• Aucun résultat trouvé

Enquesta d'avaluació de l'activitat docent

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Enquesta d'avaluació de l'activitat docent"

Copied!
6
0
0

Texte intégral

(1)

BIENNI 2009-2011

Etapa 3

1r semestre CURS 2010/11

Informe de resultats globals

Enquesta d'avaluació de l'activitat docent

Oficina de Programació i de Qualitat

U n i v e r s i t a t A u t ò n o m a d e B a r c e l o na

Les dades que es mostren en aquest informe són de caràcter informatiu, sense que impliqui la seva utilització

posterior en algun procés. Serà aquest procés qui determini la possible validesa i utilització de les dades.

(2)

Previsió alumnes a

enquestar

Index participació

Taula 1 : Resultats globals (Desglossat per centre i ordenat per la mitjana ponderada)

Nom de la Facultat/Escola

Respostes recollides

Mitjana ponderada

Desviació estàndard ponderada Centre

ENQUESTA (3) -1r semestre CURS 2010/11

PROGRAMA D'AVALUACIÓ DE L'ACTIVITAT DOCENT Oficina de Programació i de Qualitat

109 Facultat de Psicologia 1.702 3.214 53,0% 3,12 0,80

110 Facultat de Traducció i d'Interpretació 612 1.260 48,6% 3,00 0,79

102 Facultat de Medicina 8.750 16.233 53,9% 2,96 0,85

108 Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia 1.149 2.924 39,3% 2,95 0,88

101 Facultat de Filosofia i Lletres 4.037 7.712 52,3% 2,93 0,89

107 Facultat de Veterinària 1.676 3.638 46,1% 2,87 0,86

105 Facultat de Ciències de la Comunicació 1.198 3.324 36,0% 2,72 0,88

113 Facultat de Biociències 5.138 8.149 63,1% 2,69 0,89

106 Facultat de Dret 2.183 4.478 48,7% 2,64 0,97

103 Facultat de Ciències 2.457 4.628 53,1% 2,63 0,94

111 Facultat de Ciències de l'Educació 2.148 3.486 61,6% 2,61 0,90

114 Facultat d'Economia i Empresa 3.072 6.405 48,0% 2,53 0,98

115 Escola d'Enginyeria 2.554 4.955 51,5% 2,52 0,98

36.676 2,79 0,89

> TOTAL UAB

70.406 52,1%

P A A D

[email protected]

(3)
(4)

Previsió alumnes a

enquestar

Index participació Respostes

recollides

Mitjana ponderada

Desviació estàndard ponderada

Taula 2 : Resultats globals (Desglossat per titulació i ordenat per la mitjana ponderada)

Titulació Codi

ENQUESTA (3) -1r semestre CURS 2010/11

PROGRAMA D'AVALUACIÓ DE L'ACTIVITAT DOCENT Oficina de Programació i de Qualitat

Llicenciat en Estudis d'Àsia Oriental (2003)

531 10 19 52,6% 3,68 0,54

Llicenciat en Geografia (2001)

472 30 49 61,2% 3,44 0,58

Graduat Superior en Estudis Internacionals i Interculturals (2003)

533 42 74 56,8% 3,42 0,82

Llicenciat en Criminologia (2005)

579 205 482 42,5% 3,40 0,70

Enginyer de Telecomunicació (2003)

550 64 130 49,2% 3,23 0,63

Llicenciat en Filologia Francesa i Traducció i Interpretació (Francès) (2002)

613 130 356 36,5% 3,22 0,64

Graduat en Psicologia (2010)

954 658 748 88,0% 3,20 0,77

Enginyer de Materials (2001)

473 13 20 65,0% 3,18 0,61

Mestre, Especialitat de Llengua Estrangera (1993)

64 85 128 66,4% 3,14 0,77

Llicenciatura en Ciències del Treball (2001)

470 35 86 40,7% 3,13 0,69

Graduat en Estudis de Francès i de Clàssiques (2010)

