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Préparation aux concours de conservateurs

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Année 2014-2015

Département de Langues et Littératures anciennes http://languesanciennes.upv.univ-montp3.fr/

Préparation  au  concours  de  conservateur  des  bibliothèques   Responsable  :  Béatrice  Bakhouche    

(beatrice.bakhouche@univ-­‐montp3.fr)  

Attention ! L’inscription au concours national est ouverte début septembre Réunion de rentrée le mardi 2 septembre à 18h en H 325

Début des cours : semaine du 8 septembre

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Sommaire  

Équipe pédagogique... 2  

Maquette de la préparation ... 3  

Emploi du temps 2013-2014... 4  

Conférences ... 5  

Informations relatives aux cours de préparation à l’écrit ... 7  

Annexe... 9  

Orientations bibliographiques... 11  

Équipe  pédagogique  

BAKHOUCHE Béatrice beatrice.bakhouche@univ-montp3.fr DARCQ Laure lauredarcq@hotmail.com

FORT François-Xavier francois-xavier.fort@univ-montp1.fr LAGOUANÈRE Jérôme jerome.lagouanere@univ-montp3.fr LOUVIER Patrick patrick.louvier@univ-montp3.fr

VIDAL Georges georgesvidal34@yahoo.fr Enseignants de langues vivantes voir UFR2

Conservateurs des bibliothèques universitaires sous la responsabilité de MM. Matthieu DESACHY

& Marc DUMONT.

Liens utiles

* http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid24792/personnels-des-bibliotheques.html

* Les blogs

de l’école

http://elevesenssib.blogspot.fr/search/label/Aide%20aux%20concours

de lauréats du concours

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3  

http://liber-libri.blogspot.fr/search/label/Concours

http://www.vingtseptpointsept.fr/2013/07/24/bilan-du-concours-de-conservateur-detat/

*  Les  rapports  

* site ennsib

http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid21652/les-rapports-g.html

* Session 2014

http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2014/69/4/Rapport_concours_2014_YA.V2_354694.pdf

 

Maquette  de  la  préparation  

Semestre 1

Culture générale 39 heures

Note de synthèse 39 heures

Langue vivante 1 19,5 heures

Langue vivante 2 ou langue ancienne 19,5 heures

Semestre 2

Culture générale 33 heures

note de synthèse 33 heures

Langue vivante 1 16,5 heures

langue vivante 2 ou latin 16,5 heures

Langue vivante - oral 19,5 heures

Entraînement à l'oral 26 heures

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Emploi  du  temps  2014-­‐2015  

I. Les cours

Semestre 1 (13 semaines) V1APRCB3 Culture générale

Méthodologie de la dissertation de culture générale Mercredi 9h45-11h15 H 325 J. Lagouanère Cours de culture générale (cours partagé)

Mercredi 11h45-13h15 salle 214 (site saint Charles CRISES) F.-X. Fort (par quinzaine sur 10 semaines S1)

Jeudi 15h15-16h45 H 325 J. Lagouanère (semaines 1 à 7) Lundi 1/12 17h15-18h15 H 311 P. Louvier

Lundi 17/11 (10h15-11h15), 24/11, 1/12 et 8/12 (9h15-12h15) salle H 318 G. Vidal

V1BPRCB3 Note de synthèse

Mercredi 14h15-15h45 H 325 L. Darcq Et

Jeudi 17h15-18h45 H 327 L. Darcq

V1CPRCB3 / V1DPRCB3 Langues

• W11CBAL3/ W12CBAL3 Allemand (E54ALY5) Expression écrite + orale

jeudi 17h45-19h15 G212 Mme Lehmann

• W11CBAN3 / W12CBA3 Anglais Voir UFR2

• W11CBES3 / W12CBES3 Espagnol Voir UFR2

• W11CBIT3 / W12CBIT3 Italien Voir UFR2

• W11CBLA3 Latin

jeudi 13h15-14h45 H 318 B. Bakhouche Des revues de presse sont organisées toutes les semaines.

