INTERROGATION N°2 SUR HS2 (SUR 5,5 – 10 minutes)

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NOM : 2PRO OL SUJET 2

INTERROGATION N°2 SUR HS2 (SUR 5,5 – 10 minutes)

Compétences et capacités évaluées :

S'approprier : 1.1 + 1.2 + 1.3 + 1.4 (composition de l'atome) (SUR 0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,5) S'approprier : 2.1 (dioxyde de carbone) + 3.1 (réactifs) (SUR 0,25 + 1)

Analyser, émettre ... : 1.5 + 1.6 (prévoir ion) (SUR 0,5 + 0,25)

Analyser, proposer ... : 2.1 (protocole expérimental mise en évidence dioxyde de carbone) (SUR 1,5) Communiquer : 1.7 (composition ion) (SUR 0,75)

EXERCICE 1. (SUR 2,75)

L'atome d'azote se représente dans la classification périodique sous la forme 14

7 N

1. Quel est le nombre de protons ? …...

2. Quel est le nombre de neutrons ? …...

3. Quel est le nombre d'électrons ? …...

4. Rechercher cet atome sur la classification périodique et dire : a) Nombre d'électrons 1ère couche : …...

b) Nombre d'électrons 2ème couche : …...

5. Combien d'électrons gagnerait-il ou perdrait-il pour devenir un ion ?

…...

6. Quel serait l'ion correspondant à cet atome ?

…...

7. Pour cet ion :

a) Quel est le nombre de protons de cet ion ? …...

b) Quel est le nombre de neutrons de cet ion ? …...

c) Quel est le nombre d'électrons de cet ion ? …...

EXERCICE 2. (SUR 1,75)

Une bouteille de cola contient du dioxyde de carbone.

1. Quelle est la formule brute de ce composé ? …...

2. Décrire une expérience (avec texte et / ou schéma) permettant de mettre en évidence la présence de ce dioxyde de carbone. Utiliser le dos de la feuille si nécessaire !

…...

EXERCICE 3. (SUR 1)

Le gaz sulfure d'hydrogène H2S (odeur d'œufs pourris) réagit spontanément avec le dioxyde de soufre SO2 pour donner du soufre S et de l'eau H2O.

Donner les noms et formules des réactifs uniquement.

…...