1002 82 145 56,6% 3,13 0,96

Llicenciat en Psicologia (2000)

444 1.001 2.403 41,7% 3,13 0,82

Graduat en Traducció i Interpretació i Llicenciat en Filologia Francesa (2009)

867 122 172 70,9% 3,13 0,80

Llicenciat en Filosofia (2002)

498 54 138 39,1% 3,12 0,90

Graduat en Traducció i Interpretació (2009)

110001 206 314 65,6% 3,11 0,79

Graduat en Filosofia (2009)

802 165 291 56,7% 3,11 0,82

Graduat en Estudis d'Anglès i de Francès (2010)

997 146 245 59,6% 3,11 0,89

Graduat en Ciència Política i Gestió Pública (2009)

818 185 519 35,6% 3,11 0,90

Enginyer Tècnic en Informàtica de Gestió (2001)

459 189 389 48,6% 3,10 0,80

Llicenciat en Medicina (2003)

509 5.900 11.605 50,8% 3,09 0,82

Graduat en Estudis Anglesos i Llengua i Literatura Catalanes (2009)

835 233 384 60,7% 3,07 0,81

Graduat en Llengua i Literatures Catalanes i Estudis Clàssics (2009)

837 211 343 61,5% 3,07 0,84

Graduat en Estudis Anglesos i Estudis Clàssics (2009)

838 189 320 59,1% 3,06 0,81

Graduat en Infermeria (2009)

830 697 1.171 59,5% 3,05 0,85

Graduat en Estudis Anglesos (2009)

801 158 258 61,2% 3,05 0,79

Graduat en Estudis de Francès i de Català (2010)

999 196 326 60,1% 3,04 0,92

Graduat en Antropologia Social i Cultural (2009)

821 287 580 49,5% 3,04 0,88

Llicenciat en Antropologia Social i Cultural (2002)

512 70 172 40,7% 3,03 0,92

Llicenciat en Humanitats (2002)

506 11 18 61,1% 3,03 0,62

Llicenciat en Filologia Francesa (2002)

502 17 34 50,0% 3,03 1,05

Graduat en Humanitats (2008)

778 382 588 65,0% 3,02 0,81

Assignatures de campus (2007)

82 152 402 37,8% 3,02 0,80

Graduat en Estudis Clàssics (2009)

804 164 249 65,9% 3,00 0,85

Enginyeria Tècnica en Informàtica de Sistemes (1993,2001)

118004 200 409 48,9% 3,00 0,79

Mestre, Especialitat d'Educació Infantil (1993)

74 84 134 62,7% 2,99 0,80

Llicenciat en Ciències Polítiques i de l'Administració (1998)

189 406 1.118 36,3% 2,99 0,88

Llicenciat en Història (1993)

101014 446 916 48,7% 2,99 0,89

Llicenciat en Traducció i Interpretació (Francès) i Filologia Francesa (1993)

612 179 489 36,6% 2,98 0,76

Graduat en Sociologia (2009)

819 317 747 42,4% 2,98 0,85

Graduat en Relacions Laborals (2009)

806 96 210 45,7% 2,97 0,91

Llicenciat en Investigació i Tècniques de Mercat (2003)

541 243 473 51,4% 2,97 0,90

Graduat en Llengua i Literatura Catalanes (2009)

810 247 414 59,7% 2,96 0,92

Enginyer en Electrònica (1993)

118003 15 24 62,5% 2,96 0,80

Llicenciat en Filologia Anglesa i Filologia Francesa (2002)

671 181 358 50,6% 2,92 0,97

Llicenciat en Filologia Francesa i Filologia Anglesa (2002)

632 181 358 50,6% 2,92 0,97

Llicenciat en Veterinària (1993)

35 1.490 3.249 45,9% 2,92 0,85

Graduat en Llengua i Literatures Catalanes i Llengua i Literatura Espanyoles (2009)

834 183 333 55,0% 2,91 0,92

Llicenciat en Filologia Anglesa (2002)

