻤﻟا ﺔﯿﻟﻻﺪﺘﺳﻻا تﺎﻗﻼﻌﻠﻟ ﺮﯿﺒﻌﺘﻠﻟ ﺮﺧآ . تاﻮﻄﺧ لﻼﺧ ﻦﻣ شﺎﻘﻧ وأ لﺪﺟ ﻦﯾﻮﻜﺗ وأ ﻖﻠﺧ ﻰﻠﻋ ةرﺪﻘﻟا جﺎﺘﻨﺘﺳﻻﺎﺑ ﺪﺼﻘﯾ ﺎﻤﻛ ﻨﻣ ﻲھ ﺔﯿﻋﺮﻔﻟا جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا تارﺎﮭﻣو ،ﺔﯿﻘﻄ : ةرﺎﮭﻣ ،ﻞﺋاﺪﺒﻟا ﻦﯿﻤﺨﺗ ةرﺎﮭﻣو ،ﻞﯿﻟﺪﻟا ﺺﺤﻓ ةرﺎﮭﻣ ةرﺎﮭﻤﻟا هﺬھ ﺖﻨﻤﻀﺗو ،تﺎﺟﺎﺘﻨﺘﺳا ﻰﻟإ ﻞﺻﻮﺘﻟا ) 4 ( تاﺮﻘﻓ . 5.2.7 ﻢﯿﯿﻘﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ Evaluation Skill : ﺚﯿﺣ ،ﺺﺨﺸﻟا كاردإو ﻢﮭﻓ ﻒﺼﺘﺳ ،ىﺮﺧأ تاﺮﯿﺒﻌﺗ ﺔﯾأ وأ تارﺎﺒﻌﻟا ﺔﯿﻗاﺪﺼﻣ سﺎﯿﻗ ّنإ ﺑﺮﺠﺗ ﻒﺼﺘﺳ تﺎﻗﻼﻌﻠﻟ ﺔﯿﻘﻄﻨﻤﻟا ةﻮﻘﻟا سﺎﯿﻗ ﻲﻟﺎﺘﻟﺎﺑو ،ﮫﯾأرو ،هدﺎﻘﺘﻋاو ،ﮫﻤﻜﺣو ﮫﻌﺿوو ،ﮫﺘ ﺮﺧآ ﻞﻜﺷ يأ وأ ،ﺔﻠﺌﺳﻷا وأ تﺎﻔﺼﻟا وأ تارﺎﺒﻌﻟا ﻦﯿﺑ ﻦﻣ ﺔﯿﻠﻌﻔﻟا وأ ةدﻮﺼﻘﻤﻟا ﺔﯿﻟﻻﺪﺘﺳﻻا ﺮﯿﺒﻌﺘﻠﻟ . ﺖﻨﻤﻀﺗو ،ﺞﺠﺤﻟا ﻢﯿﯿﻘﺗو ،تاءﺎﻋدﻻا ﻢﯿﯿﻘﺗ ،ﺎﻤھ ﻦﯿﺘﯿﻋﺮﻓ ﻦﯿﺗرﺎﮭﻣ ﻢﯿﯿﻘﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ ﻞﻤﺸﺗو ةرﺎﮭﻤﻟا هﺬھ ) 6 ( تاﺮﻘﻓ . 9 . ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا تﺎﺳارﺪﻟا : * ﻲﻧﻼﯿﻜﻟا ىﺮﺟأ ) 1995 ( سراﺪﻤﻟا يﺮﯾﺪﻣ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ىﻮﺘﺴﻣ ﺔﻓﺮﻌﻣ ﺖﻓﺪھ ﺔﺳارد ﺚﯿﺣ ،كﻮﻣﺮﯿﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﻲﻓ ﺔﯾﻮﺑﺮﺘﻟا ةرادﻹا ﺮﯿﺘﺴﺟﺎﻣ ﺞﻣﺎﻧﺮﺒﺑ ﻦﯿﻘﺤﺘﻠﻤﻟا ﺔﯿﻣﻮﻜﺤﻟا ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﻦﻣ ﺔﺳارﺪﻟا ﺔﻨﯿﻋ ﺖﻧﻮﻜﺗ ) 54 ( رﺎﺒﺘﺧا ﻖﺒﻃو ،ًةﺮﯾﺪﻣو ًاﺮﯾﺪﻣ ) ﻃاو نﻮﺴ – ﺮﺴﯿﻠﺟ ( تﺮﻔﺳأو ،

(6)

81 ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ىﻮﺘﺴﻣ نأ ﺔﺳارﺪﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ) 51 ( رﺎﯿﻌﻣ ﻖﻓو ًﺎﻄﺳﻮﺘﻣ نﺎﻛ ﺔﺳارﺪﻟا ﺔﻨﯿﻋ ﻦﻣ ىﻮﺘﺴﻤﻟا ﻲﻓ اﻮﻧﺎﻛ ﺔﺳارﺪﻟا داﺮﻓأ ﻦﻣ ﺔﺛﻼﺛ نأ ﻰﻟإ ﺔﺳارﺪﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ترﺎﺷأ ﻦﯿﺣ ﻲﻓ ،رﺎﺒﺘﺧﻻا ﺎﯿﻠﻌﻟا تادﺎﮭﺸﻟا يوذ ﺢﻟﺎﺼﻟ ىﺰﻌﺗ قوﺮﻓ دﻮﺟو ﺔﺳارﺪﻟا ﺖﻨﯿﺑ ﺎﻤﻛ ،ﻲﻟﺎﻌﻟا . * نوﺮﺧآو نﻮﯿﺷﺎﻓ مﺎﻗ (Facione & et al, 1995)