Semestre 2 (11 semaines) V2APRCB3 Culture générale

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5  

Méthodologie de la dissertation de culture générale Jeudi 15h45-17h15 H 325 J. Lagouanère Cours de culture générale (cours partagé)

Mercredi 15h15-18h15 H 325 P. Louvier (14, 21/01)

V2BPRCB3 Note de synthèse

Mercredi 13h45-15h15 H 327 L. Darcq et

jeudi 11h15-12h45 H 325 L. Darcq V2CPRCB3 Langues

• W21CBAL3 / W22CBAL3 Allemand

« Langue » (compréhension orale + version)

(E64ALY5) mardi 15h15-17h15 G 01 Mme Stange

• W21CBAN3 / W22CBA3 Anglais Voir UFR2

• W21CBES3 / W21CBES3 Espagnol Voir UFR2

• W21CBIT3 / W22CBIT3 Italien Voir UFR2

• W21CBLA3 Latin

Jeudi 13h45-15h15 H 318 B. Bakhouche Des revues de presse sont organisées toutes les semaines.

II Stage d’observation

Les étudiants suivront un stage d’observation d’une semaine dans une des bibliothèques de Montpellier et de sa périphérie, après les épreuves d’écrit. Les conventions de stage doivent être établies assez tôt (la procédure est longue) entre l’université représentée par sa présidente, Mme Anne Fraïsse, et la BIU représentée par son directeur, M. Matthieu Desachy (contact : Célia Planché au SCUIO, celia.planche@univ-montp3.fr).

III Préparation spécifique aux oraux de culture générale et à l’entretien avec le jury

La préparation aux oraux se fera de façon intensive, pendant les trois semaines entre les résultats de l’écrit (début juin) et le début de l’oral.

Conférences  

« Les mardis des bibliothèques » - site saint Charles

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Dans le cadre de la préparation au concours de conservateur des bibliothèques, cinq séries de conférences auront lieu sur le site de saint Charles. Les deux premières sont organisées par la Bibliothèque Départementale de Prêt de l’Hérault et les trois suivantes sont proposées par le Centre Régional de Formation aux Carrières des Bibliothèques (CRFCB) de Toulouse. Ces rencontres auront lieu aux dates suivantes :

* Bibliothèque Départementale de Prêt – site Pierresvives 907 avenue du Professeur Blayac à Montpellier

http://pierresvives.herault.fr/situation Rendez-vous devant le bâtiment un peu avant 9h - Mardi 14 octobre (9h-12h)

« Les bibliothèques territoriales dans leur environnement » - Mardi 18 novembre (9h-12h)

« Table-ronde sur le métier de conservateur (BU, BM, BDP) »

* Université Paul-Valéry – site saint Charles ligne de tram 1 arrêt « place Albert 1er »

http://www.montpellier-agglo.com/tam/

- Mardi 20 janvier 2015 (13h30-16h30 – salle colloques 1) – Alain FRAYSSE (CRFCB)

« Bibliothèque et droit d’auteur »

- Mardi 24 février 2015 (13h30-16h30 – salle 007) – Catherine ROUSSY (CRFCB)

« Statuts et formation »

- Mardi 24 mars 2015 (13h30-16h30 – salle colloques 1) – Emmanuel SAUBION (CRFCB)

« Ressources numériques sur Internet »

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Informations  relatives  aux  cours  de  préparation  à  l’écrit  

* Note de synthèse – Enseignant : L. DARCQ

- Objectif du cours : préparation à l’épreuve de note de synthèse - Contenu : méthodologie de l’exercice et entrainement

- Apprentissage des méthodes de sélection et de restitution de l’information, d’organisation et de hiérarchisation des idées ; perfectionnement des techniques d’expression (concision, précision, élégance).

Travaux sur table : voir planning ci-dessous.

* Culture générale

Méthodologie de la dissertation de culture générale – Enseignant : J. LAGOUANERE Objectif du cours : préparation à l’épreuve de dissertation de culture générale.

Contenu : Méthodologie de la dissertation et entraînement régulier à l’épreuve sous forme de travaux personnels et de devoirs sur table dans les conditions de l’examen.