501 421 862 48,8% 2,90 0,97

Llicenciat en Història de l'Art (2002)

499 210 547 38,4% 2,90 0,80

Llicenciat en Filologia Francesa i Filologia Hispànica (2002)

633 257 538 47,8% 2,90 0,97

Llicenciat en Filologia Hispànica i Filologia Francesa (2002)

634 257 538 47,8% 2,90 0,97

Llicenciat en Filologia Anglesa i Filologia Hispànica (2002)

673 404 828 48,8% 2,90 0,96

Llicenciat en Filologia Hispànica i Filologia Anglesa (2002)

628 404 828 48,8% 2,90 0,96

Llicenciat en Teoria de la Literatura i Literatura Comp. (1993)

101013 107 225 47,6% 2,89 0,88

Llicenciat en Traducció i Interpretació (Anglès) (1993)

555 344 778 44,2% 2,88 0,83

P A A D

[email protected]

(5)

Previsió alumnes a

enquestar

Index participació Respostes

recollides

Mitjana ponderada

Desviació estàndard ponderada

Taula 2 : Resultats globals (Desglossat per titulació i ordenat per la mitjana ponderada)

Titulació Codi

Graduat en Estudis Anglesos i Llengua i Literatura Espanyoles (2009)

836 161 310 51,9% 2,88 0,89

Graduat en Administració i Direcció d'Empreses i Graduat en Dret (2010)

994 49 62 79,0% 2,87 0,95

Graduat en Arqueologia (2009)

811 168 292 57,5% 2,86 1,06

Graduat en Estudis de Francès i d'Espanyol (2010)

1001 142 271 52,4% 2,86 1,02

Llicenciat en Filologia Hispànica (2002)

505 523 1.054 49,6% 2,86 0,94

Llicenciat en Traducció i Interpretació (Francès) (1993)

556 236 586 40,3% 2,85 0,79

Llicenciat en Sociologia (1998)

190 334 821 40,7% 2,85 0,90

Graduat en Geografia i Ordenació del Territori (2009)

101015 288 499 57,7% 2,85 1,00

Llicenciat en Biologia (1998)

178 617 1.393 44,3% 2,84 0,87

Graduat en Dret (2010)

949 191 275 69,5% 2,84 0,95

Graduat en Història de l’Art (2009)

807 536 982 54,6% 2,84 1,00

Graduat en Llengua i Literatura Espanyoles i Estudis Clàssics (2009)

839 139 269 51,7% 2,83 0,96

Llicenciat en Filologia Catalana (2002)

504 359 730 49,2% 2,83 0,93

Llicenciat en Filologia Catalana i Filologia Hispànica (2002)

626 359 730 49,2% 2,83 0,93

Llicenciat en Filologia Hispànica i Filologia Catalana (2002)

627 359 730 49,2% 2,83 0,93

Llicenciat en Filologia Anglesa i Filologia Catalana (2002)

672 324 665 48,7% 2,82 0,91

Llicenciat en Filologia Catalana i Filologia Anglesa (2002)

629 324 665 48,7% 2,82 0,91

Llicenciat en Química (1994)

70 625 1.260 49,6% 2,82 0,89

Llicenciat en Traducció i Interpretació (Alemany) (1993)

557 222 495 44,8% 2,81 0,82

Diplomat en Ciències Empresarials (1997)

179 732 1.625 45,0% 2,81 0,87

Llicenciat en Publicitat i Relacions Públiques (1993)

66 606 1.778 34,1% 2,80 0,87

Llicenciat en Història i Ciències de la Música (2002)

513 30 80 37,5% 2,79 0,98

Llicenciat en Periodisme (1993)

72 892 2.462 36,2% 2,79 0,86

Graduat en Bioquímica (2009)

814 479 730 65,6% 2,77 0,87

Graduat en Microbiologia (2009)

816 686 955 71,8% 2,77 0,89

Llicenciat en Filologia Catalana i Filologia Francesa (2002)