ﻞﯿﻤﻟا ءﺎﺼﻘﺘﺳا ﻰﻟإ ﺖﻓﺪھ ﺔﯿﺤﺴﻣ ﺔﺳارﺪﺑ ﻦﻣ ﺔﻧﻮﻜﻣ ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﻦﻣ ﺔﻨﯿﻋ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻮﺤﻧ ﺔﻋﺰﻨﻟا وأ ) 587 ( ،ﺔﺒﻟﺎﻃو ًﺎﺒﻟﺎﻃ ﻊﻓﺪﺗ ﻞﻣاﻮﻋ ﺔﻌﺒﺳ دﻮﺟو ﻰﻟإ ﻲﻠﻣﺎﻌﻟا ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ماﺪﺨﺘﺳا لﻼﺧ ﻦﻣ ﺔﺳارﺪﻟا هﺬھ ﺞﺋﺎﺘﻧ تﺮﻔﺳأو ارﺪﻟا ﻲﻓ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﻒﯿﻇﻮﺗ ﻮﺤﻧ ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﻲھ ﻞﻣاﻮﻌﻟا هﺬھو ،ﺔﯿﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﺳ : ﺔﻘﯿﻘﺤﻟا ﻦﻋ ﺚﺤﺒﻟا . ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻰﻠﻋ ةرﺪﻘﻟا ﻲﻓ ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﺔﻘﺜﻟا . -ﻲﻠﻘﻌﻟا حﺎﺘﻔﻧﻻا . ﺔﻓﺮﻌﻤﻟا ﺐﺣ . ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا . ﻲﻓﺮﻌﻤﻟا ﺞﻀﻨﻟا . -ﺔﯿﻣﺎﻈﻨﻟا . * ﻞﻛﻮﯿﻧ ﺔﺳارد ﻲﻓو (Nicol, 1996) ﺪﻘﻋ يﺬﻟا لﺎﻔﻃﻷا ضﺎﯾﺮﻟ ﻲﻤﻟﺎﻌﻟا ﺮﻤﺗﺆﻤﻟا ﻰﻟإ ﺖﻣﺪﻗ ﻲﺘﻟا ﻲﻓ مﺎﻋ ﻲﻓ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ ﺔﻨﯾﺪﻣ ) 1996 ( ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﺮﯾﻮﻄﺗ ﻰﻟإ ﺔﺳارﺪﻟا هﺬھ ﺖﻓﺪھ ﺚﯿﺣ ، خﺎﻨُﻣ ﻖﻠﺧ ةروﺮﺿو ،ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺔﯿﺳﺎﺳﻷا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﻞﻛﻮﯿﻧ لوﺎﻨﺗ ذإ ،ﺔﺿوﺮﻟا لﺎﻔﻃأ ﻲﻤﯿﻠﻌﺗ ﻲﺠﮭﻨﻣ قﺎﯿﺳ ﻞﻇ ﻲﻓ ﺔﺒﻠﻄﻠﻟ ﻢﺋﻼﻣ ﻲﺳارد – ﺔﻤﺋﺎﻗ ﻞﻛﻮﯿﻧ ضﺮﻌﺘﺳا ﻢﺛ ﻦﻣو ،ﻲﻤﻠﻌﺗ ﺘﻟا تارﺎﮭﻤﺑ ،رﺎﻐﺼﻟا وأ رﺎﺒﻜﻠﻟ ءاﻮﺳ ﺎﮭﯿﻠﻋ برﺪﺘﻟا ﻦﻜﻤﯾ ﻲﺘﻟا ﺔﯿﻋﺮﻔﻟاو ﺔﯿﺳﺎﺳﻷا ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔ ﻲﺗاﺬﻟا ﻢﯿﻈﻨﺘﻟا ةرﺎﮭﻣو ،ﻢﯾﻮﻘﺘﻟاو ،ﻞﯿﻠﺤﺘﻟاو ﺮﯿﺴﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻤﻟا هﺬھ ﺖﻠﻤﺷو . * ﻦﺴﻨﺘﺳﺮﯿﻛ مﺎﻗ (Christensen, 1996) ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ءﺎﺼﻘﺘﺳا ﻰﻟإ ﺖﻓﺪھ ﺔﺳارﺪﺑ ﻟا ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ سرﺎﻤﺗ ﻲﺘﻟا ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺔﺳارﺪﻟا ﺔﻨﯿﻋ ﺖﻔﻟﺄﺗ ﺚﯿﺣ ،ﺎﻜﯾﺮﻣأ ﻲﻓ ﺎﻣﺎھوأ ﺔﯾﻻو ﻲﻓ سراﺪﻤ توﺎﻔﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارﺪﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ تﺮﻔﺳأو ،ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟاو ﺔﯿﺋاﺪﺘﺑﻻا ﻦﯿﺘﻠﺣﺮﻤﻟا ﻲﻤﻠﻌﻣ ﻦﻣ ﺔﻋﻮﻤﺠﻣ ﻦﻣ ﻦﻣﺰﻟا ﻲﻓ ﻦﯿﺘﻋﻮﻤﺠﻤﻟا ﻦﯿﺑ قﺮﻓ كﺎﻨھ ﺎﻤﻨﯿﺑ ،ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻤﻟ ﻦﯿﺘﻠﺣﺮﻤﻟا ﻲﻤﻠﻌﻣ ﺔﺳرﺎﻤﻣ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﺔﺳرﺎﻤﻣ ﻲﻓ قﺮﻐﺘﺴﻤﻟا ًﺎﻗﺮﻓ ﺔﺳارﺪﻟا ﺮﮭﻈﺗ ﻢﻟ ﺎﻤﯿﻓ ،ﺔﯿﻔﺼﻟا ﺔﻓﺮﻐﻟا ﻞﺧاد ﺪﻗﺎﻨﻟا ﻲﻤﻠﻌﻟا ﻞھﺆﻤﻟاو ةﺮﺒﺨﻟا ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ىﺰﻌﯾ ﺔﻟﻻد اذ . 10 . تاءاﺮﺟﻹاو ﺔﻘﯾﺮﻄﻟا : 1.10 ﺔـﻨﯿﻌﻟاو ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا : ﻢھدﺪﻋ ﻎﻠﺑ ذإ ﺔﺳارﺪﻟا ﻊﻤﺘﺠﻣ داﺮﻓأ ﻊﯿﻤﺟ ﻦﻣ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﯿﻋ ﺖﻔﻟﺄﺗ ) 165 ( تﺎﺒﻟﺎﻃو بﻼﻃ ﻲﺳارﺪﻟا مﺎﻌﻠﻟ ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﻲﺿﺎﯾﺮﻟاو ﻲﻧﺪﺒﻟا طﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ﻦﻣ 2010 / 2011 ﻲﻌﻣﺎﺟ ﻰﻟوﻷا ﺔﻨﺴﻠﻟ ﻲﻤﯿﻠﻌﺘﻟا يﻮﺘﺴﻤﻟاو ﻦﯿﺴﻨﺠﻟا ﻼﻛ ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ﻲھ ﻲﺘﻟا ﺔﻨﯿﻌﻟا ﺖﻠﺜﻣو . ﻦﺒﯾو ﻗر لوﺪﺠﻟا ﻢ ) 1 ( ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﻲﻓ ةدﺎﮭﺸﻟا عﻮﻧو ﻲﺳارﺪﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟا تاﺮﯿﻐﺘﻣ ﻖﻓو ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﯿﻋ ﻊﯾزﻮﺗ ) ﻲﺑدأ ،ﻲﻤﻠﻋ ( ﺲﻨﺠﻟاو . ﻢﻗر لوﺪﺟ ) 1 ( ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﻲﻓ ةدﺎﮭﺸﻟا عﻮﻧو ﻲﺳارﺪﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟا تاﺮﯿﻐﺘﻣ ﺐﺴﺣ ﺔﺳارﺪﻟا ﺔﻨﯿﻋ ﻊﯾزﻮﺗ ) ﻲﻨﻘﺗو ﻲﺑدأ، ﻲﻤﻠﻋ ( ﺲﻨﺠﻟاو ) ﻰﺜﻧأو ﺮﻛذ ( رﻮﻛﺬﻟا ثﺎﻧﻹا ﻲﻤﻠﻋ 46 1 47 ﻲﺑدأ 108 10 118 عﻮﻤﺠﻤﻟا 154 11 165 154 11 165 ىﻮﺘﺴﻤﻟا ﻲﺳارﺪﻟا ةدﺎﮭﺸﻟا عﻮﻧ ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﻲﻓ ﺲﻨﺠﻟا عﻮﻤﺠﻤﻟا ﻰﻟوﻷا ﺔﻨﺴﻟا ﻲﻠﻜﻟا عﻮﻤﺠﻤﻟا

(7)

