Exercice n°1 : Entoure les groupes de mots qui forment 1 phrase.
1) Lisa va au cinéma avec son amie.
2) Sofia une chocolat au mange glace.
3) mon frère dessine une jolie cabane.
4) Ma cousine ouvre ses cadeaux.
5) Elle achète une jupe rouge
Exercice n°2 : Recopie ces mots sur ton cahier pour former une phrase. N'oublie pas la majuscule et le point.
1) participe La spectacle. danseuse au
2) au tartes Elle les citron aime
3) mère repas. le Ma prépare
4) faire son Il exercice. s'applique pour
Exercice n°3: Sépare les mots avec un trait vertical puis recopie les phrases.
1) Monchienadoresepromenerdanslesbois.
…...
2) Viendrastuauspectaclededanse?
…...
Exercice n°1 : Colorie chaque phrase d'une couleur différente.
La maîtresse donne un mot aux élèves. Elle prévient les parents que nous allons faire une sortie. Nous irons au musée. Les parents devront prévoir un pique-nique. La sortie sera gratuite.
Ce texte contient : …... phrases et …... lignes.
Exercice n° 2 : Souligne les phrases.
1) Elle invite sa collègue au restaurant.
2) il a oublié sa trousse.
3) Frère de son il s'occupe.
4) Ils partent en vacances samedi 5) Ma tante lit un roman historique.
Exercice n°3 : Recopie ces mots sur ton cahier pour former une phrase. N'oublie pas la majuscule et le point.
1) un / habite / princesse / la / château / dans 2) père / médecin / est / son
3) la / cassée / Marina / jambe / s'est 4) à / aller / aime / piscine / il / la
5) leçon / de/ révise / il / sa / mathématiques
PRÉNOM : DATE :
La phrase : être capable d'identifier une phrase.
PRÉNOM : DATE :
La phrase : être capable d'identifier une phrase.
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CORRECTION :
Exercice n°1 : Entoure les groupes de mots qui forment 1 phrase.
1) Lisa va au cinéma avec son amie.
2) Sofia une chocolat au mange glace. (Ça n'a pas de sens)
3) mon frère dessine une jolie cabane. (Il manque la majuscule) 4) Ma cousine ouvre ses cadeaux.
5) Elle achète une jupe rouge (Il manque le point final.)
Exercice n°2 : Recopie ces mots sur ton cahier pour former une phrase. N'oublie pas la majuscule et le point.
1) La danseuse participe au spectacle.
2) Elle aime les tartes au citron.
3) Ma mère prépare le repas.
4) Il s'applique pour faire son exercice.
Exercice n°3: Sépare les mots avec un trait vertical puis recopie les phrases.
1) Mon/chien/adore/se/promener/dans/les/bois.
→ Mon chien adore se promener dans les bois.
2) Viendras/tu/au/spectacle/de/danse?
→ Viendras-tu au spectacle de danse ?
CORRECTION :
Exercice n°1 : Colorie chaque phrase d'une couleur différente.
La maîtresse donne un mot aux élèves. Elle prévient les parents que nous allons faire une sortie. Nous irons au musée. Les parents devront prévoir un pique-nique. La sortie sera gratuite.
Ce texte contient : 5 phrases et 3 lignes.
Exercice n° 2 : Souligne les phrases.
1) Elle invite sa collègue au restaurant .
2) il a oublié sa trousse. (Il manque la majuscule) 3) Frère de son il s'occupe. (Ça n'a pas de sens)
4) Ils partent en vacances samedi (Il manque le point final.) 5) Ma tante lit un roman historique .
Exercice n°3 : Recopie ces mots sur ton cahier pour former une phrase. N'oublie pas la majuscule et le point.
1)La princesse habite dans un château.
2) Son père est médecin.
3) Marina s'est cassée la jambe.
4) Il aime aller à la piscine.
5) Il révise sa leçon de mathématiques.
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