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Vista de Indice nº 6

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Academic year: 2022

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N º3. 2015, pág. 4

RESED RESED Revista de Estudios Socioeducativos

MONOGRÁFICO

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N º6. 2018

© RESED. ISSN: 2341-3255

RES ED

Revista de Estudios Socioeducativos

RESED

Nº 6/ 2018 (MONOGRÁFICO)

MONOGRÁFICO RETOS Y EXPERIENCIAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ

DIRECCIÓN: Pérez-González, A-Beatriz.

COORDINACIÓN: Angélica Vázquez Zárate, Diamayda Karine Mattos Meza y Angie Paola Ariza Porras.

PORTADA: Javier Montero Pérez

FACULTAD DE CC. DE LA EDUCACIÓN

© UNIVERSIDAD DE CÁDIZ, UCA

Campus de Puerto Real 11519 PUERTO REAL (CÁDIZ)

© DISEÑO Y MAQUETACIÓN: Pérez- González, A-Beatriz.

© RESED 2018 ISSN: 2341-3255

©DOI Nº 6 http:/dx.doi.org/10.25267Rev_estud_socioeducativos.2018.i6

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N º6. 2018 | 3

© RESED. ISSN: 2341-3255

RES ED

Revista de Estudios Socioeducativos

RESED

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© RESED. ISSN: 2341-3255

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Servicio de Publicaciones UCA Dirección

A-Beatriz Pérez González Coordinación

Angélica Vázquez Zárate, Diamayda Karine Mattos Meza y Angie Paola Ariza Porras.

Contacto

revista.sed@uca.es

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N º6. 2018 | 4

© RESED. ISSN: 2341-3255

RES ED

Revista de Estudios Socioeducativos

RESED

Diseño

Silvia Caro Saborido Secretaria

Susana Domínguez

Ayte. de Gestión y Comunicación Patricia García Pérez

Asesoramiento de Traducción Marina Montero Pérez

Consejo de Redacción

DAVID ALMORZA GOMAR Universidad de Cádiz

LUCÍA BENÍTEZ EYZAGUIRRE Universidad de Cádiz

ELÍAS GUERRERO MORENO IES Wencesalao Benítez (San Fernando) JOSE LUIS MUÑOZ BEJARANO IES Pérez Comendador. 24 Fotogramas JULIO PÉREZ GONZÁLEZ

Universidad Popular (Cáceres) ROCÍO ROBLES GONZÁLEZ IES HOZGARGANTA.

ANTONIO SÁNCHEZ ALARCÓN Universidad de Cádiz

Jimena de la Frontera (Cádiz) BELÉN ROMERO DÍAZ Colegio V. de la Regla (Chipiona) JESÚS SANCHEZ MOLERO IES Sidón Medina Sidonia (Cádiz) ESTER TRIGO IBÁÑEZ

Universidad de Cádiz

Comité Científico

ANA I. BLANCO GARCÍA Universidad de León

TOMÁS CALVO BUEZAS

Universidad Complutense de Madrid MATÍAS ESCALERA CORDERO Prof. IES Atenea Alcalá de Henares CONCEPCIÓN FERNÁNDEZ VILLANUEVA

Universidad Complutense de Madrid MARIA ANTONIA GARCÍA LEÓN Universidad Complutense de Madrid MIHAELA GAVRILA

Università de la Spienza de Roma (Italy) ALBERTO GONZÁLEZ CASADO Codirector de programa de alfabetización de adultos. (Bolivia)

MARIO LONGO

Università del Salento (Italy)

MARILYS MARRERO FERNÁNDEZ Facultad de CCSS de la Universidad Central

"Marta Abreu” Cuba MARIO MORCELLINI

Università de la Spienza de Roma (Italy) FRANCISCO PAVÓN RABASCO Universidad de Cádiz (Emérito) SONSOLES SANROMÁN UAM ANGELO SALENTO

Università del Salento (Italy) FEDERICA ZANETTI Università de Bologna (Italy) GABRIEL ROBLES GAVIRA Universidad de Cádiz

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N º6. 2018 | 5

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Revista de Estudios Socioeducativos