82 6 0.84 2 ءاﺮﻘﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ 6 0.83 3 جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ 4 0.73 4 لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ 12 0.88 6 0.81 ﻢﻗر ةرﺎﮭﻤﻟا ةرﺎﮭﻤﻟا تاﺮﻘﻔﻟا دﺪﻋ 5 34 ﻲﻠﻜﻟا 2.10 ﺚـﺤﺒﻟا ةادأ : ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ) 2000 ( California Critical Thinking Skills Test (CCTST), : عﺎﻤﺟإ ﻲﻓ ﮫﯿﻟإ ﻞﺻﻮﺘﻟا ﻢﺗ يﺬﻟا ﻒﯾﺮﻌﺘﻟا ﻰﻟإ ًادﺎﻨﺘﺳا ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ءﺎﻨﺑ ﻢﺗ ﺔﯿﻜﯾﺮﻣﻷا ﺲﻔﻨﻟا ﻢﻠﻋ ﺔﯿﻌﻤﺟ ﺮﻤﺗﺆﻣ ﻲﻓ ءاﺮﺒﺨﻟا (APA) . ﺲﻤﺧ سﺎﯿﻗ ﻰﻠﻋ رﺎﺒﺘﺧﻻا اﺬھ ﻞﻤﺘﺸﯾ ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ تارﺎﮭﻣ ﻲھ ﺪﻗﺎﻨﻟا : ﻢﯿﯿﻘﺘﻟاو ،جﺎﺘﻨﺘﺳﻻاو ،لﻻﺪﺘﺳﻻاو ،ءاﺮﻘﺘﺳﻻاو ،ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا تارﺎﮭﻣ . ،ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ﻦﻤﻀﺘﺗ ﺔﯿﻋﺮﻓ تارﺎﮭﻣ ﺲﻤﺧ ﻦﻣ ًﺎﻧﻮﻜﻣ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا نﻮﻜﯾ اﺬﮭﺑو ﻢﯿﯿﻘﺘﻟاو ،جﺎﺘﻨﺘﺳﻻاو ،لﻻﺪﺘﺳﻻاو ،ءاﺮﻘﺘﺳﻻاو 3.10 ﺔﯾﺮﺋاﺰﺠﻟا ﺔﺌﯿﺒﻠﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ﻖﯿﺒﻄﺗو ﺐﯾﺮﻌﺗ تاءاﺮﺟإ : 4.10 ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧﻻ ﺔﯾﺮﺋاﺰﺠﻟا ةرﻮﺼﻟا تﺎﺒﺛو قﺪﺻ تﻻﻻد : 1.4.10 يﺮھﺎﻈﻟا قﺪﺼﻟا : ﻢﺗ ، ﺔﯾﺮﺋاﺰﺠﻟا ﺔﺌﯿﺒﻠﻟ ﺎﮭﺘﻣءﻼﻣ ىﺪﻣو تاﺮﻘﻔﻟا حﻮﺿو ﻦﻣ ﻖﻘﺤﺘﻠﻟ ﺔﯿﻧﺎﺴﻧﻹا مﻮﻠﻌﻟا ﺔﯿﻠﻛ ﻲﻓ ﺲﯾرﺪﺘﻟا ﺔﺌﯿھ ءﺎﻀﻋأ ﻦﻣ ﻦﯿﻤﻜﺤﻣ ﺔﺴﻤﺧ ﻰﻠﻋ بﺮﻌﻤﻟا رﺎﺒﺘﺧﻻا ضﺮﻋ ﺮﺋاﺰﺠﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﯿﻋﺎﻤﺘﺟﻹاو 2 ﻦﻣ ﺔﯿﻟوﻷا ةرﻮﺼﻟا ﺔﻌﺟاﺮﻣ ﺖﻤﺗ ﻢﯿﻜﺤﺘﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ءﻮﺿ ﻲﻓو، ﯾﺪﻌﺘﻟا ﺾﻌﺑ ءاﺮﺟإو ،بﺮﻌﻤﻟا سﺎﯿﻘﻤﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻦﻣ ﺔﻤﺟﺮﺘﻟا ﺔﻗد ﺚﯿﺣ ﻦﻣ تاﺮﻘﻔﻟا ﺾﻌﺒﻟ تﻼ ﺾﻌﺒﻟ ﺔﯾﻮﻐﻠﻟا ﺔﻏﺎﯿﺼﻟا ﻰﻠﻋ تﻼﯾﺪﻌﺘﻟا ﺾﻌﺑ ءاﺮﺟإ ﻢﺗ ﺎﻤﻛ ،ﺔﯿﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻰﻟإ ﺔﯾﺰﯿﻠﺠﻧﻹا ضﻮﻤﻐﻟﺎﺑ ﻢﺴﺘﺗ ﻲﺘﻟا تاﺮﻘﻔﻟا . ﻦﻣ ﺔﻧﻮﻜﻤﻟا ﮫﺗاﺮﻘﻓ دﺪﻋ ﻰﻠﻋ رﺎﺒﺘﺧﻻا ﻆﻓﺎﺣ ﻚﻟﺬﺑو ) 34 ( ةﺮﻘﻓ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺲﻤﺨﻟا تارﺎﮭﻤﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﻋزﻮﻣ . 2.4.10 رﺎﺒﺘﺧﻼﻟ ﻲﺒﯾﺮﺠﺘﻟا قﺪﺼﻟا : ﻖﯿﺒﻄﺗ لﻼﺧ ﻦﻣ رﺎﺒﺘﺧﻼﻟ ﻲﺒﯾﺮﺠﺘﻟا قﺪﺼﻟا ﻦﻣ ﻖﻘﺤﺘﻟا ﻢﺗ ﻦﻣ ﺔﻧﻮﻜﻣ ﺔﯿﻋﻼﻄﺘﺳا ﺔﻨﯿﻋ ﻰﻠﻋ رﺎﺒﺘﺧﻻا ) 30 ( ﺎھﺮﺛإ ﻰﻠﻋ ﻢﺗ ﺚﺤﺒﻟا ﻊﻤﺘﺠﻣ ﻦﻣ ﺔﺒﻟﺎﻃو ًﺎﺒﻟﺎﻃ ﺎﮭﺘﻣﻼﺳو ،رﺎﺒﺘﺧﻻا تاﺮﻘﻓ حﻮﺿو ىﺪﻣ ﻦﻣ ﺪﻛﺄﺘﻟا مزﻼﻟا ﺖﻗﻮﻟا ﺪﯾﺪﺤﺘﻟ ﻚﻟﺬﻛو ،ﺔﺒﻠﻄﻠﻟ ﺔﯾﻮﻐﻠﻟا ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ ب سﺎﯿﻘﻤﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ مزﻼﻟا ﺖﻗﻮﻟا ﺪﯾﺪﺤﺗ ّﻢﺗ ﺚﯿﺣ ،رﺎﺒﺘﺧﻻا تاﺮﻘﻓ ﻊﯿﻤﺟ ﻦﻋ ) 60 ( ﺔﻘﯿﻗد . 3.4.10 ﺔﻟﺪﻌﻤﻟا ﮫﺗرﻮﺼﺑ رﺎﺒﺘﺧﻻا تﺎﺒﺛ : ةﺮﺘﻔﺑ ةدﺎﻋﻹا ﺔﻘﯾﺮﻄﺑ رﺎﺒﺘﺧﻻا تﺎﺒﺛ ﻦﻣ ﻖﻘﺤﺘﻟا ﻢﺗ ﺔﻨﯿﻋ ﻰﻠﻋو نﺎﻋﻮﺒﺳأ ﺎھرﺪﻗ ﺔﯿﻨﻣز ) 25 ( ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﯿﻋ جرﺎﺧ ﻦﻣ ﺔﺒﻟﺎﻃو ًﺎﺒﻟﺎﻃ ) ﻢﺴﻗ ﺔﯾﺎﺠﺑ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ( ﻲﻓ ﻚﻟذ ﺮﮭﻈﯾ ﺎﻤﻛ ،نﻮﺳوﺮﯿﺑ طﺎﺒﺗرا ﻞﻣﺎﻌﻣ بﺎﺴﺤﺑ ﻢﻗر لوﺪﺠﻟا ) 2 :( ﻢﻗر لوﺪﺟ ) 2 ( ﺔﺟرﺪﻟاو ﺔﯾﺮﺋاﺰﺠﻟا ةرﻮﺼﻟا ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا تارﺎﮭﻤﻟ تﺎﺒﺜﻟا تﻼﻣﺎﻌﻣ ﻢﯿﻗ ةدﺎﻋﻹا ﺔﻘﯾﺮﻃ ماﺪﺨﺘﺳﺎﺑ ﺔﯿﻠﻜﻟا

(8)

