Évaluation de sciences, leçon SCIENCES1 « La digestion »
Réponds directement sur ton cahier, tu n’as pas besoin de recopier les consignes.
1) Réponds aux questions suivantes en faisant des phrases. [7,5 points]
a) Quels sont les deux grands types de transformations qui permettent la digestion ? b) À quoi sert la mâchoire dans la digestion ?
c) À quoi servent les sucs digestifs ?
d) Comment s’appellent les morceaux microscopiques qui sont ensuite envoyés dans le sang ?
e) À quel endroit sont-ils envoyés dans le sang ?
2) Colle et complète le schéma. N’oublie pas de lui donner un titre. [9 points]
3) Lis le document puis réponds aux questions en faisant des phrases. [2,5 points]
a) L’éponge de Spallanzani est descendue jusqu’à son estomac. Qu’a-t-il attrapé avec son éponge ?
b) En quoi la viande s’est-elle transformée ?
Évaluation de sciences, leçon SCIENCES1 « La digestion »
Réponds directement sur ton cahier, tu n’as pas besoin de recopier les consignes.
1) Réponds aux questions suivantes en faisant des phrases. [7,5 points]
a) Quels sont les deux grands types de transformations qui permettent la digestion ? b) À quoi sert la mâchoire dans la digestion ?
c) À quoi servent les sucs digestifs ?
d) Comment s’appellent les morceaux microscopiques qui sont ensuite envoyés dans le sang ?
e) À quel endroit sont-ils envoyés dans le sang ?
2) Colle et complète le schéma. N’oublie pas de lui donner un titre. [9 points]
3) Lis le document puis réponds aux questions en faisant des phrases. [2,5 points]
a) L’éponge de Spallanzani est descendue jusqu’à son estomac. Qu’a-t-il attrapé avec son éponge ?
b) En quoi la viande s’est-elle transformée ?
Évaluation de sciences, leçon SCIENCES1 « La digestion »
Corrigé
Réponds directement sur ton cahier, tu n’as pas besoin de recopier les consignes.
1) Réponds aux questions suivantes en faisant des phrases. [7,5 points]
a) Transformations chimiques et mécaniques.
b) A broyer les aliments.
c) A transformer les aliments en éléments microscopiques.
d) Les nutriments.
e) Au niveau des intestins.
2) Colle et complète le schéma. N’oublie pas de lui donner un titre. [9 points]
3) Lis le document puis réponds aux questions en faisant des phrases. [2,5 points]
a) Il a attrapé du suc digestif.
b) La viande a été transformée en nutriments.
bouche
œsophage
estomac pancréas foie
intestin grêle
gros intestin anus
SCIENCES
1 n° Objectif Note A A +EC A -EC NA 1 Je sais comment les
aliments sont
digérés.
/7,5
2
Je Connais le nom des différents éléments du tube digestif.
/9
Je sais lire et comprendre un
SCIENCES
1 n° Objectif Note A A +EC ECA - NA 1 Je sais comment les
aliments sont
digérés.
/7,5
2
Je Connais le nom des différents éléments du tube digestif.
/9
Je sais lire et comprendre un
SCIENCES
1 n° Objectif Note A A +EC A -EC NA 1 Je sais comment les
aliments sont
digérés.
/7,5
2
Je Connais le nom des différents éléments du tube digestif.
/9
Je sais lire et comprendre un
SCIENCES
1 n° Objectif Note A A +EC ECA - NA 1 Je sais comment les
aliments sont
digérés.
/7,5
2
Je Connais le nom des différents éléments du tube digestif.
/9
Je sais lire et comprendre un
SCIENCES
1 n° Objectif Note A A +EC A -EC NA 1 Je sais comment les
aliments sont
digérés.
/7,5
2
Je Connais le nom des différents éléments du tube digestif.
/9
Je sais lire et comprendre un
SCIENCES
1 n° Objectif Note A A +EC A -EC NA 1 Je sais comment les
aliments sont
digérés.
/7,5
2
Je Connais le nom des différents éléments du tube digestif.
/9
Je sais lire et comprendre un