Culture générale – Enseignants : F.-X. FORT, J. LAGOUANERE, P. LOUVIER, G. VIDAL - F.-X. FORT : voir en annexe le point 3 : organisations politiques et territoriales (sauf l’Union européenne et l’administration et les nouveaux types de relations avec les administrés) ;

- J. LAGOUANERE : les évolutions littéraires, philosophiques et artistiques du XIXe siècle à nos jours ;

- P. LOUVIER : l’évolution des sciences et des techniques ; la France dans le monde contemporain ; équilibres géostratégiques et conflits

- G. VIDAL : démocratie et totalitarismes ; massification et démocratisation de l’enseignement en France de 1800 à nos jours : pouvoirs, société et culture ; les grandes théories économiques.

Travaux sur table : voir planning ci-dessous, auxquels s’ajouteront trois dissertations « faites à la maison ».

* Les devoirs sur table et concours blancs auront lieu le vendredi matin toujours en salle H318 en S1 et F104 en S2, de 8H15 à 12H15 pour l’épreuve de Note de synthèse, de 8H15 à 13H15 pour l’épreuve de Dissertation de culture générale, selon le calendrier suivant :

Vendredi 03/10 Note de synthèse Vendredi 24/10 Dissertation culture

générale (JL) Vendredi 07/11 Note de synthèse Vendredi 05/12 Note de synthèse Vendredi 12/12 Dissertation culture

générale (JL) Vendredi 16/01 Dissertation culture

générale (GV) Vendredi 23/01 Dissertation culture

générale (JL) Vendredi 30/01 Note de synthèse Vendredi 06/02 Dissertation culture

générale (PL) Vendredi 27/02 Note de synthèse Vendredi 6/03 Dissertation culture

générale (JL)

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Vendredi 27/03 Note de synthèse

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Annexe

Liens utiles

http://bbf.enssib.fr/sommaire/2013/6#dossier

« Le livre de l'Antiquité à la Renaissance »

http://www.uoh.fr/front/notice?id=db953280-8f57-4bfe-85c7-8eb1ab7a4bd3

les conférences des JPAC http://mediatheque.montpellier-agglo.com/exploitation/

• http://expositions.bnf.fr/montesquieu/a-propos.htm

• http://expositions.bnf.fr/montesquieu/l-homme-au-centre-du-monde.htm

Programme de culture générale des épreuves écrites de composition de culture générale et orale d'entretien avec le jury des concours externe et interne

Les candidats doivent être avertis des enjeux des évolutions culturelles et scientifiques du monde contemporain et posséder des notions de base sur les grandes évolutions économiques et sociales.

Une bonne connaissance des événements fondateurs de la France moderne et contemporaine, des traits essentiels de son histoire culturelle, ainsi que des faits marquants de l'histoire de l'Europe depuis la fin du 18ème siècle constitue également le socle des connaissances requises. Le programme, décliné en quatre sections, est complété par des indications bibliographiques ci-après.

1 - Culture et société depuis le 19ème siècle en Europe Les grandes évolutions de la société.

Les courants littéraires, philosophiques et artistiques.

Les transformations techniques et esthétiques des moyens d'expression audiovisuels.

Notions sur les principales théories économiques.

L'évolution des sciences et des techniques.

L'éducation. École et société : les défis de l'enseignement de masse. Famille, école et société aujourd'hui. L'enseignement supérieur et la recherche.

Économie, sociologie et droit de la culture.

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2 - La France dans le monde contemporain

La France dans le monde contemporain. Évolution politique, économique et sociale du monde depuis la révolution industrielle.

Équilibres géostratégiques et conflits.

Formes et développements de la démocratie dans le monde : socialisme et société. Les expériences totalitaires. Colonisation et décolonisation.

Les institutions internationales spécialisées. Les différents aspects de la mondialisation.

3 - Organisations politiques et territoriales

L'Union européenne. Les institutions. Étapes de la construction européenne : aspects institutionnels de l'Union économique et monétaire. Le fonctionnement et les processus décisionnels. Les

politiques communes.

Le régime politique français. L'État. La constitution. Les collectivités territoriales.

Fonction publique d'État, fonction publique territoriale, fonction publique hospitalière.

Statut général des fonctionnaires de l'État.