83 4.4.10 ﺢﯿﺤﺼﺗ رﺎﺒﺘﺧﻻا : ﻦﻣ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا نﻮﻜﺘﯾ ) 34 ( ،دﺪﻌﺘﻣ ﻦﻣ رﺎﯿﺘﺧﻻا عﻮﻧ ﻦﻣ ةﺮﻘﻓ ﺔﺑﺎﺟإ ﻞﻜﻟ ةﺪﺣاو ﺔﻣﻼﻋ ﻊﻗاﻮﺑ ،ﺔﺴﻤﺧ ﻞﺋاﺪﺑ ﺎﮭﻟ تاﺮﻘﻔﻟا ﺾﻌﺑو ،ﺔﻌﺑرأ ﻞﺋاﺪﺑ ﺎﮭﻟ ةﺮﻘﻓ ﻞﻛو ﻦﻣ رﺎﺒﺘﺧﻼﻟ ﺔﯿﻠﻜﻟا ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺖﺣواﺮﺗ ﻚﻟﺬﺑو ،ﺔﺌﻃﺎﺨﻟا ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ ﺮﻔﺻ ﺔﺟردو ،ﺔﺤﯿﺤﺻ ) ﺮﻔﺻ – 34 ( نﺈﻓ ﻚـﻟﺬﺑو ،ﺔﺟرد ﻰﻠﻋ ﻲھ رﺎﺒﺘﺧﻼﻟ ﺔﻧﻮﻜﻤﻟا ﺲﻤﺨﻟا تارﺎﮭﻤﻠﻟ ﻰﻤﻈﻌﻟا ﺔﻣﻼﻌﻟا ﻲﺗﻵا ﻮﺤﻨﻟا : -ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ ) 4 ( تﺎﺟرد . -ءاﺮﻘﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣو ةرﺎﮭﻣ لﻻﺪﺘﺳﻻا ) 12 ( ﺔﺟرد ﻢﯿﯿﻘﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ ) 6 ( تﺎﺟرد . 5.4.10 ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﯿﻋ ﻰﻠﻋ رﺎﺒﺘﺧﻻا ﻖﯿﺒﻄﺗ : تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ﻰﻠﻋ رﺎﺒﺘﺧﻻا ﻖﯿﺒﻄﺗ ﻢﺗ تاءاﺮﺟإ ﻖﻓو ﺔﯿﻋﺎﻤﺟ تﺎﺴﻠﺟ لﻼﺧ ﻦﻣ ةﺮﯾﻮﺒﻟﺎﺑ ﻲﻌﻣﺎﺠﻟا ﺰﻛﺮﻤﻠﻟ ﻲﺿﺎﯾﺮﻟاو ﻲﻧﺪﺒﻟا طﺎﺸﻨﻟا ﻦﻣ ةﺬﺗﺎﺳأ ةﺪﻋﺎﺴﻤﺑو ﻲﺴﻔﻨﺑ ﺖﻓﺮﺷأ ﺚﯿﺣ ،ﺔﯿﻠﺻﻷا ةرﻮﺼﻟا ماﺪﺨﺘﺳا ﻞﯿﻟد ﻲﻓ تدرو ﺎﻤﻛ ﮫﻘﯿﺒﻄﺗ ﺔﻨﯿﻋ داﺮﻓأ ﻊﯿﻤﺟ ﻰﻠﻋ ﮫﻘﯿﺒﻄﺗ ﻰﻠﻋ ﻢﺴﻘﻟا ﺚﺤﺒﻟا . 11 . ﺚﺤﺒﻟا ﻲﻓ ﺔﻣﺪﺨﺘﺴﻤﻟا ﺔﯿﺋﺎﺼﺣﻹا ﺐﯿﻟﺎﺳﻷا : ﺐﯿﻟﺎﺳﻷا ماﺪﺨﺘﺳا ﻢﺗ ،ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻠﺌﺳأ ﻰﻠﻋ ًءﺎﻨﺑ ﻦﻣ ﺔﻠﺌﺳﻷا ﻲﻓ ﺔﯿﻟﺎﺘﻟا ﺔﯿﺋﺎﺼﺣﻹا 1 -4 ﺔﯾرﺎﯿﻌﻤﻟا تﺎﻓاﺮﺤﻧﻻاو ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا جاﺮﺨﺘﺳا ﻢﺗ ، ﮫﻠﻛ ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ﻞﻤﺷ ﺚﺤﺒﻟا نﻷ ﻚﻟذو . ﯿﻐﺘﻤﻟ راﺪﺤﻧﻻا ﻞﯿﻠﺤﺗ ماﺪﺨﺘﺳا ﻢﺗ ﺲﻣﺎﺨﻟا لاﺆﺴﻟا ﻲﻓو ﻦﯾﺮ ﻦﯿﻠﻘﺘﺴﻣ . رﺎﯿﻌﻣ ﺪﯾﺪﺤﺗ ﻢﺗ ﺪﻗو 80 % تارﺎﮭﻣ كﻼﺘﻣا ىﻮﺘﺴﻤﻟ ًﺎﯾﻮﺑﺮﺗ لﻮﺒﻘﻣ ىﻮﺘﺴﻤﻛ ﮫﺑ ﺬﺧﻸﻟ تادﺎﯾز ﻦﻣ ﻞﻛ ﺔﺳارد ﻰﻟإ ًادﺎﻨﺘﺳا ﻚﻟذو ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ﻰﻠﻋ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ) 1995 ( دﺎﺴﻤﻟاو ، ) 1997 ( ﮫﻧﺎﻔﻋو ، ) 1998 ( ارﺎﮭﻤﻟ ًﺎﯾﻮﺑﺮﺗ لﻮﺒﻘﻤﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟا تدﺪﺣ ﻲﺘﻟاو ت ـﺑ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ) 80 .(% دﺎﺴﻤﻟا ﻦﻣ ﻞﻛ ىﻮﺘﺴﻤﻟا اﺬھ دﺪﺣ ﺎﻤﯿﻓ ) 1997 ( ﮫﻧدﺎﻤﺣو ، ) 1995 ( ، ـﺑ ﻲﻀﺑﺮﻟاو ) 60 .(% 12 . ﺎﮭﺘﺸﻗﺎﻨﻣو ﺚﺤﺒﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ : ًﻻوأ : مﺎﻌﻟا لاﺆﺴﻟﺎﺑ ﺔﻘﻠﻌﺘﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا : ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ يﻮﺘﺴﻣ ﺎﻣ ﺎﺟ ؟ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣ ﺔﯿﺗﻵا ﺔﯿﻋﺮﻔﻟا ﺔﻠﺌﺳﻷا ﻦﻋ ﺚﺣﺎﺒﻟا بﺎﺟأ ،ﺲﯿﺋﺮﻟا لاﺆﺴﻟا اﺬھ ﻦﻋ ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ : ىﻮﺘﺴﻣ ﺪﻨﻋ ﺔﯿﺋﺎﺼﺣإ ﺔﻟﻻد تاذ قوﺮﻓ كﺎﻨھ ﻞھ )   0.05 ( ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ﻲﻓ ىﺰﻌﺗ ةﺮﯾﻮﺒﻟﺎﺑ ﻲﻌﻣﺎﺠﻟا ﺰﻛﺮﻤﻠﻟ ﻲﺿﺎﯾﺮﻟاو ﻲﻧﺪﺒﻟا طﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺲﻨﺠﻟا ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ) ثﺎﻧإو رﻮﻛذ ( ؟ تﺎﺟرﺪﻟ ﺔﯾرﺎﯿﻌﻤﻟا تﺎﻓاﺮﺤﻧﻻاو ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا جاﺮﺨﺘﺳا ﻢﺗ لاﺆﺴﻟا اﺬھ ﻦﻋ ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ ﻢﻗر لوﺪﺠﻟاو ،ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ رﺎﺒﺘﺧا ﻰﻠﻋ ﺔﺳارﺪﻟا ﺔﻨﯿﻋ تﺎﺑﺎﺠﺘﺳا ) 3 ( ﻚﻟذ ﻦﯿﺒﯾ : ﻢﻗر لوﺪﺟ ) 3 ( لﻮﺒﻘﻤﻟا ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟاو ﺔﯾرﺎﯿﻌﻤﻟا تﺎﻓاﺮﺤﻧﻻاو ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟ ًﺎﯾﻮﺑﺮﺗ ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ﻰﻠﻋ ﺔﯿﻠﻜﻟا ﺔﺟرﺪﻟاو ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﯿﻋ داﺮﻓأ ىﺪﻟ ﺲﻤﺨﻟا ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻤﻟ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﺔﯿﺳﺎﺳﻷا ﺪﻗﺎﻨﻟا دﺪﻋ تاﺮﻘﻔﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا فاﺮﺤﻧﻻا يرﺎﯿﻌﻤﻟا ﺔﺒﺗﺮﻟا ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا %80 ًﺎﯾﻮﺑﺮﺗ لﻮﺒﻘﻤﻟا ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ 6 2.288 1.768 ﺔﺜﻟﺎﺜﻟا 4.8 ءاﺮﻘﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ 6 2.376 1.457 ﺔﯿﻧﺎﺜﻟا 4.8 جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ 4 1.578 1.253 ﺔﺴﻣﺎﺨﻟا 3.2

(9)

