Le féminin des noms et des adjectifs cm2 :
EXERCICES 1. * Associe le nom qui convient à chaque adjectif et récris les groupes nominaux ainsi formés :
étroit (un chemin/une route) ; profonde (un trou/une fosse) ; violent (une tempête/un vent) directe (une ligne/un train) ; active (un retraité/une femme) ; anglais (un chanteur/une actrice)
²un ²chemin ²étroit ²une ²fosse ²profonde ²un vent violent
²une ²ligne ²directe ²une ²femme ²active ²un ²chanteur ²anglai$
2. * Récris les groupes nominaux en accordant l’adjectif comme il convient :
un temps (hivernal) – une maison (isolé) – une (agréable) surprise – une côte (rocheux) – une eau (pur) – un exercice (difficile) – une mère (protecteur)
²un ²temp$ ²hivernal – ²une maison ²isolée – ²une ²agréable ²surprise – ²une ²côte ²rocheuse – ²une ²eau ²pure – ²un ²exercice ²difficile –
²une mère ²protectrice
3. * Récris les groupes nominaux suivants au féminin :
un chien obéissant – un charmant patron – un artiste célèbre – un hôtelier accueillant – un garçon hardi – un gardien dévoué – un vendeur gracieux – un chat craintif
²une ²chienne ²obéissante – ²une ²charmante ²patronne – ²une ²artiste ²célèbre –
²une ²hôtelière ²accueillante – ²une ²fille ²hardie – ²une ²gardienne ²dévouée –
²une vendeuse ²gracieuse – ²une ²chatte ²craintive
4. ** Associe le nom qui convient à chaque adjectif et récris les groupes nominaux ainsi formés :
tordu (une cheville/un arbre)// douée (un ami/une personne) // clair (un ciel/une eau) // cruelle (un animal/une bête) // cru (un légume/une viande) // amical (un geste/une pensée) //obscur (une pièce/un couloir) // noire (une robe/un chapeau) //
²un ²arbre ²tordu // ²une ²personne ²douée // ²un ²ciel ²clair //
²une ²bête ²cruelle // ²un ²légume ²cru // ²un ²geste ²amical //
²un ²couloir ²obscur // ²une robe noire
5. ** Classe les groupes nominaux suivants dans le tableau : un boulanger – un fauteuil – mon voisin – un danseur – un lac – le docteur – un coléreux – ce musicien – un meuble – un curieux – ton cahier – un client – le bras
NOMS QUI N’ONT PAS DE FÉMININ
NOMS QUI ONT UN
FÉMININ FEMININ
²un ²fauteuil ²un ²boulanger ²une ²boulangère
²un ²lac mon voisin ma voisine
²un meuble ²un ²danseur une ²danseuse
²ton ²cahier ²le docteur ²la ²docteur, ²la ²docteure ou ²la
²doctoresse.
²le ²bras ²un ²coléreux ²une ²coléreuse
²ce musicien ²cette musicienne
²un ²curieux ²une ²curieuse
²un ²client ²une ²cliente
6. ** Récris les phrases en remplaçant le nom masculin en gras par le nom féminin entre parenthèses et fais les accords utiles : Je préfère le pain doré et croustillant plutôt que mal cuit. (la baguette)
Je ²préfère ²la ²baguette ²dorée ²et ²croustillante ²plutôt ²que mal ²cuite.
On a visité un magnifique château moyenâgeux perché sur un pic. (une forteresse)
On ²a visité ²une magnifique ²forteresse moyenâgeuse ²perchée ²sur ²un ²pic.
Le baigneur a glissé sur un gros rocher blanc et lisse. (une pierre)
Le ²baigneur ²a ²glissé ²sur ²une ²grosse ²pierre ²blanche ²et ²lisse.
On nous a servi un énorme et délicieux gâteau glacé. (une crème)
On nous ²a ²servi ²une ²énorme ²et ²délicieuse ²crème ²glacée.
Les marcheurs passent par un petit chemin étroit et poussiéreux. (une route)
Les marcheurs ²passent ²par ²une ²petite ²route ²étroite ²et ²poussiéreuse.
7. ** Récris le texte, en mettant les groupes nominaux masculins en gras au féminin et inversement :
Pendant tout l’été, le présentateur de télévision anime le même jeu ; il reçoit aujourd’hui quatre nouveaux candidats : un jeune agriculteur, un ancien sportif professionnel, une artiste célèbre et un chanteur original. Tous sont allés voir le costumier, la coiffeuse et la maquilleuse avant d’entrer sur le plateau. Les téléspectateurs ont eu droit à une émission très agréable.