Administrations centrales et services à compétence nationale, services déconcentrés, les établissements publics. Administration et ressources des collectivités territoriales.

Politique régionale et aménagement du territoire.

La libre circulation des marchandises, des personnes, des services et des capitaux.

L'administration et les nouveaux types de relations avec les administrés.

4 - Thématiques spécialisées La diffusion des connaissances.

La société de l'information. Information et communication.

Notions sur l'histoire des médias en général : histoire du livre, de la presse, de l'audiovisuel, de l'édition. Notions sur l'histoire des bibliothèques.

Histoire et actualité de la propriété intellectuelle.

Industries culturelles et technologies de l'information et de la communication.

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Orientations  bibliographiques  

Les candidats auront naturellement intérêt à relire ou à consulter certaines références qu'ils ont été amenés à utiliser durant leur cursus universitaire. Ils pourront aussi combler certaines de leurs lacunes en lisant ou consultant les manuels de base des disciplines concernées. La présente liste n'est donnée qu'à titre indicatif et ne vise nullement l'exhaustivité.

BULLETIN OFFICIEL N° 33 DU 12 SEPTEMBRE 2013

Le bulletin officiel du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche publie l'actualité des textes réglementaires : décrets, circulaires, arrêtés, notes de service, avis de vacances de postes, etc. Il édite également des numéros spéciaux et hors série.

Concours externe et interne de recrutement des conservateurs stagiaires, élèves de l’Enssib NOR : ESRH1321209N

note de service n° 2013-0015 du 20-8-2013 MEN - DGRH D5

La présente note a pour objet de fixer, à compter de la session 2014, le programme de culture générale des épreuves écrites de composition de culture générale et orale d'entretien avec le jury des concours externe et interne de recrutement des conservateurs stagiaires, élèves de l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques.

Elle annule et remplace le document publié au Bulletin officiel de l'éducation nationale n° 41 du 11 novembre 2010 en annexe de l'arrêté du 5 octobre 2007 fixant les modalités d'organisation du concours externe et du concours interne de recrutement des conservateurs stagiaires, élèves de l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques.

Les candidats doivent être avertis des enjeux des évolutions culturelles et scientifiques du monde contemporain et posséder des notions de base sur les grandes évolutions économiques et sociales.

Une bonne connaissance des événements fondateurs de la France moderne et contemporaine, des traits essentiels de son histoire culturelle, ainsi que des faits marquants de l'histoire de l'Europe depuis la fin du 18ème siècle constitue également le socle des connaissances requises. Le

programme, décliné en quatre sections, est complété par des indications bibliographiques ci-après.

1) Ouvrages et manuels de base

Un certain nombre de collections au format de poche proposent des précis denses et souvent actualisés concernant plusieurs des questions figurant au programme du concours. À titre

d'exemple, on peut citer notamment les collections Repères (La Découverte), Que-sais-je ? (PUF), Points essai (Seuil) et Points histoire (Seuil).

Ainsi, dans la collection Repères (la Découverte), on indiquera, parmi d'autres, les titres suivants :

- Benhamou (Françoise), L'économie de la culture, 2011 (n°192) ;

- Benhamou (Françoise), Économie du patrimoine culturel, 2012 (n° 600) ; - Bertrand (Anne-Marie), Les Bibliothèques, 2011 (n° 247) ;

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- Biland (Émilie), La Fonction publique territoriale, 2012 (n° 589) ;

- Blanc-Chaléard (Marie-Claude), Histoire de l'immigration, 2007 (n° 327) ; - Cœuré (Sophie), Duclert (Vincent), Les Archives, 2011 (n° 324) ;

- Courty (Guillaume), Devin (Guillaume), La Construction européenne, 2010 (n° 326) ; - Doytcheva (Milena), Le Multiculturalisme, 2011 (n° 401) ;

- Farchy (Joëlle), Benhamou (Françoise), Droit d'auteur et copyright, 2009 (n° 486) ; - Mattelart (Armand), Histoire de la société de l'information, 2009 (n° 312) ;

- Rouban (Luc), La Fonction publique, 2009 (n° 189).