84 لوﺪﺠﻟا ﻦﻣ ﻆﺣﻼﯾ ) 3 ( ﻎﻠﺑ ﻲﺑﺎﺴﺣ ﻂﺳﻮﺘﻤﺑ ﻰﻟوﻷا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا ﺖﻠﺘﺣا ﺪﻗ لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ نأ ) 4.507 ( يرﺎﯿﻌﻣ فاﺮﺤﻧاو ) 2.238 ( ﻚﻟذ ﺮﯿﺴﻔﺗو ﺪﯿﻟﻮﺗ تﺎﯿﻠﻤﻋ ﺖﻟوﺎﻨﺗ لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ نأ ﺎﮭﺳرﺎﻤﯾ تﺎﯿﻠﻤﻋ ﺎﮭﻠﻛو ﺔﺠﯿﺘﻨﻟاو ﺐﺒﺴﻟا ﻰﻟإ فﺮﻌﺘﻟاو ﺔﻟدﻷا ﻦﻋ ﺚﺤﺒﻟاو تﺎﺿاﺮﺘﻓﻻاو ﺞﺠﺤﻟا تﺎﻌﻣﺎﺠﻟاو سراﺪﻤﻟا ﻲﻓ ﺮﯿﺒﻛ ﺪﺣ ﻰﻟإ ﺎﮭﺘﺳرﺎﻤﻣ ﻰﻟإ ﺔﻓﺎﺿﻹﺎﺑ ةﺎﯿﺤﻟا ﻲﻓ داﺮﻓﻷا . ةرﺎﮭﻣ ﺖﻠﺘﺣاو ﻲﺑﺎﺴﺣ ﻂﺳﻮﺘﻤﺑ ةﺮﯿﺧﻷا ﺔﺴﻣﺎﺨﻟا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا ) 1.578 ( يرﺎﯿﻌﻣ فاﺮﺤﻧاو ) 1.253 ( ، تﺎﻗﻼﻌﻟا ﻦﻣ ﺔﯿﻘﻄﻨﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا صﻼﺨﺘﺳا ﻞﺜﻣ تﺎﯿﻠﻤﻋ ﻦﻤﻀﺘﺗ جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ نأ ﻚﻟذ ﺮﯿﺴﻔﺗو ﺖﺴﯿﻟ تﺎﯿﻠﻤﻌﻟا هﺬھ ﻞﻛو ﻞﺋاﺪﺒﻟا ﻦﯿﻤﺨﺗو ﻞﯿﻟﺪﻟا ﺺﺤﻓو ﺔﯿﻘﻄﻨﻣ تاﻮﻄﺨﺑ شﺎﻘﻧ وأ لﺪﺟ ﻖﻠﺧو ﺘﻤﻟا ﺮﯿﻏ ﻦﻣو ،ةﺎﯿﺤﻟا ﻲﻓ سرﺎﻤﺗ ﺎﻣ ًاردﺎﻧو ﻦﯿﻤﻠﻌﺘﻤﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﻠﮭﺳ ةرﺪﻘﻟا نﻮﺳرﺪﻤﻟا ﻚﻠﺘﻤﯾ نأ ﻊﻗﻮ ﺎﮭﯿﻠﻋ ﺔﺒﻠﻄﻟا ﺐﯾرﺪﺗو تﺎﯿﻠﻤﻌﻟا هﺬھ ءاﺮﺟإ ﻰﻠﻋ . تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا نأ ًﺎﻀﯾأ لوﺪﺠﻟا ﻦﻣ ﻆﺣﻼﯾو ﻦﯿﺑ ﺖﺣواﺮﺗ ﺪﻗ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻤﻟ ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا 1.578 و 4.507 ﻎﻠﺑ يرﺎﯿﻌﻣ فاﺮﺤﻧﺎﺑ 1.253 – 2.238 ًﺎﯾﻮﺑﺮﺗ لﻮﺒﻘﻤﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟا نود ﺎﮭﻌﯿﻤﺟو . ﺔﺠﯿﺘﻨﻟا هﺬھ ىﺰﻌﺗ ،ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﻊﺠﺸﯾ ًﺎﻤﯿﻤﺼﺗ ﺔﯿﺳرﺪﻤﻟا ﺞھﺎﻨﻤﻟا ﻢﯿﻤﺼﺗ مﺪﻋ ﻰﻟإ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ كﻼﺘﻣا ﺔﺑﻮﻌﺻ ﻦﻋ ﻚﯿھﺎﻧ ،ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻠﻟ ﻦﯿﺳرﺪﻤﻟا ماﺪﺨﺘﺳا مﺪﻋ ﻰﻟإو ﺎﮭﺘﺳرﺎﻤﻣو . دواﺮﺘﺳ ﻦﻣ ﻞﻛ ﺔﺳارد ﻊﻣ ﺔﺠﯿﺘﻨﻟا هﺬھ ﻖﻔﺘﺗ (Stroud 1995) يﺎﺴﺗو ، ) 1996 ( Tsai ، يرﺎﻄﻌﻟاو ) 1997 ( ﮫﻧﺎﻔﻋو ، ) 1998 ( نﺎﺣﺮﺳو ، ) 2000 ( ﻲﻀﺑﺮﻟاو ، ) 2004 .( ًﺎﯿﻧﺎﺛ : ﮫﺼﻧ يﺬﻟاو لوﻷا لاﺆﺴﻟﺎﺑ ﺔﻘﻠﻌﺘﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا : ﺪﻨﻋ ﺔﯿﺋﺎﺼﺣإ ﺔﻟﻻد تاذ قوﺮﻓ كﺎﻨھ ﻞھ ىﻮﺘﺴﻣ )   0.05 ( تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ﻲﻓ ﻟا ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ىﺰﻌﺗ ةﺮﯾﻮﺒﻟﺎﺑ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا ﺲﻨﺠ ) ثﺎﻧإو رﻮﻛذ ( ؟ تﺎﺟرﺪﻟ ﺔﯾرﺎﯿﻌﻤﻟا تﺎﻓاﺮﺤﻧﻻاو ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا جاﺮﺨﺘﺳا ﻢﺗ لاﺆﺴﻟا اﺬھ ﻦﻋ ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ رﺎﺒﺘﺧا ﻰﻠﻋ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﯿﻋ داﺮﻓأ ﻊﻤﺘﺠﻣ تﺎﺑﺎﺠﺘﺳا , ﻢﻗر لوﺪﺠﻟاو ) 4 ( ﻦﯿﺒﯾ ﺔﯾرﺎﯿﻌﻤﻟا تﺎﻓاﺮﺤﻧﻻاو ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا : ﻢﻗر لوﺪﺟ ) 4 ( تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ًﺎﻌﺒﺗ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا رﺎﺒﺘﺧا ﻲﻓ قوﺮﻔﻟا ﺔﻟﻻﺪﻟ ﺔﯾرﺎﯿﻌﻤﻟا تﺎﻓاﺮﺤﻧﻻاو ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا ﺲﻨﺠﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ﺔﯿﺳﺎﺳﻷا ﺪﻗﺎﻨﻟا دﺪﻋ تاﺮﻘﻔﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا فاﺮﺤﻧﻻا يرﺎﯿﻌﻤﻟا ﺔﺒﺗﺮﻟا ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا %80 ًﺎﯾﻮﺑﺮﺗ لﻮﺒﻘﻤﻟا لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ 12 4.507 2.238 ﻰﻟوﻷا 9.6 ﻢﯿﯿﻘﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ 6 2.217 1.482 ﺔﻌﺑاﺮﻟا 4.8 ﻲﻠﻜﻟا 34 12.968 5.042 -27.2 ةرﺎﮭﻤﻟا ﺲﻨﺠﻟا دﺪﻌﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا فاﺮﺤﻧﻻا يرﺎ ﯿﻌﻤﻟا رﻮﻛﺬﻟا 154 2.278 1.393 ثﺎﻧﻹا 11 2.292 1.901 رﻮﻛﺬﻟا 154 2.408 1.378 ثﺎﻧﻹا 11 2.363 1.490 رﻮﻛﺬﻟا 154 1.591 0.998 ثﺎﻧﻹا 11 1.573 1.344 ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ ءاﺮﻘﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ جﺎﺘﻨﺘ ﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ

(10)