630 177 375 47,2% 2,77 0,87

Llicenciat en Filologia Francesa i Filologia Catalana (2002)

631 177 375 47,2% 2,77 0,87

Llicenciat en Bioquímica (1993)

113001 82 170 48,2% 2,76 0,96

Graduat en Educació infantil (2009)

847 830 1.207 68,8% 2,76 0,86

Llicenciat en Ciències Ambientals (1996)

113 404 930 43,4% 2,75 0,87

Graduat en Biologia ambiental (2009)

813 558 858 65,0% 2,74 0,85

Graduat en Història (2009)

803 670 1.156 58,0% 2,71 0,91

Enginyeria Informàtica i Llic. en Matemàtiques (2005)

605 292 605 48,3% 2,71 1,02

Enginyer en Informàtica (1997)

118002 323 647 49,9% 2,70 1,01

Graduat en Criminologia (2009)

805 478 729 65,6% 2,70 0,88

Graduat en Nanociència i Nanotecnologia (2010)

983 136 170 80,0% 2,68 0,95

Graduat en Ciència i Tecnologia dels Aliments (2010)

974 89 189 47,1% 2,68 0,87

Enginyeria Informàtica i Graduat en Matemàtiques (2008)

780 254 544 46,7% 2,65 1,03

Llicenciat en Biotecnologia (2003)

529 368 578 63,7% 2,63 0,87

Mestre, Especialitat d'Educació Física (1993)

69 107 191 56,0% 2,63 1,01

Graduat en Ciències biomèdiques (2009)

832 485 704 68,9% 2,63 0,86

Graduat en Física i en Matemàtiques (2008)

779 151 261 57,9% 2,63 0,93

Llicenciat en Geologia (1993)

62 177 295 60,0% 2,62 0,94

Graduat en Biotecnologia (2009)

815 546 811 67,3% 2,61 0,95

Graduat en Genètica (2009)

833 669 797 83,9% 2,61 0,85

Graduat en Física (2008)

776 656 1.248 52,6% 2,61 0,95

Llicenciat en Comunicació Audiovisual (1993)

54 506 1.033 49,0% 2,61 0,91

Graduat en Medicina (2010)

960 2.036 3.313 61,5% 2,60 0,91

Llicenciat en dret (2002)

469 1.131 2.726 41,5% 2,56 1,01

Graduat en Ciències Ambientals (2010)

959 67 96 69,8% 2,55 1,02

Graduat en Biologia (2009)

812 656 1.167 56,2% 2,55 0,99

Enginyer Químic (1995)

118001 243 514 47,3% 2,53 0,97

Graduat en Educació Primària (2009)

896 782 1.151 67,9% 2,53 0,94

Llicenciat en Pedagogia (1993)

79 301 625 48,2% 2,53 0,92

Graduat en Educació social (2009)

827 331 473 70,0% 2,51 0,96

Graduat en Pedagogia (2009)

825 331 473 70,0% 2,51 0,96

(6)

Previsió alumnes a

enquestar

Index participació Respostes

recollides

Mitjana ponderada

Desviació estàndard ponderada

Taula 2 : Resultats globals (Desglossat per titulació i ordenat per la mitjana ponderada)

Titulació Codi

ENQUESTA (3) -1r semestre CURS 2010/11

PROGRAMA D'AVALUACIÓ DE L'ACTIVITAT DOCENT Oficina de Programació i de Qualitat

Llicenciat en Filologia Clàssica (2002)

500 72 107 67,3% 2,51 0,87

Diplomat en Relacions Laborals (1998)

172 187 382 49,0% 2,50 1,04

Graduat en Musicologia (2009)

809 423 724 58,4% 2,47 0,98

Llicenciat en Administració i Direcció d'Empreses (1998)

191 1.028 2.590 39,7% 2,46 1,05

Llicenciat en Psicopedagogia (1994)