Dans la collection Que-sais-je ? (PUF) :

- Albert (Pierre), Histoire de la presse, 2010 (n° 368) ;

- Baubérot (Jean), Histoire de la laïcité en France, 2013 (n° 3571) ; - Carbone (Pierre), Les Bibliothèques, 2012 (n° 3934) ;

- Cauquelin (Anne), L'Art contemporain, 2013 (n° 2671) ; - Chevallier (Jacques), Le Service public, 2012 (n° 2359) ; - Defay (Alexandre), La Géopolitique, 2012 (n°3718) ;

- Fabre-Magnan (Muriel), Introduction au droit, 2010 (n°1808) ;

- François-Sappey (Brigitte), Histoire de la musique en Europe, 2012 (n° 40) ; - Gaudu (François), Les 100 mots du droit, 2010 (n° 3889) ;

- Mattelart (Armand), La Mondialisation de la communication, 2008 (n° 3181) ; - Ory (Pascal), L'Histoire culturelle, 2011 (n° 3713) ;

- Rudel (Jean) et Leroy (Françoise), Les Grandes Dates de l'histoire de l'art, 2009 (n° 1433) ; - Sirinelli (Jean-François), La VèmeRépublique, 2013 (n° 3821) ;

- Verger (Jacques), Charle (Christophe), Histoire des universités, 2007 (n° 391) ; - Weil (Prosper), Pouyaud (Dominique), Le Droit administratif, 2013 (n°1152).

Dans la collection Points (Points essais et Points histoire, Seuil), on notera parmi d'autres titres :

- Fontaine (Pascal), L'Union européenne : histoire, institutions, politiques, 2012 ; - Jacomy (Bruno), Une Histoire des techniques, 1990 ;

- Moreau-Defarges (Philippe), Relations internationales, t.1 : Questions régionales, 2003 ; t.

2, Questions mondiales, 2007 ;

- Parinet (Élisabeth), Une Histoire de l'édition à l'époque contemporaine : XIXème-XXème siècles, 2004 ;

- Poirrier (Philippe), Les Enjeux de l'histoire culturelle, 2004 ;

- Rémond (René), Introduction à l'histoire de notre temps, t. 1 : L'Ancien Régime et la Révolution, 1974 ; t. 2 : Le XIXème siècle (1815-1914), 1974 ; t. 3 : Le XXème siècle de 1914 à nos jours, 2002.

Chez le même éditeur, dans la collection Points histoire, les différents volumes de la Nouvelle Histoire de la France contemporaine pourront être utilement consultés.

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Chez d'autres éditeurs ou dans d'autres collections :

- Barbier (Frédéric), Bertho-Lavenir (Catherine), Histoire des médias, de Diderot à Internet, Armand Colin, 2009 ;

- Becker (Jean-Jacques), Histoire politique de la France depuis 1945, Armand Colin, Cursus, 2011 ;

- Bergez (Daniel), Précis de littérature française, Armand Colin, collection Lettres Sup, 2009 ; - Colin (Frédéric), Droit public, Gualino, Lextenso éditions, 2012 ;

- Delamarre (Manuel), L'administration et les institutions administratives, Documentation française, Découverte de la vie publique, 2013 ;

- Delporte (Christian), Mollier (Jean-Yves), sous la dir. de Sirinelli (Jean-François),Dictionnaire d'histoire culturelle de la France contemporaine, PUF, Quadrige, 2010 ;

- Drouin (Jean-Claude), Les Grands Économistes, PUF, Major, 2012 ;

- Dumoulin (Michel), L'Europe aux concours : institutions politiques, La Documentation française, 2013 ;

- Encinas de Munagorri (Rafael), Introduction générale au droit, Flammarion, Champs, n° 3067, 2011 ;

- Fontaine (Philippe), L'État, Ellipses, 2010 ;

- Guerrero (Nicolas), Pouvoirs et institutions en France et en Europe, Studyrama, 2013 ; - Guerrero (Nicolas), Systèmes politiques et histoire des idées, Studyrama, 2012 ;

- Kahn (Sylvain), Histoire de la construction de l'Europe depuis 1945, PUF, 2011 ;

