Plan de travail du ………..
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@alecoledebarbara
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Vocabulaire Ran ge le s mot s dans l’ ordre alphabétique muguet - tulipe - pivoi ne—rose— ma rgue rite
chêne -poirie r - b ouleau - pin - pommie r Grammaire colorie unique -
ment les f orme s né gatives 1/ Je pars au marché.
2/Tu n’aimes pas le chocolat!
3/ Mon oncle ne part pas en Es- pagne.
4/ Mia préfère venir aujourd’hui.
Grammaire Souligne le verbe en rouge . Puis écris son infinitif.
1. Milo attrape la balle. Infinitif :……….
2. Tu nages vite! Infinitif : ………...
3. Ce matin, Lily travaille calmement. Infinitif :………..…………..
4. Léo parle fort. Infinitif : ………..
5. Papa peut nous amener à la mer. Infinitif : ………..
Ecriture
Recopie ce texte en é crit ure cursive et mettant le s ma juscules .
léna fait de la danse classique avec sa meil- leure amie clara. leur professeur de danse s’appelle nicolas. il habite la ville de marseille.
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4
3
Grammaire
Rang e les noms dans la bonn e c olon n e
Vénus la fuséedes météorites le Soleil un astre Saturne
Grammaire
Entoure les groupes de mots au pluriel
Les petites voitures la jolie poupée les légos des petits chevaux ma figurine une barbie
Grammaire
Colorie le ver be. Pr éci se si l’ ac tion de la phr as e s e p ass e d ans le p ass é, le pr és en t ou le f u tur .
Bientôt le Père Noël viendra.
Hier, tu faisais le sapin avec ta famille.
Aujourd’hui, c’est Noël.
Thomas grelotte de froid ce matin.
L’an dernier, j’étais en CP.
Quand je serai grand, je serai maîtresse.
Grammaire Colorie chaque ph rase d’une cou- le ur dif férente et éc ris combien i l y a de ligne s puis de ph rases .
Noël arrive à petits pas. A l’orée de la forêt, les sapins discutent. Chacun réfléchit à sa robe de Noël. Chacun rêve. Près de là, un petit sapin ne dit pas un mot : il écoute.
Nombre de lignes Nombre de phrases
Orthographe Ecris les mots
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……….
……….
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Noms communs Noms propres
L E C T U R E : lis et réponds aux que stions
Le papillon pond ses œufs sur une feuille. Un bébé chenille (une larve) sort de chaque œuf. La larve se nourrit en mangeant la feuille sur laquelle elle est née. La chenille se transforme en une enveloppe dure: la chrysalide. A l’intérieur, son corps change. Le papillon est formé. Il peut sortir de la chrysalide.
1. Où pond le papillon?
………...
2. Comment s’appelle le bébé chenille quand il sort de l’œuf?
………..
3. Comment s’appelle l’enveloppe où va se transformer la chenille?
………...
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Grammaire Sépa re le s mot s et réécris la ph rase.
Lachen illepon ddesoe ufssurlafe uille.
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VOCABULAIRE
Che rc he le mot LYR E dans le dicti onnai re et écris sa définiti on.
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CA L C U L
2 groupes de 5 billes c’est .…billes en tout 4 boîtes de 10 fromages c’est …….fromages en tout
5 paquets de 2 gâteaux c’est ……..gâteaux en tout
3 étuis de 10 crayons, c’est …..crayons en tout
C A L C U L
N u m e r a t i o n complète
MESURE Dessine le moins possible de pièces et de billets pour acheter ces objets.
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C A L C U L
10 - 2=……… 40 - 3 =……..
20 - 6 =…….. 50 - 6 =……..
20 - 9 =……… 40 - 9 =……..…..
20 - 8=………. 20 - 7 =……..
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N U M E R A T I O N Ecris les nomb res en lett res
64 ………..
89………..
15………
73………...
43€ 69€
35 10+10+10+5
56
10+10+10+10+10+8 89
1 7
P r o b l è m e
Opération(s) et phrase-réponse:………..
P r o b l è m e
Opé ration (s) et phrase -réponse :
……….
1 9
2 1
P r o b l è m e
Opé ration (s) et phrase-réponse:
…… ……… ……… ……… ……… …
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G E O M E T R I E Reprodui s le s fi gure s en utili sant ta règle et t on crayon .
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C A L C U L Complète les suites numé rique s en a joutant ou en retirant 1 0 à chaq ue f ois.
