CE2 Mémo B

(1)

Français G10- Fiche A

(entrainement)

CE2 ^{Mémo B}

○ \ Fais une croix dans la bonne case.

Déclarative Impérative Exclamative Interrogative

Est-ce qu’elle rentre chez elle ?

Qu’elle était belle, la petite chèvre de M.Seguin ! Range ta chambre.

Nous avons vérifié les freins.

J’ai trop chaud !

A quelle heure t’es-tu couchée, hier soir ?

D

ANS CET EXERCICE

,

TU VAS DEVOIR INVENTER DES PHRASES

. P

OUR CORRIGER

,

^LA

MAITRESSE VA VERIFIER QUE C’EST LE BON TYPE DE PHRASE ET QU’IL Y A LA BONNE PONCTUATION

. P

^ENSES

-

^Y

!

\ La maitresse peut te servir de « secrétaire ».

a)

\

Invente une phrase déclarative avec les mots « enfants » et « cinéma ».

b)

\

Invente une phrase négative avec les mots « élèves » et « sages ».

c)

\\

Invente une phrase interrogative avec les mots « Marine » et « piscine ».

d)

\\

Invente une phrase impérative avec les mots « range » et « cahier ».

e)

\\\

Invente une phrase exclamative avec les mots « quelle » et « surprise ».

(2)

Français G10- Fiche B

(entrainement)

CE2 ^{Mémo B}

○ \ Fais une croix dans la bonne case.

Déclar a ti ve Im pé ra ti ve Exc lamative Interrog a ti ve

Range ce livre dans la bibliothèque.

Julien et Liza ne sont pas d’accord.

Est-ce que les enfants sont à la maison ? Emilie dessine un chat.

Quelle joie ! Le bébé est né ! Où allons-nous ?

D

ANS CET EXERCICE

,

. P

OUR CORRIGER

,

LA MAITRESSE VA VERIFIER QUE C’EST LE BON TYPE DE PHRASE ET QU’IL Y A LA BONNE

PONCTUATION

. P

ENSES

-

Y

!

\ La maitresse peut te servir de « secrétaire ».

a)

\\\

Invente une phrase déclarative avec les mots « enfants » et « classe ».

b)

\\

Invente une phrase négative avec les mots « élèves » et « cahiers ».

c)

\\

Invente une phrase interrogative avec les mots « Marine » et « maison ».

d)

\

Invente une phrase impérative avec les mots « range » et « classeur ».

e)

\

Invente une phrase exclamative avec les mots « quel » et « chat ».

(3)

Français G10- Fiche C

(entrainement)

CE2 ^{Mémo B}

○ \ Fais une croix dans la bonne case.

Déclar a ti ve Im pé ra ti ve Exc lamative Interrog a ti ve

Donne-moi un biscuit.

Ouah ! C’est magnifique !

Qui est invité à ton anniversaire ? Va te ranger, tout de suite.

Je suis en train de lire un roman.

Que veux-tu ?

D

ANS CET EXERCICE

,

. P

OUR CORRIGER

,

PONCTUATION

. P

^ENSES

-

^Y

!

\ La maitresse peut te servir de « secrétaire ».

a)

\\\

Invente une phrase déclarative avec les mots « film » et « cinéma ».

b)

\

Invente une phrase négative avec les mots « animaux » et « sages ».

c)

\\

Invente une phrase interrogative avec les mots « partir » et « vacances ».

d)

\

Invente une phrase impérative avec les mots « donne » et « cahier ».

e)

\\

Invente une phrase exclamative avec les mots « quelle » et « bêtise ».

(4)

Français G10- Fiche D

^(test)

CE2 ^{Mémo B}

○ \ Fais une croix dans la bonne case.

Déclar a ti ve Im pé ra ti ve Exc lamative Interrog a ti ve

Les courses de bateaux se font tous les ans.

Regarde ! Regarde ! Vite ! Quelle jolie maison !

Où as-tu mis ton classeur ?

Dans combien de temps auras-tu fini ? Chut ! N’allume pas la lumière.

D

ANS CET EXERCICE

,

. P

OUR CORRIGER

,

PONCTUATION

. P

^ENSES

-

^Y

!

\ La maitresse peut te servir de « secrétaire ».

a)

\

Invente une phrase déclarative avec les mots « canapé » et « le chat ».

b)

\\v

Invente une phrase négative avec les mots « plage » et « sable ».

c)

\

Invente une phrase interrogative avec le mot « livres »

d)

\\

Invente une phrase impérative avec les mots « va » et « chambre ».

e)

\

Invente une phrase exclamative avec les mots « oh » et « fâché ».

(5)

Français G10- évaluation 1 CE2 ^{Mémo B}

○

Compétence : Identifier les types de phrases + Construire des phrases de différents types

Fais une croix dans la bonne case.

Déclar a ti ve Im pé ra ti ve Exc lamative Interrog a ti ve

J’aime beaucoup les animaux.

Plus tard, j’aimerais être médecin.

Connais-tu ce petit garçon ? Allez ! Allez ! Tu vas gagner !