- Sous la dir. de La Cotardière (Philippe de), Histoire des sciences : de l'Antiquité à nos jours, Tallandier, Texto, 2012 ;

- Martin (Henri-Jean), Histoire et pouvoirs de l'écrit, Albin Michel, Bibliothèque de l'évolution de l'humanité, 1996 ;

- Mattelart (Armand), L'Invention de la communication, La Découverte poche, sciences humaines et sociales, n°43, 2011 ;

- Muller (Richard A.), La physique expliquée à notre futur Président : nucléaire, terrorisme, réchauffement climatique, préf. Etienne Klein, Vuibert, 2011 ;

- Oberdorff (Henri), L'Union européenne, PUG, 2010 ;

- Oberdorff (Henri), Kada (Nicolas), Les Institutions administratives, Sirey, 2013 ;

- Vital-Durand (Emmanuel), Les collectivités territoriales en France, Hachette Supérieur, Les fondamentaux, 2013.

2) Pour aller plus loin

Pour approfondir leurs connaissances, les candidats consulteront avec profit les ouvrages suivants, dont certains peuvent être considérés comme des « classiques » :

- Agulhon (Maurice), La République de 1880 à nos jours, Hachette, Histoire de France, t. 5, 1990 ;

- Becker (Jean-Jacques), Candar (Gilles), Histoire des gauches en France, La Découverte Poche, Sciences humaines et sociales, 216 et 217, 2005. Vol. 1 : L'Héritage du XIXème siècle ; vol. 2 : XXème siècle : À l'épreuve de l'histoire ;

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- Bourdieu (Pierre), La Distinction. Critique sociale du jugement, éd. de Minuit, Le sens commun, 1979 ;

- Charle (Christophe), Histoire sociale de la France au XIXème siècle, Paris, Seuil, 1982 ; - Charle (Christophe), Naissance des intellectuels, 1880-1900, Paris, éditions de Minuit, 1990 ; - Décaudin (Michel), Leuwers (Daniel), Histoire de la littérature française : de Zola à Apollinaire, Flammarion, GF, 1996 ;

- Fabiani (Jean-Louis), Qu'est-ce qu'un philosophe français ?, EHESS, Cas de figure, 2010 ; - Febvre (Lucien), Martin (Henri-Jean), L'apparition du livre, Albin Michel, Bibliothèque de l'évolution de l'humanité, rééd. 1999 ;

- Furet (François), La Révolution : 1780-1880, Hachette, collection Histoire de France, t. 3, 1989 ; - Goetschel (Pascale), Loyer (Emmanuelle), Histoire culturelle de la France de la Belle Époque à nos jours, Armand Colin, Cursus, 2005 ;

- Jeancolas (Jean-Pierre), Histoire du cinéma français, Armand Colin, 128, 2011 ;

- Le Goff (Jacques), Rémond (René), Histoire de la France religieuse, Paris, Seuil, 1990-1992 ; - Milner (Max), Pichois (Claude), Histoire de la littérature française : de Chateaubriand à Baudelaire, Flammarion, GF, 1996 ;

- Nadeau (Maurice), Histoire du surréalisme, Seuil, Points essais, 1970 ;

- Sous la dir. de Nora (Pierre), Les Lieux de mémoire, Gallimard, Quarto, 1997. T. 1 : La République. T. 2 : La Nation. T. 3 : Les France ;

- Paxton (Robert), La France de Vichy, 1940-1944, Paris, Seuil, 1974 ;

- Poulot (Dominique), Une Histoire des musées en France, La Découverte Poche, 2005 ; - Pradeau (Jean-François), Histoire de la philosophie, Seuil, 2009 ;

- Prédal (René), Histoire du cinéma des origines aux années 2000 : abrégé pédagogique, Corlet, CinémAction, 2012 ;

- Ory (Pascal), Sirinelli (Jean-François), Les intellectuels en France, de l'affaire Dreyfus à nos jours, Perrin, 2004 ;

- Rémond (René), Les droites en France, Paris, Aubier, 1982 ;

- Sous la dir. de Taton (René), Histoire générale des sciences, PUF, Quadrige, 1966 ; - Winock (Michel), Les Voix de la liberté : les écrivains engagés au XIXème siècle, 2001.

