• Aucun résultat trouvé

Mener une action d’ampleur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Mener une action d’ampleur"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

14

Le congrès du SNES a adopté le mandat suivant qui fait écho à la décision de la FSU de mener « une action d’ampleur contre la précarité sous toutes ses formes »

« L’aggravation de la précarité s’est accompagnée de l’isolement des salariés qui la vivent. Le choix gouvernemental d’éclater les situations s’accompagne du refus de l’administration de recenser les précaires. La responsabilité syndicale est de rendre visibles les situations de précarité, d’organiser les solidarités entre titulaires et non-titulaires. Le congrès propose que le recensement et la constitution d’un livre blanc de la précarité nourrissent l’action fédérale décidée au congrès de Marseille. Ce livre blanc pourrait regrouper les témoignages ; tant sur les situations vécues que sur les missions non ou mal assurées comme celles qui sont déqualifiées. Sa publication pourrait être l’occasion d’une initiative nationale fédérale. Ce recensement doit s’engager dès maintenant dans les établissements, en lien avec les mobilisations contre les suppressions de postes et participera de l’action pour assurer le réemploi des non-titulaires.

Les S1 dénonceront les remplacements non assurés avant 15 jours / 3 semaines alors que 25 000 non-titulaires ont été mis au chômage et qu’un tiers d’entre eux se retrouve désormais au RMI. La mobilisation du SNES pour l’élection des commissions consultatives paritaires sera l’occasion de renforcer la syndicalisation des non-titulaires et de porter les revendications définies par le congrès de Clermont-Ferrand en particulier celle du plan de titularisation. »

Le 23 mai, journée nationale d’action, le SNES lancera officiellement le recensement. Ce sera l’occasion de dénoncer fortement le chômage des non-titulaires, le développement de la précarité. Un premier questionnaire à remplir par le S1 permettra en cette fin d’année scolaire d’établir un bilan pour l’année 2006-2007.

La remontée des résultats doit se faire le plus rapidement possible dans l’objectif du Conseil national des 26 et 27 juin.

PRÉCARITÉ

Mener une action d’ampleur

QUESTIONNAIRE À RENVOYER À VOTRE SECTION ACADÉMIQUE AVANT LE 25 JUIN

1. Besoins de l’établissement couverts par l’emploi précaire

• Enseignement

– Nombre d’heures (hors remplacement) assurées par des non-titulaires ...

– Nombre de remplacements ou d’heures de remplacement assuré(e)s par des non-titulaires ...

• Vie scolaire

– Nombres d’heures assurées hors statut étudiant-surveillant (MI-SE) ...

2. Les non-titulaires dans l’établissement

• Enseignants

– Quel est le nombre de maîtres auxiliaires ...

– Quel est le nombre de contractuels ...

– Quel est le nombre de vacataires ...

• Vie scolaire

– Quel est le nombre d’assistants d’éducation ...

– Quel est le nombre d’emplois aidés (contrats d’avenir, emploi vie scolaire...) ...

ACADÉMIE :... S1 :...

Établissement :... Ville :...Département : ...

(2)

15

IMPORTANT… N’OUBLIEZ PAS DE SIGNER

J’accepte de fournir au SNES et pour le seul usage syndical les données nécessaires à mon information et à l’examen de ma carrière. Je demande au SNES de me communiquer les informations académiques et nationales de gestion de ma carrière auxquelles il a accès à l’occasion des commissions paritaires et l’autorise à faire figurer ces informations dans des fichiers et des traitements informatisés dans les conditions fixées par les articles 26 et 27 de la loi du 6.01.78. Cette autorisation est à reconduire lors du renouvellement de l’adhésion et révocable par moi-même dans les mêmes conditions que le droit d’accès en m’adressant au SNES, 46, avenue d’Ivry, 75647 Paris Cedex 13 ou à ma section académique.

Date : ... Signature

Nous demandons aux responsables du SNES dans l’établissement de faire remplir à leurs collègues non titulaires cette fiche de suivi des situations (elle est aussi disponible sur le site du SNES) et de la conserver dans l’établissement. Elle permettra au S1 de contacter dès la rentrée 2007 ces collègues. Envoyer aussi une copie au secteur non-titulaire du SNES académique (S3).

L’objectif est de collecter des témoignages tant sur les situations particulières que sur les besoins couverts par la précarité qui donneront lieu à un livre blanc et à une initiative fédérale nationale dans le courant du premier trimestre 2007/2008.