85 لوﺪﺟ ﻦﻣ ﻆﺣﻼﯾ ) 4 ( ﻰﻟوﻷا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا ﻞﺘﺣا ﺪﻗ لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻤﻟ ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا نأ ﻲﺑﺎﺴﺣ ﻂﺳﻮﺘﻤﺑ ) 4.496 ( و رﻮﻛﺬﻠﻟ ) 4.512 ( ةرﺎﮭﻣ ﺖﻠﺣ ﺎﻤﯿﻓ ،ثﺎﻧﻹا ﺢﻟﺎﺼﻟو ثﺎﻧﻺﻟ ﻎﻠﺑ ﻲﺑﺎﺴﺣ ﻂﺳﻮﺘﻤﺑ ﺔﯿﻧﺎﺜﻟا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا ﻲﻓ ءاﺮﻘﺘﺳﻻا ) 2.408 ( و رﻮﻛﺬﻠﻟ ) 2.363 ( ﺢﻟﺎﺼﻟ ثﺎﻧﻺﻟ ﺮﻤﻟا ﻲﻓ ﺎﮭﯿﻠﺗو ،رﻮﻛﺬﻟا ﻎﻠﺑ ﻲﺑﺎﺴﺣ ﻂﺳﻮﺘﻤﺑ ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ ﺔﺜﻟﺎﺜﻟا ﺔﺒﺗ ) 2.278 ( رﻮﻛﺬﻠﻟ و ) 2.292 ( ثﺎﻧﻹا ﺢﻟﺎﺼﻟو ثﺎﻧﻺﻟ . ﻲﺑﺎﺴﺣ ﻂﺳﻮﺘﻤﺑ ﻢﯿﯿﻘﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ ﺔﻌﺑاﺮﻟا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا ﻲﻓ تءﺎﺟ ﺎﻤﯿﻓ ﻎﻠﺑ ) 2.142 ( و رﻮﻛﺬﻠﻟ ) 2.247 ( ثﺎﻧﻹا ﺢﻟﺎﺼﻟو ثﺎﻧﻺﻟ . ﻲﻓ ﺖﻠﺣ ﺪﻘﻓ جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ ﺎﻣأ ﺑ ذإ ،ةﺮﯿﺧﻷاو ﺔﺴﻣﺎﺨﻟا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا رﻮﻛﺬﻠﻟ ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا ﻎﻠ ) 1.591 ( ثﺎﻧﻺﻟو ) 1.537 ( رﻮﻛﺬﻠﻟ ﻲـﻠﻜﻟا ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا ﻎـﻠﺑ ﺎﻤﯿﻓ ،رﻮﻛﺬﻟا ﺢﻟﺎﺼﻟو ) 12.918 ( ثﺎﻧﻺﻟو ، ) 12.989 ( ثﺎﻧﻹا ﺢﻟﺎﺼﻟو . ﻲﻓ رﻮﻛﺬﻟا قﻮﻔﺗو ﻢﯿﯿﻘﺘﻟاو ﻞﯿﻠﺤﺘﻟاو لﻻﺪﺘﺳﻻا تارﺎﮭﻣ ﻲﻓ ﻦﻗﻮﻔﺗ ثﺎﻧﻹا نأ يأ جﺎﺘﻨﺘﺳﻻاو ءاﺮﻘﺘﺳﻻا تارﺎﮭﻣ . ًﺎﺜﻟﺎﺛ : ﮫﺼﻧ يﺬﻟاو ﺚﻟﺎﺜﻟا لاﺆﺴﻟﺎﺑ ﺔﻘﻠﻌﺘﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا : ىﻮﺘﺴﻣ ﺪﻨﻋ ﺔﯿﺋﺎﺼﺣإ ﺔﻟﻻد تاذ قوﺮﻓ كﺎﻨھ ﻞھ )   0.05 ( تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ﻲﻓ ىﺰﻌﺗ ةﺮﯾﻮﺒﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﯿﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﻲﻓ ةدﺎﮭﺸﻟا عﻮﻧ ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ) ﻲﺑدأ،ﻲﻤﻠﻋ ( ؟ ،ﺔﯾرﺎﯿﻌﻤﻟا تﺎﻓاﺮﺤﻧﻻاو ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا جاﺮﺨﺘﺳا ﻢﺗ لاﺆﺴﻟا اﺬھ ﻦﻋ ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ ﻢﻗر لوﺪﺠﻟاو ) 6 ( ﻚﻟذ ﺢﺿﻮﯾ : ﻢﻗر لوﺪﺟ ) 6 ( ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ًﺎﻌﺒﺗ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا رﺎﺒﺘﺧا ﻲﻓ قوﺮﻔﻟا ﺔﻟﻻﺪﻟ ﺔﯾرﺎﯿﻌﻤﻟا تﺎﻓاﺮﺤﻧﻻاو ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا ﺔﻣﺎﻌﻟا ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﻲﻓ ةدﺎﮭﺸﻟا عﻮﻧ ) ﻲﺑدأو ﻲﻤﻠﻋ ( ةرﺎﮭﻤﻟا ﺲﻨﺠﻟا دﺪﻌﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا فاﺮﺤﻧﻻا يرﺎﯿﻌﻤﻟا رﻮﻛﺬﻟا 154 4.496 2.258 ثﺎﻧﻹا 11 4.512 2.232 رﻮﻛﺬﻟا 154 2.142 1.452 ثﺎﻧﻹا 11 2.247 1.495 رﻮﻛﺬﻟا 154 12.918 4.145 ثﺎﻧﻹا 11 12.989 5.368 لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ ﻢﯿﯿﻘﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ ﻲﻠﻜﻟا ﺪﻌﺒﻟا ﻲﻓ ةدﺎﮭﺸﻟا عﻮﻧ ﺔﻣﺎﻌﻟا ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا دﺪﻌﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا فاﺮﺤﻧﻻا يرﺎﯿﻌﻤﻟا ﻲﻤﻠﻋ 47 2.582 2.213 ﻲﺑدأ 118 2.107 1.385 ﻲﻤﻠﻋ 47 2.502 1.740 ﻲﺑدأ 118 2.289 1.241 ﻲﻤﻠﻋ 47 1.733 1.532 ﻲﺑدأ 118 1.477 1.025 ﻲﻤﻠﻋ 47 4.532 2.249 ﻲﺑدأ 118 4.490 2.244 ﻲﻤﻠﻋ 47 2.492 1.749 ﻲﺑدأ 118 2.035 1.258 ﻲﻤﻠﻋ 47 13.844 6.012 ﻲﺑدأ 118 12.399 4.234 لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ ﻢﯿﯿﻘﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ ﻲﻠﻜﻟا ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ةرﺎﮭﻣ ءاﺮﻘﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ

(11)