RESED

ÍNDICE

Dirección, consejo y comité Pág. 3

Editorial

La PAZ CONSTRUYE Y SE CONSTRUYE

A-Beatriz Pérez-González Pág. 9

Introducción al monográfico

Angélica Vázquez Pág.11

Sección uno: Ensayos

APREHENDIENDO DESDE NUESTROS CORAZONES LA EXPERIENCIA DE VIVIR EN PAZ

Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes, Lesly Julia Ortiz Ibañez,

Blanca María Peralta Guachetá Pág. 14

PEDAGOGÍAS DEL SUR, UN ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Jesús David Zarama Arias Pág. 34

IDEAS DE LOS PASTOS PARA CONSTRUIR LA PAZ EN NARIÑO,

COLOMBIA

Edgar Guillermo Mesa Manosalva Pág. 57

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UNA MIRADA ADENTRO DE NOSOTROS MISMOS PARA CONOCER AL OTRO DIFERENTE QUE NOS ACOMPAÑA. LA INTERCULTURALIDAD DEL COLEGIO SAN BERNARDINO

Blanca María Peralta Guachetá y Jhon Edinson López Pág. 73 CONFLICTOS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LA CULTURA

DE PAZ EN LATINOAMÉRICA

Eulogio García Vallinas y Maury Almanza Iglesias Pág. 82 TRAZAS Y ESTRUCTURAS

Margoth Guzmán Munar Pág. 94

Sección dos: Textos

LA PARTICIPACIÓN DE LA MUJER TUNECINA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ: PARTICIPACIÓN

RELEVANTE EN LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA.

Faicel Chaabani Pág. 108

REFLEXIONES DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN TIEMPOS DE POSTCONFLICTO EN COLOMBIA

Edward Amorocho Herrera, Carolina Montagut, Jhon Granados,

María Mercedes Giraldo, Monica Hilarión; Rosa Ludy Arias Pág. 118 CUERPOS Y CULTURA DE LA PAZ. UNA REFLEXIÓN

DESDE LA EXPERIENCIA SPINOZISTA

Nelson Veloza Torres Pág. 129

HAY ESPACIO PARA EL CAMBIO EN LA EDUCACIÓN:

PERSPECTIVAS Y DEBATES, DE EDUCACIÓN CRITICA A EDUCACIÓN SUSTENTABLE

Juan Fernando Larco Guevara Pág. 135

IS THERE SPACE FOR CHANGE IN EDUCATION:

PERSPECTIVES AND DEBATES FROM CRITICAL LITERACY TO SUSTAINABLE EDUCATION.

Juan Fernando Larco Guevara Pág. 143

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RES ED

Revista de Estudios Socioeducativos

RESED

APORTES DEL TRABAJO SOCIAL A LA RECONCILIACIÓN NACIONAL

Mónica Lucía Jiménez Guatibonza Pág. 150

ENCUENTROS DIALÓGICOS PARA LA PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: UNA MANERA DE MEJORAR

LAS RELACIONES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO DE ITAGÜÍ. COLOMBIA

Jorge Humberto Sánchez Franco Pág. 156

Sección tres: Experiencias, reseñas, debates e informes

CONSTRUIR LA PAZ EN COLOMBIA DESDE LA EDUCACIÓN

Tomás Calvo Buezas Pág. 166 REFLEXIÓN CRÍTICA DEL ARTÍCULO DE G. SARTORI.

Giovana Izquierdo Medina Pág.170

DEVENIR EN PADRES: UN ANÁLISIS DE LAS PRACTICES DE RESISTENCIA DE LA ORGANIZACIÓN H.I.J.O.S. BOGOTÁ

Angélica Vásquez Zárate Pág.173

CONSTRUYENDO MEMORIAS DESDE LA AUTONOMÍA:

LECCIONES DEL PROGRAMA JÓVENES Y MEMORIA DE BUENOS AIRES

Angie Paola Ariza Porras Pág.175

«LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE-SERVICIO. APRENDER MEJORANDO EL MUNDO»; UN LIBRO DE PEDRO M. URUÑUELA.

Aurora María Ruiz Bejarano Pág. 178

Evaluación Pág. 182

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© RESED. ISSN: 2341-3255

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Revista de Estudios Socioeducativos

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