1) Ouvrages et manuels de base

Un certain nombre de collections au format de poche proposent des précis denses et souvent actualisés concernant plusieurs des questions figurant au programme du concours. À titre

d'exemple, on peut citer notamment les collections Repères (La Découverte), Que-sais-je ? (PUF), Points essai et Points histoire (Seuil).

Ainsi, dans la collection Repères (la Découverte), on indiquera, parmi d'autres, les titres suivants : - Benhamou (Françoise), L'Économie de la culture, 2008 (n° 192) ;

- Bertrand (Anne-Marie), Les Bibliothèques, 2007 (n° 247) ;

- Blanc-Chaléard (Marie-Claude), Histoire de l'immigration, 2001 (n° 327) ;

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- Courty (Guillaume), Devin (Guillaume), La Construction européenne, 2010 (n° 326) ; - Farchy (Joëlle), Benhamou (Françoise), Droit d'auteur et copyright, 2009 (n° 486) ; - Mattelart (Armand), Histoire de la société de l'information, 2009 (n° 312) ;

- Rouban (Luc), La Fonction publique, 2009 (n° 189).

Dans cette même collection, deux titres, épuisés depuis peu, méritent néanmoins d'être signalés et peuvent être consultés en bibliothèque :

- Coeuré (Sophie), Duclert (Vincent), Les Archives (n° 324), 2001 ;

- Prochasson (Christophe), Introduction à l'histoire de la France au XXème siècle, 2000 (n° 285).

Dans la collection Que-sais-je ? (PUF) :

- Baubérot (Jean), Histoire de la laïcité en France, 2010, n° 3571 ; - Cauquelin (Anne), L'Art contemporain, 2009, n° 2671 ;

- Chevallier (Jacques), Le Service public, 2010, n° 2359 ;

- François-Sappey (Brigitte), Histoire de la musique en Europe, 2005, n° 40 ; - Mattelart (Armand), La Mondialisation de la communication, 2008, n° 3181 ; - Pallier (Denis), Les Bibliothèques, 2010, n° 944 ;

- Rudel (Jean) et Leroy (Françoise), Les Grandes Dates de l'histoire de l'art, 2009, n° 1433 ; - Verger (Jacques), Charle (Christophe), Histoire des universités, 2007, n° 391.

Dans la collection Points (Points essais et Points histoire, Seuil), on notera parmi d'autres titres : - Moreau-Defarges (Philippe), Relations internationales, t.1 : Questions régionales, 2003 ; t. 2, Questions mondiales, 2007 ;

- Parinet (Élisabeth), Une histoire de l'édition à l'époque contemporaine : XIXème-XXème siècles, 2004 ;

- Rémond (René), Introduction à l'histoire de notre temps, t. 1 : L'Ancien Régime et la Révolution, 1974 ; t. 2 : Le XIXème siècle (1815-1914), 1974 ; t. 3 : Le XXème siècle de 1914 à nos jours, 2002 ; - Winock (Michel), Les Voix de la liberté : les écrivains engagés au XIXème siècle, 2001.

Chez le même éditeur, dans la collection Points histoire, les différents volumes de la Nouvelle Histoire de la France contemporaine pourront être utilement consultés.

Chez d'autres éditeurs ou dans d'autres collections :

- Asselain (Jean-Charles), sous la dir. de, Précis d'histoire européenne (XIXème-XXème siècle), Armand Colin, 1993 ;

- Barbier (Frédéric), Bertho-Lavenir (Catherine), Histoire des médias, de Diderot à Internet, Armand Colin, 2009 ;

- Bergez (Daniel), Précis de littérature française, Armand Colin, collection Lettres Sup , 2009 ; - Drouin (Jean-Claude), Les Grands Économistes, Puf, collection Major, 2009 ;

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- Grandguillot (Dominique), Les Institutions publiques françaises et européennes, Gualino éditeur, collection Les Zoom's, 2008 ;

- Leutrat (Jean-Louis), Marie (Michel), Le Cinéma en perspective : une histoire, Armand Colin, collection 128, 2008 ;

- Martin (Henri-Jean), Histoire et pouvoirs de l'écrit, Albin Michel, Bibliothèque de l'évolution de l'humanité, 1996 ;

- Rioux (Jean-Pierre) et Sirinelli (Jean-François) (dir.), Histoire culturelle de la France, t. 4, Le temps des masses, Paris, Le Seuil, 1996 (L'Univers historique ) ;

- Rouault (Marie-Christine), L'Essentiel du droit administratif général, Gualino éditeur, collection Carrés Rouge, 2010.

