Petits décodeurs Petits
compreneurs
Petits décodeurs Bons
compreneurs
Bons décodeurs Petits
compreneurs
Bons
décodeurs Bons
compreneurs Lectures (suivies)
Atelier de Compréhension de Textes Textes lus par l’enseignant.e ou par un
élève lecteur Demi groupe
Atelier de Compréhension de Textes Textes lus par les élèves.
Demi groupe
Ateliers décrochés:
à Stratégies de compréhension (support oral) à Difficultés langagières (oral)
à Inférences (oral)
à Lexique à Association texte/image (mot, phrase)
à Compréhension du sens local à l’oral
à JEUX
à Stratégies de compréhension (support oral) à Difficultés langagières (oral)
à Association texte/image (mot, phrase)
à Compréhension du sens local à l’écrit
à JEUX
à Stratégies de compréhension (support écrit) à Difficultés langagières (support écrit) à Cartons éclair à Inférences (écrit)
à Lexique à Fluence de textes
à Compréhension du sens local (à l’écrit)
à JEUX
à Stratégies de compréhension (support écrit) à Difficultés langagières (support écrit)
à Fluence de textes
à Différents types de textes
à JEUX
Catherine Dorion CPC Mission Lecture
Restitution de la compréhension Reformulations
Jeu théâtral Dessin Listes
Textes à trous
Reformulations Jeu théâtral Dessin
Production de phrases, de textes Rédaction de questions de
différents types :
- la réponse est dans le texte - la réponse est à différents
endroits du texte à inférences - la réponse n’est pas dans le
texte (connaissances personnelles, culturelles)
