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devoir contrôle N°1 06/11/2012 durée : 1heure Sciences physiques 2ème sc.exp.4 Bellakhal larbi

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Chimie : 8 points Exercice 1 :

Un atome X dont le noyau contient 14 neutrons et a une charge totale q = 19,2.10

-19

C.

1. Déterminer le nombre de charge de ce noyau. A quel élément appartient-il ? 2. Déterminer le nombre de masse A et écrire le symbole du noyau.

3. a. combien d’électrons possède l’atome X ?

b. décrire la structure électronique de l’atome X. et préciser le nombre d’électrons de valence.

4. Quel ion l’atome X a tendance à donner ? expliquer.

On donne e = 1,6.10

-19

C.

élément chlore sodium magnésium argon

Numéro atomique 17 11 12 18

Exercice 2 :

On considère les entités suivantes, décrites par leurs nombres de protons, de neutrons et d’électrons X

1

( 17 ; 20 ; 17) ; X

2

( 18 ; 20 ; 18) ; X

3

(17 ; 18 ; 17) et X

4

(17 ;20 ;18).

1. Définir un élément chimique.

2. Combien d’éléments sont représentés ?

3. En utilisant le tableau ci- dessus donner le symbole complet des entités X

1

, X

2

, X

3

et X

4

. 4. Préciser les isotopes.

Physique : ( 12points) Exercice 1 :

Un fer à repasser porte les indications suivantes (220V ; 1200W).

1. Que représentent ces indications ?

2. Calculer l’intensité du courant pour un fonctionnement normale.

3. Peut-on utiliser un fusible 5A ? justifier.

4. Déterminer l’énergie électrique reçue par ce fer à repasser pendant un fonctionnement normale de 2 heures 10 minutes en W.h puis en joule. E(w.h)

5. On tracer la courbe de variation de l’énergie électrique en fonction du temps E = f(t) de ce fer à repasser au cours d’une utilisation.

le fer à repasser fonctionne t-il normalement ? 700

heures

0,5 Exercice 2 :

Dans une séance de TP, on a réalisé le circuit cidessous : 1. Justifier l’affirmation que le résistor est un récepteur passif.

2. Déterminer la résistance équivalente R’

eq

de l’association R

1

et R

2

.

3. Déduire la tension U

AB

.

4. Déterminer la valeur de la résistance R sachant que la tension aux bornes du générateur U

G

= 10V.

5. Donner une méthode expérimentale pour faire augmenter l’intensité du courant I sans toucher le générateur.

On donne : R

1

= 10Ω ; R

2

= 15Ω et I = 1,4 A

1 0,5 0,5 1 1

0,5 1 2 0,5

0,5 1 1 1,5 1.5

0,5 1,5

1,5 2 1

Lycée Menzel Bouzelfa devoir contrôle N°1

06/11/2012 durée : 1heure

Sciences physiques

2

ème

sc.exp.4

Bellakhal larbi

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