Dépêche-toi d’enfiler ton manteau.

Est-ce que tu peux me prêter ton stylo ?

D

ANS CET EXERCICE

,

. P

OUR CORRIGER

,

PONCTUATION

. P

ENSES

-

Y

!

\ La maitresse peut te servir de « secrétaire ».

a) Invente une phrase déclarative avec les mots « oiseaux » et « arbres ».

b) Invente une phrase négative avec le mot « printemps » c) Invente une phrase interrogative avec le mot « vacances »

d) Invente une phrase impérative avec les mots « yeux » et « ferme ».

e) Invente une phrase exclamative avec les mots « ah » et « enfin ».

(6)

(7)

Français G10- Fiche E

^(révision)

CE2 ^{Mémo B}

○ \ Fais une croix dans la bonne case.

Déclar a ti ve Im pé ra ti ve Exc lamative Interrog a ti ve

Je ne comprends pas cet exercice.

Ah ! Cela m’énerve !

Pourquoi tu ne nous l’as pas dit ? Je voudrais rester avec vous.

Nous avons participé à la fête de l’école.

Hum ! Cette fleur sent tellement bon !

D

ANS CET EXERCICE

,

. P

OUR CORRIGER

,

PONCTUATION

. P

^ENSES

-

^Y

!

\ La maitresse peut te servir de « secrétaire ».

a)

\

Invente une phrase déclarative avec les mots « repas » et « soir ».

b)

\\

Invente une phrase négative avec les mots « dormir » et « le bébé ».

c)

\\

Invente une phrase interrogative avec les mots « prêter » et « stylo ».

d)

\

Invente une phrase impérative avec les mots « allume » et « lumière ».

e)

\\\

Invente une phrase exclamative avec les mots « quel » et « spectacle ».

(8)

Français G10- Fiche F

^(révision)

CE2 ^{Mémo B}

○ \ Fais une croix dans la bonne case.

Déclar a ti ve Im pé ra ti ve Exc lamative Interrog a ti ve

Ne parle pas si fort !

Ira-t-il à l’école, cet après-midi ? Comme c’est beau !

As-tu vu Marie ? Ouvre la porte.

Aujourd’hui, les enfants vont au cinéma.

D

ANS CET EXERCICE

,

. P

OUR CORRIGER

,

PONCTUATION

. P

^ENSES

-

^Y

!

\ La maitresse peut te servir de « secrétaire ».

a)

\

Invente une phrase déclarative avec les mots « histoire » et « feuille ».

b)

\

Invente une phrase négative avec les mots « forêt » et « sombre ».

c)

\\

Invente une phrase interrogative avec les mots « ouvrir » et « fenêtre ».

d)

\\

Invente une phrase impérative avec les mots « mange » et « épinards ».

e)

\\\

Invente une phrase exclamative avec les mots « quelle » et « beauté ».

(9)

Français G10- Fiche G

^(révision)

CE2 ^{Mémo B}

○ Fais une croix dans la bonne case.

Déclar a ti ve Im pé ra ti ve Exc lamative Interrog a ti ve

Bon appétit à tout le monde !

Quel mensonge ! Tu devrais avoir honte ! Je vais adopter ce petit chat.

Où vas-tu en vacances ? Je suis désolée.

Ça y est, mon exercice est terminé.

D

ANS CET EXERCICE

,

. P

OUR CORRIGER

,

PONCTUATION

. P

^ENSES

-

^Y

!

\ La maitresse peut te servir de « secrétaire ».

a)

\\\

Invente une phrase déclarative avec les mots « ordinateur » et « branché ».

b)

\

Invente une phrase négative avec les mots « école » et « vacances ».

c)

\

Invente une phrase interrogative avec les mots « Clarisse » et « anniversaire ».

d)

\\

Invente une phrase impérative avec les mots « écrire » et « réponse ».

e)

\\

Invente une phrase exclamative avec les mots « quel » et « chat ».

(10)

Français G10- évaluation 2 CE2 ^{Mémo B}

○

Compétence : Identifier les types de phrases + Construire des phrases de différents types

Fais une croix dans la bonne case.

Déclar a ti ve Im pé ra ti ve Exc lamative Interrog a ti ve

Aujourd’hui, je ne travaille pas.

Quand pars-tu en voyage ?

Va ramasser les pommes dans le jardin.

Quel délice, cette tarte aux fraises ! Est-ce que tu as vu ce film ?

Les chevaux galopent dans les prés.

D

ANS CET EXERCICE

,

. P

OUR CORRIGER

,

PONCTUATION

. P

^ENSES

-

^Y

!

\ La maitresse peut te servir de « secrétaire ».

a) Invente une phrase déclarative avec les mots « enfants » et « classe ».

b) Invente une phrase négative avec le mot « hiver »

c) Invente une phrase interrogative avec les mots « cadeaux » et « Noël ».

d) Invente une phrase impérative avec les mots « commence » et « évaluation ».

e) Invente une phrase exclamative avec les mots « quelle » et « joie ».