2) Pour aller plus loin :

Pour approfondir leurs connaissances, les candidats consulteront avec profit les ouvrages suivants, dont certains peuvent être considérés comme des classiques :

- Agulhon (Maurice), La République de 1880 à nos jours, Hachette, collection Histoire de France, t.

5, 1990 ;

- Auber (Emmanuel), Cervelle (Delphine), Les Collectivités territoriales : une approche juridique et pratique de la décentralisation, Sedes, 2010 ;

- Becker (Jean-Jacques), Candar (Gilles), Histoire des gauches en France, La Découverte Poche, Sciences humaines et sociales 216 et 217, 2005. Vol. 1 : L'Héritage du XIXème siècle ; vol. 2 : XXème siècle : à l'épreuve de l'histoire ;

- Bourdieu (Pierre), La Distinction. Critique sociale du jugement, éd. de Minuit, collection Le sens commun , 1979 ;

- Charle (Christophe), Histoire sociale de la France au XIXème siècle, Paris, Seuil, 1982 ; - Charle (Christophe), Naissance des intellectuels, 1880-1900, Paris, éditions de Minuit, 1990 ; - Décaudin (Michel), Leuwers (Daniel), Histoire de la littérature française : de Zola à Apollinaire, Flammarion, collection GF, 1996 ;

- Fabiani (Jean-Louis), Qu'est-ce qu'un philosophe français ?, EHESS, collection Cas de figure , 2010 ;

- Febvre (Lucien), Martin (Henri-Jean), L'Apparition du livre, Albin Michel, Bibliothèque de l'évolution de l'humanité, rééd. 1999 ;

- Furet (François), La Révolution : 1780-1880, Hachette, collection Histoire de France, t. 3, 1989 ; - Goetschel (Pascale), Loyer (Emmanuelle), Histoire culturelle de la France de la Belle Époque à nos jours, Armand Colin, collection Cursus, 2005 ;

- Jeancolas (Jean-Pierre), Histoire du cinéma français, Armand Colin, collection 128, 2007 ; - Le Goff Jacques, Rémond (René), Histoire de la France religieuse, Paris, Seuil, 1990-1992 ; - Milner (Max), Pichois (Claude), Histoire de la littérature française : de Chateaubriand à Baudelaire, Flammarion, collection GF, 1996 ;

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17  

- Nadeau (Maurice), Histoire du surréalisme, Seuil, Points essais, 1970 ;

- Nora (Pierre), sous la dir. de, Les Lieux de mémoire, Paris Gallimard, collection Quarto, 1997. T. 1 : La République. T. 2 : La Nation. T. 3 : Les France ;

- Paxton (Robert), La France de Vichy, 1940-1944, Paris, Seuil, 1974 ;

- Poulot (Dominique), Une histoire des musées en France, La Découverte Poche, 2005 ; - Pradeau (Jean-François), Histoire de la philosophie, Seuil, 2009 ;

- Ory (Pascal), Sirinelli (Jean-François), Les Intellectuels en France, de l'affaire Dreyfus à nos jours, Perrin, 2004 ;

- Rémond (René), Les Droites en France, Paris, Aubier, 1982 ;

- Taton (René), sous la dir. de, Histoire générale des sciences, PUF, collection Quadrige, 1966.

3) La Presse

Il est recommandé aux candidats de lire la presse pour se tenir au courant de l'actualité et de

consulter quelques grandes revues au nombre desquelles : Le Débat, Esprit, Hérodote, Le Magazine littéraire, Sciences humaines, Vingtième siècle, etc.

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