86 لوﺪﺠﻟا ﻦﻣ ﺢﻀﺘﯾ ) 6 ( ةرﺎﮭﻤﻟ ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا نأ لﻻﺪﺘﺳﻻا ﻰﻟوﻷا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا ﻲﻓ تءﺎﺟ تءﺎﺟو ﻲﻤﻠﻌﻟا عﺮﻔﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﺢﻟﺎﺼﻟو ﻲﺑدﻷا عﺮﻔﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﻰﻠﻋ ﻲﻤﻠﻌﻟا عﺮﻔﻟا ﺔﺒﻠﻃ قﻮﻔﺗ ﺚﯿﺣ ةرﺎﮭﻤﻟ ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا ءاﺮﻘﺘﺳﻻا ﺢﻟﺎﺼﻟو ﻲﺑدﻷاو ﻲﻤﻠﻌﻟا ﻦﯿﻋﺮﻔﻠﻟ ﺔﯿﻧﺎﺜﻟا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا ﻲﻓ ﻲﻤﻠﻌﻟا . ةرﺎﮭﻤﻟ ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا تءﺎﺟو ﻞﯿﻠﺤﺘﻟا ﻲﺑدﻷاو ﻲﻤﻠﻌﻟا ﻦﯿﻋﺮﻔﻠﻟ ﺔﺜﻟﺎﺜﻟا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا ﻲﻓ ﻲﻤﻠﻌﻟا عﺮﻔﻟا ﺢﻟﺎﺼﻟو . ةرﺎﮭﻤﻟ ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا تءﺎﺟو ﻢﯿﯿﻘﺘﻟا ﻦﯿﻋﺮﻔﻠﻟ ﺔﻌﺑاﺮﻟا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا ﻲﻓ ةرﺎﮭﻤﻟ ﺔﯿﺑﺎﺴﺤﻟا تﺎﻄﺳﻮﺘﻤﻟا تءﺎﺟو ،ﻲﻤﻠﻌﻟا عﺮﻔﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﺢﻟﺎﺼﻟو ﻲﺑدﻷاو ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺘﺳﻻا جﺎﺘﻨ ﻲﻓ ﻲﻤﻠﻌﻟا عﺮﻔﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﺢﻟﺎﺼﻟو ﻲﺑدﻷاو ﻲﻤﻠﻌﻟا ﻦﯿﻋﺮﻔﻠﻟ ﺔﺴﻣﺎﺨﻟا ﺔﺒﺗﺮﻤﻟا . ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا ﻂﺳﻮﺘﻤﻟا ﺎﻣأ ﻎﻠﺑ ﺪﻘﻓ ﻲﻤﻠﻌﻟا عﺮﻔﻟا ﺔﺒﻠﻄﻟ ﻲﻠﻜﻟا ) 13.844 ( ﻎﻠﺑ يرﺎﯿﻌﻣ فاﺮﺤﻧﺎﺑ ) 6.012 ( ﺔﺒﻠﻃ ﻊﻣ ﺔﻧرﺎﻘﻣ ﻲﺑﺎﺴﺤﻟا ﺎﮭﻄﺳﻮﺘﻣ ﻎﻠﺑ يﺬﻟا ﻲﺑدﻷا عﺮﻔﻟا ) 12.399 ( يرﺎﯿﻌﻣ فاﺮﺤﻧﺎﺑ ) 4.234 ( ﺢﻟﺎﺼﻟو ﺔﺒﻠﻃ ﻲﻤﻠﻌﻟا عﺮﻔﻟا . ﻰﻟإ نﻮﻠﯿﻤﯾ ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ةدﺎﮭﺸﻟا ﻲﻓ ﻲﻤﻠﻌﻟا عﺮﻔﻟا ﺔﺒﻠﻃ نﺄﺑ ﺔﺠﯿﺘﻨﻟا هﺬھ ﺮﯿﺴﻔﺗ ﻦﻜﻤﯾ نﺈﻓ ﻚﻟذ ﻰﻟإ ﺔﻓﺎﺿإ ، ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﻲﻓ ﻢﮭﺘﺳارد ﻲﻓ ؛ﻢھﺮﯿﻜﻔﺗ ﻲﻓ ﻲﻘﻄﻨﻤﻟا ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻒﯿﻇﻮﺗ ،ىﺮﺴﯿﻟا ﺔﯿﻏﺎﻣﺪﻟا ةﺮﻄﯿﺴﻟا يوذ ﻦﻣ ﻢھ ﺔﺒﻠﻄﻟا ءﻻﺆھ ﻞﺜﻣ نأ ﻰﻟإ ﺮﯿﺸﺗ غﺎﻣﺪﻟا ثﺎﺤﺑأ ﺚﯿﺣ ،ﻲﺑرﺎﻘﺘﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻰﻟإو ،ةﻮﻄﺨﻟا ﻮﻠﺗ ةﻮﻄﺨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺗو ،يﺪﯾﺮﺠﺘﻟا ﻲﻘﻄﻨﻤﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻰﻟإ نﻮﻠﯿﻤﯾ ﺪﻘﻨﻟا ﻰﻟإ ﺪﻨﺘﺴﯾ ﺮﯿﻜﻔﺗ ﻲﻘﻄﻨﻤﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟاو ،ﻲﻘﻄﻨﻤﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﺮھﻮﺟ ﻞﺜﻤﯾ ﺮﺴﯾﻷا غﺎﻣﺪﻟاو . ﺔﺠﯿﺘﻧ ﻖﻔﺘﺗ ﻦﻣ ﻞﻛ ﺔﺳارد ﺔﺠﯿﺘﻧ ﻊﻣ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا اﺬھ يوﺎﻔﻠﺤﻟا ) 1997 ( ﺔﻧﺎﻔﻋو ، ) 1998 ( ، يرﺎﻄﻌﻟاو ) 1997 ( نﺎﺣﺮﺳو ، ) 2000 .( ﺔﺻﻼﺧ : ﻢ ﺴﻗ ﺔ ﺒﻠﻃ ىﺪ ﻟ ﺪ ﻗﺎﻨﻟا ﺮ ﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎ ﮭﻣ ىﻮﺘ ﺴﻣ ءﺎ ﺼﻘﺘﺳﻹ ءﺎ ﺟ يﺬ ﻟاو ﺚﺤﺒﻟا اﺬھ لﻼﺧ ﻦﻣ ﺪ ﯾﺰﺗ ﻻ ﺔ ﺒﻠﻄﻟا ءﻻﺆ ھ ّنأ ذإ ؛ ةﺮﯾﻮﺒﻟﺎ ﺑ ﻲﻌﻣﺎ ﺠﻟا ﺰ ﻛﺮﻤﻠﻟ ﻲ ﺿﺎﯾﺮﻟاو ﻲﻧﺪﺒﻟا طﺎﺸﻨﻟا تﺎﯿﻨﻘﺗو مﻮﻠﻋ ﻦﻋ ﺎﯾرﻮﻟﺎﻛﺎﺒﻟا ةدﺎﮭﺷ ﻲﻓ ﻢﮭﺗﻻﺪﻌﻣ ) 11.50 ( و ﻦﯾﺬ ﻟا ﺔ ﺒﻠﻄﻟا تﺎ ﺌﻓ ﻦ ﻣ ﺔ ﻤﮭﻣ ﺔ ﺌﻓ نﻮﻠﻜ ﺸﯾ ﻲﻟﺎ ﺘﻟﺎﺑ ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ﻲﻓ ﺔﺻﺎﺧ ﺔﯾﺎﻋر ﻰﻟإ نﻮﺟﺎﺘﺤﯾ . ﻢھدﺪﻋ ﻎﻟﺎﺒﻟاو ﻢﺴﻘﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﻊﯿﻤﺟ ﻰﻠﻋ ﺚﺤﺒﻟا ﻞﻤﺷ ﺚﯿﺣ ) 165 ( نﻮﻠﺜﻤﯾ ﻦﯿﺴﻨﺠﻟا ﻦﻣ ﺐﻟﺎﻃ ﻰﻟوﻷا ﺔﯿﺳارﺪﻟا ﺔﻨﺴﻟا ىﻮﺘﺴﻣ . ﺎﯿﻧرﻮﻔﯿﻟﺎﻛ رﺎﺒﺘﺧا ﺚﺣﺎﺒﻟا مﺪﺨﺘﺳا ﺚﺤﺒﻠﻟ ﺲﯿﺋﺮﻟا فﺪﮭﻟا ﻖﯿﻘﺤﺘﻟو ﻟا تارﺎﮭﻤﻟ جذﻮﻤﻧ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘ ) 2000 ( تﺮﺒﺘﻋا ﻲﺘﻟاو ،ﺔﯾﺮﺘﻣﻮﻜﯿﺴﻟا ﮫﺼﺋﺎﺼﺧ ﻦﻣ ﻖﻘﺤﺘﻟا ﺪﻌﺑ ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟا تﺎﯾﺎﻐﻟ ﺔﺒﺳﺎﻨﻣ . ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ كﻼﺘﻣا ﺔﺟرد نأ ﺚﺤﺒﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ تﺮﮭﻇأ ب دﺪﺣ يﺬﻟاو ًﺎﯾﻮﺑﺮﺗ لﻮﺒﻘﻤﻟا ىﻮﺘﺴﻤﻟا نود ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻨﯿﻋ داﺮﻓأ ) 80 (% ﺞﺋﺎﺘﻧ تﺮﮭﻇأ ﺎﻤﻛ ، ﻓ قﺮﻓ دﻮﺟو ﺚﺤﺒﻟا ، ،ثﺎﻧﻹا ﺢﻟﺎﺼﻟ ﻚﻟذو ﺲﻨﺠﻟا ﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ًﺎﻌﺒﺗ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ﻲ ىﻮﺘﺴﻣو ﺔﻣﺎﻌﻟا ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳارﺪﻟا ةدﺎﮭﺷ لﺪﻌﻣ ﻦﯿﺑ ﺔﯿﺑﺎﺠﯾإ ﺔﻗﻼﻋ دﻮﺟو ﻰﻠﻋ ًﺎﻀﯾأ ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا ﺖﻟدو لﻻﺪﺘﺳﻻا ةرﺎﮭﻣ ﻲﻓ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ . تﺎﯿﺻﻮﺘﻟا : ﯾ ﺎﻤﺑ ﺚﺣﺎﺒﻟا ﻲﺻﻮﯾ ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻦﻣ ﮫﻨﻋ تﺮﻔﺳأ ﺎﻣ ءﻮﺿ ﻲﻓ ﻲﻠ : 1 . ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﻠﺣﺮﻤﻟا ﺔﺒﻠﻄﻟ ﺔﯿﺳارﺪﻟا ﻂﻄﺨﻟا ﻦﯿﻤﻀﺗ , ،مﺎﻋ ﻞﻜﺸﺑ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻢﯿﻠﻌﺗ ﻲﻓ ﺮﺜﻛأ وأ ًﺎﻗﺎﺴﻣ صﺎﺧ ﻞﻜﺸﺑ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا وأ . 2 . تارﺎ ﮭﻣ ﺔ ﯿﻘﺑو ﺔ ﺻﺎﺨﺑ ﻞ ﯿﻠﺤﺘﻟاو ﻢﯿ ﯿﻘﺘﻟاو جﺎﺘﻨﺘ ﺳﻻا تارﺎ ﮭﻤﺑ ﻲﻌﻣﺎ ﺠﻟا ﻢﯿ ﻠﻌﺘﻟا ﻲ ﻓ مﺎﻤﺘھﻻا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﺔﻣﺎﻌﺑ . 3 . ﻦﯿﺴﻨﺠﻠﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻤﺑ مﺎﻤﺘھﻻا : ثﺎﻧﻹاو رﻮﻛﺬﻟا . 4 . ظﺎ ﻔﺘﺣﻻا ﻊ ﻣ ﻲ ﺑدﻷا عﺮ ﻔﻟا ﺔ ﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔ ﺒﻠﻃ ﺪ ﻨﻋ ﺪ ﻗﺎﻨﻟا ﺮ ﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎ ﮭﻣ ﺔ ﯿﻤﻨﺘﺑ مﺎ ﻤﺘھﻻا ﻲﻤﻠﻌﻟا عﺮﻔﻟا ﻦﻣ ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﺒﻠﻃ ﺪﻨﻋ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻤﺑ ﮫﺴﻔﻧ ىﻮﺘﺴﻤﻟﺎﺑ .