Coordonnées du secteur national des non-titulaires : [email protected]• Le site : http://nontitulaires.phpnet.org/

Le secteur de l’étudiant-surveillant : [email protected]

Les pages d’actualités professionnelles et les publications : http://www.snes.edu/snesactu/spip.php?page=sommaire Coordonnées du S1 : ... Coordonnées du S3 : ...

Rester en contact, témoigner, se battre pour ses droits et agir

« Tous ensemble contre la précarité »

Type de contrat : MA Vacataire Contractuel (CDD, CDI) Assistant d’éducation, AVS CAE , EVS Durée du contrat ...

Temps complet Temps partiels

Dernier établissement d’affectation 2006/2007 : ...

Sans poste, depuis le ...

Ancienneté de services, parcours professionnel : ...

...

...

Concours ou formation préparée ? : ...

...

...

Vœux d’affectation pour l’année 2007/2008 :

...

...

Attente en matière d’action collective et syndicale, suivi de votre situation personnelle et défense de vos droits :

...

Témoignage sur votre parcours, difficultés rencontrées dans l’établissement ou l’académie (affectations, rapport avec l’administration et l’inspection, retard de paiement, etc.) : ...

...

Coup de gueule, idées d’actions : ...

Nom : ... Prénom : ...

Adresse : ...

Téléphone : ... Courriel : ...@...

Souhaitez-vous recevoir quelques publications du SNES ? OUI NON

FICHE À COMPLÉTER ET À REMETTRE AU RESPONSABLE SNES DANS L’ÉTABLISSEMENT

À CONSERVER POUR JOINDRE LE SNES

(3)

Action du 23 mai

Établissement ... Ville ...

Département ... Académie ...

Nos revendications auprès du nouveau ministre :

Pour que le décret Robien soit abrogé.

Pour que le ministre nous rende nos ... heures d’enseignement.

Pour que le ministre nous rende nos ... postes d’enseignants.

Pour que le ministre nous rende nos ... forfaits UNSS.

Depuis le mois de janvier, les personnels du collège (ou lycée) ont déjà manifesté leur mécontentement :

En occupant leur établissement, en collaboration avec les parents d’élèves, le ... (date de l’occupation).

En ajournant les épreuves de bac blanc (ou de brevet blanc), le ... (date).

En votant contre (en s’abstenant, en refusant de participer au vote, en boycottant le CA ; rayez la mention inutile) la répartition des moyens d’enseignement,

lors du CA du ... (date).

En envoyant une délégation auprès de l’IA ou du rectorat, le ... (date).

En envoyant un communiqué de presse, le ... (date).

En envoyant une délégation auprès du député (ou du sénateur de leur département).

...

À retourner à :[email protected]

ou « Action du 23 mai » SNES, 46, avenue d’Ivry - 75647 Paris Cedex 13 Le 23, tous les établissements doivent être représentés lors du rassemblement à Paris.

V

Voouuss ppoouuvveezz vveenniirr ::préparez des documents au format A3 pour en faire une affiche et venez nous rejoindre.

V

Voouuss nnee ppoouuvveezz ppaass vveenniirr ::remplissez les rubriques (aussi disponible en ligne sur www.snes.edu), renvoyez cette contribution par mail ou courrier, nous ferons la pancarte et la joindrons aux autres.

Références

Documents relatifs

Ils sont ensuite émis sans vitesse par la source S, puis accélérés par un champ électrostatique uniforme qui règne entre S et P tel que.. U sp

 Les   fonctionnalités  offertes  permettent  également  de  mieux  anticiper  les  besoins  futurs...  La   formation  permet  de  maitriser

" Proposition n° 8 relative au droit de priorité des communes – Elle a pour objet de resserrer le périmètre d’intervention des communes dans l’exercice de leur droit

Nous reprendrons ensuite, pour chaque usage, les gains qualitatifs attendus pour les comparer aux enjeux stratégiques et leur attribuer une note de contribution.

Afin d’assurer la connexion via Internet, des câbles chaînes, de commande, bus et capteurs sur la machine, ainsi que des réseaux locaux industriels Ethernet et

Dans une enquête de l’IPSOS, Dans leur majorité, les Français considèrent aujourd’hui que les mères célibataires sont aussi capables que les autres de transmettre des valeurs

Avec cinq graduations intermédiaires au minimum, celui-ci donne 40 configurations possibles qui incluent les deux qui viennent d’être mentionnées.. Pour L variant de 24

Pièce d’Olivier Py (France, 2014, 3h20mn) – Mise en scène : Olivier Py – Avec : Jean-Damien Barbin (le professeur de diction fou et autres rôles), Laure Calamy (Ambre),