85 254 496 51,2% 2,43 0,89

Graduat en Administració i Direcció d’Empreses (2010)

950 460 633 72,7% 2,43 0,93

Graduat en Empresa i Tecnologia (2009)

948 165 233 70,8% 2,43 0,97

Llicenciat en Administració i Direcció d'Empreses i Llicenciat en Dret (2001)

474 787 1.894 41,6% 2,42 1,00

Graduat en Comptabilitat i Finances (2009)

947 310 521 59,5% 2,42 0,97

Llicenciat en Economia (1998)

188 986 2.506 39,3% 2,42 1,06

Graduat en Economia (2010)

952 537 809 66,4% 2,41 1,00

Diplomat en Educació Social (1993)

75 106 251 42,2% 2,40 0,91

Llicenciat en Ciència i Tecnologia dels Aliments (1994)

84 42 77 54,5% 2,38 0,91

Graduat en Veterinària (2010)

955 55 123 44,7% 2,38 1,00

Mestre, Especialitat d'Educació Primària (1993)

68 32 56 57,1% 2,37 1,03

Graduat en Enginyeria Química (2010)

951 597 1.098 54,4% 2,36 1,03

Graduat en Enginyeria Informàtica (2010)

958 884 1.656 53,4% 2,36 1,05

Graduat en Matemàtiques (2008)

777 241 355 67,9% 2,35 1,06

Graduat en Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació (2010)

956 682 1.297 52,6% 2,29 1,04

Graduat en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació (2010)

957 682 1.297 52,6% 2,29 1,04

Enginyer Tècnic de Telecomunicacions - Sistemes Electrònics (2001)

475 146 288 50,7% 2,26 1,00

Graduat en Fisioteràpia (2010)

961 117 144 81,3% 2,25 1,02

Graduat en Gestió Aeronàutica (2009)

829 619 1.211 51,1% 2,25 1,03

Graduat en Llengua i Literatura Espanyoles (2009)

808 301 543 55,4% 2,20 1,12

Llicenciat en Matemàtiques (2001)

466 46 167 27,5% 2,13 1,26

Enginyer Tècnic Industrial, especialitat en Química Industrial (2006)

599 65 117 55,6% 2,09 0,80

Graduat en Geologia (2009)

817 140 259 54,1% 2,07 0,99

Mestre, Especialitat d'Educació Musical (1993)

67 52 87 59,8% 2,06 1,18

Graduat en Estadística Aplicada (2010)

973 11 15 73,3% 1,95 0,94

Mestre, Especialitat d'Educació Especial (1993)

80 23 43 53,5% 1,90 1,24

Graduat en Logopèdia (2009)

828 43 63 68,3% 1,73 0,86

En el cas de les assignatures comunes el nombre d'alumnes es contabilitza per cada pla d'estudis.

P A A D

[email protected]

Références

Documents relatifs

Les dades que es mostren en aquest informe són de caràcter informatiu, sense que impliqui la seva utilització posterior en

Les dades que es mostren en aquest informe són de caràcter informatiu, sense que impliqui la seva utilització posterior en algun procés. Serà aquest procés qui determini la

Serà aquest procés qui determini la possible validesa i utilització de

Les dades que es mostren en aquest informe són de caràcter informatiu, sense que impliqui la seva utilització posterior en algun procés. Serà aquest procés qui determini la

Les dades que es mostren en aquest informe són de caràcter informatiu, sense que impliqui la seva utilització posterior en algun procés. Serà aquest procés qui determini la

Les dades que es mostren en aquest informe són de caràcter informatiu, sense que impliqui la seva utilització posterior en algun procés. Serà aquest procés qui determini la

Les dades que es mostren en aquest informe són de caràcter informatiu, sense que impliqui la seva utilització posterior en algun procés. Serà aquest procés qui determini la

Les dades que es mostren en aquest informe són de caràcter informatiu, sense que impliqui la seva utilització posterior en algun procés. Serà aquest procés qui determini la