(12)

87 5 . ﻰ ﻠﻋ ﺔ ﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔ ﺒﻠﻃو ﺔ ﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔ ﻠﺣﺮﻤﻟا ﺔ ﺒﻠﻃ ﺐﯾرﺪﺗ ضﺮ ﻐﻟ ﺪ ﻗﺎﻨﻟا ﺮ ﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎ ﮭﻣ كﻼﺘ ﻣا ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ﻲﻓ ﺔﯿﻤﻛاﺮﺘﻟا تﻻﺪﻌﻤﻟاو ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳارﺪﻟا ةدﺎﮭﺷ تﻻﺪﻌﻣ ﻊﻓر . 6 . ﺔ ﯾﺮﻤﻋ تﺎ ﺌﻓ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ تﺎﯾﻮﺘﺴﻣ ﻲﺼﻘﺘﺴﺗ ﻲﺘﻟا تﺎﺳارﺪﻟا ﻦﻣ ﺪﯾﺰﻣ ءاﺮﺟإ ﻲﻤﯿﻠﻌﺘﻟا ﻢﻠﺴﻟا ﺔﯾاﺪﺑ ﻲﻓ . 7 . تﺎ ﯿﻨﻘﺗو مﻮ ﻠﻋ ﺔ ﺒﻠﻃ تارﺎﮭﻤﻟ ﺔﯿﺒﯾرﺪﺗ ﺞﻣاﺮﺑ ﻢﯿﻤﺼﺗ ﻨﻟا ﺘﺧاو ﺔﯿ ﺿﺎﯾﺮﻟاو ﺔ ﯿﻧﺪﺒﻟا تﺎﻃﺎ ﺸ ﺒ رﺎ ﺎﮭﺘﯿﻠﻋﺎﻓ . ﻊـﺟاﺮﻤﻟا : 1 -،يﺪﺠﻣ ،ﺐﯿﺒﺣ ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﻢﯿﻠﻌﺗ ﻲﻓ ﺔﺜﯾﺪﺣ تﺎھﺎﺠﺗا ) ةﺪ ﯾﺪﺠﻟا ﺔ ﯿﻔﻟﻸﻟ ﺔﯿﻠﺒﻘﺘﺴﻣ تﺎﯿﺠﯿﺗاﺮﺘﺳا ( ، ،ﻲﺑﺮﻌﻟا ﺮﻜﻔﻟا راد ،ةﺮھﺎﻘﻟا 2003 . 2 ،ﻢﻟﺎ ﺳ ﻢﯾﺮﻣ ،ﻲﻀﺑﺮﻟا " بﺎ ﺴﺘﻛا ﻲ ﻓ ﺪ ﻗﺎﻨﻟا ﺮ ﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎ ﮭﻣ ﻰ ﻠﻋ ﻢﺋﺎ ﻗ ﻲﺒﯾرﺪ ﺗ ﺞﻣﺎ ﻧﺮﺑ ﺮ ﺛأ ﻲ ﻤﻠﻌﻣ ﺔ ﺟردو تارﺎ ﮭﻤﻟا ﻚ ﻠﺗ ندرﻷا ﻲ ﻓ ﺔ ﯾﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔ ﻠﺣﺮﻤﻟا ﻲ ﻓ ﺔ ﯿﻋﺎﻤﺘﺟﻻا تﺎ ﺳارﺪﻟا ﺎ ﮭﻟ ﻢﮭﺘ ﺳرﺎﻤﻣ " ، ةرﻮ ﺸﻨﻣ ﺮ ﯿﻏ ةارﻮ ﺘﻛد ﺔﻟﺎ ﺳر ، ،ﺎ ﯿﻠﻌﻟا تﺎ ﺳارﺪﻠﻟ ﺔ ﯿﺑﺮﻌﻟا نﺎ ﻤﻋ ﺔ ﻌﻣﺎﺟ ،نﺎﻤﻋ 2004 . 3 ﻢﯿھاﺮ ﺑإ ،نﺎﺣﺮ ﺳ ، " ﺔ ﺒﻠﻃ ىﺪ ﻟ تﻼﻜ ﺸﻤﻟا ﻞ ﺤﺑ ﮫ ﺘﻗﻼﻋو ﺪ ﻗﺎﻨﻟا ﺮ ﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎ ﮭﻣ ىﻮﺘ ﺴﻣ ﻲﻓ ﺔﯿﻨﯿﻄﺴﻠﻔﻟا تﺎﻌﻣﺎﺠﻟا تاﺮﯿﻐﺘﻤﻟا ﺾﻌﺑ ءﻮﺿ " ، ﺔ ﻌﻣﺎﺠﻟا ،ةرﻮ ﺸﻨﻣ ﺮ ﯿﻏ ﺮﯿﺘﺴﺟﺎﻣ ﺔﻟﺎﺳر ،ﻦﯿﻄﺴﻠﻓ ،ةﺰﻏ ،ﺔﯿﻣﻼﺳﻹا 2000 . 4 ،وﺰﻋ ،ﺔﻧﺎﻔﻋ ﺔﯿﻣﻼ ﺳﻹا ﺔ ﻌﻣﺎﺠﻟا ﻲ ﻓ ﺔ ﯿﺑﺮﺘﻟا ﺔﯿﻠﻛ ﺔﺒﻠﻃ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا تارﺎﮭﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ةﺰﻐﺑ " ، ﺔﯿﻨﯿﻄ ﺴﻠﻔﻟا ﺔ ﯾﻮﺑﺮﺘﻟا تﺎ ﺳارﺪﻟاو ثﻮ ﺤﺒﻟا ﺔ ﻠﺠﻣ . ،لوﻷا دﺪ ﻌﻟا ،لوﻷا ﺪ ﻠﺠﻤﻟا 1998 ، ص 39 -82 ، . 5 -رﺎﻤﻧأ ،ﻲﻧﻼﯿﻜﻟا ، " ﺞﻣﺎﻧﺮﺒﺑ ﻦﯿﻘﺤﺘﻠﻤﻟا ﺔﯿﻣﻮﻜﺤﻟا ﺔﯾﻮﻧﺎﺜﻟا سراﺪﻤﻟا يﺮﯾﺪﻣ ىﺪﻟ ﺪﻗﺎﻨﻟا ﺮﯿﻜﻔﺘﻟا ﺔ ﯿﻧدرﻷا ﺔ ﻌﻣﺎﺠﻟا ﻲ ﻓ ﺔ ﯾﻮﺑﺮﺘﻟا ةرادﻹا ﺮﯿﺘ ﺴﺟﺎﻣ " ، تﺎ ﺳارد ) ﺔﯿﻧﺎ ﺴﻧﻹا مﻮ ﻠﻌﻟا ( ، 22 ) 3 ( ، 1995 ص ، 3599 -3632 . 6 ،ﻢﯿھاﺮ ﺑإ ،دﺎ ﺴﻤﻟا " ﻔﺘﻟا تارﺎ ﮭﻤﻟ ﺔ ﯿﻋﺎﻤﺘﺟﻻا تﺎ ﺳارﺪﻟا ﻲ ﻤﻠﻌﻣ ﺔ ﻓﺮﻌﻣ ىﺪ ﻣو ﺪ ﻗﺎﻨﻟا ﺮ ﯿﻜ ﺎﮭﻟ ﻢﮭﺘﺳرﺎﻤﻣ " ، ،ندرﻷا ،ﺪﺑرإ ،كﻮﻣﺮﯿﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ،ةرﻮﺸﻨﻣ ﺮﯿﻏ ﺮﯿﺘﺴﺟﺎﻣ ﺔﻟﺎﺳر 1997 .

1- Beyer,k. Practical Strategies for the Teaching of Thinking, Allyn and Bacon. Inc, 1998.

2- Christensen, M. Developing Method for Teaching Critical Thinking for Preserves Social Studies Secondary Teachers. DAI, 48(9),p116-A, 1996.

3- Ferrett, S. Peak. Critical Thinking Across the Curriculum Project, Retrieved May 2005, from:http:// www. kcmetro. cc. mo. us/ Longview/ ctac/ definitions. Htm, 1997.