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Statut : enseignant/chercheur

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Ambassade d’Algérie à ……… ……….

Organisme d’envoi : M.E.S.R.S.

Statut : enseignant/chercheur

Pays : ……… Type de bourse : ………

Etablissement d’origine :………

Date de départ : ………….………

Nom & Prénom………..

Filière : ………

Tél. ………... /Email

:

………..

Adresse à l’étranger :………

Diplôme à préparer : Doctorat

Durée de la formation :………

Université d’accueil :………

Département / Laboratoire :………

Thème de recherche : ………

………

Nom et coordonnées du co-encadreur à l’étranger : ………..…

………

Date précise de soutenance :………

Déroulement des études : ANNEE

UNIVERSITAIR E

NIVEAU DE

FORMATION RESULTATS OBTENUS FICHE DE SUIVI DE LA PROGRESSION PEDAGOGIQUE DES ENSEIGNANTS / CHERCHEURS EN FORMATION A L’ÉTRANGER

(2)

Signature et date -Avis motivé de la représentation diplomatique :

………

………

………..

-Avis motivé du conseil scientifique de l’établissement d’origine :

………

………

………

………

………

-Avis du directeur de thèse Algérien :

………

………

………

………

………

-

Décision de la Commission Ministérielle- Les Experts scientifiques - :

………

………

………

………

………

-N.B/Joindre en annexe toute publication, article ou communication scientifique réalisé parallèlement à la recherche.

(3)

Ambassade d’Algérie à ……… ……….

Organisme d’envoi : M.E.S.R.S.

Statut : étudiant

Pays : ……… Type de bourse : ………

Etablissement d’origine :………

Date de départ : ………….………

Nom & Prénom………..

Filière : ………

Tél. :……… Email:………

Adresse à l’étranger :………

Diplôme à préparer : Doctorat Master Durée de la formation :………

Université d’accueil :………

Département / Laboratoire :………

Thème de recherche : ………

………

Nom et coordonnées de l’encadreur à l’étranger : ………..…

………

Date précise de soutenance :………

Déroulement des études : ANNEE

UNIVERSITAIR E

NIVEAU DE

FORMATION RESULTATS OBTENUS FICHE DE SUIVI DE LA PROGRESSION PEDAGOGIQUE

DES ETUDIANTS EN FORMATION A L’ÉTRANGER

(4)

……….…

Signature et date -Avis motivé de la représentation diplomatique :

………

………

………..

-

Décision de la Commission Ministérielle -Les Experts scientifiques - :

………

………

………

………

………

-N.B/Joindre en annexe toute publication, article ou communication scientifique réalisé parallèlement à la recherche.

(5)

ررئازجلا ةرافس

...

...

ةئيه :لاسإرلا يملعلا ثحبلا و يلاعلا رميلعتلا ةرازو

ثحاب / ذاتسأ :ةيعضولا

:لبقتسملا دلبلا عون ...

...:ةحنملا ةسسؤملا ...:ةيلأصلا

خيإرات ...:باهذلا

بقللا ::مسلاو

...:

صصختلا ...:

فتاهلا :مقإر ديربلا ...

...:ينورتكللا ..

...

ةداهشلا اهريضحت عمزملا

: هاروتكد

تلا ةدم نيوك

...:

ةعماج ...:لابقتسلا ...

لا مسق /

...:ربخملا ...

عوضوم ...:ثحبلا ...

...

...

يجوغاديبلا جردتلا ةعباتم ةقاطب

ةذاتسلل

جراخلا يف نيحونمملا

(6)

ددحملا خيإراتلا ةشقانملل:...

..

تاساردلا ريس :

اهيلع لصحملا جئاتنلا ىوتسم

نيوكتلا ةنسلا ةيعماجلا

تاظحلم ةحنم نم ديفتسملا لوح ةيفاضإ

:

..………

...

...

..………

...

..

………

...

.………

و مييقت تاظحلم

جراخلاب دعاسملا فرشملا

: ...

...

...

...

...

...

...

...

...

و عيقوتلا :خيراتلا

ليثمتلا يأر يسامولبدلا

:

………

………

… ...

...

...

ةيلأصلا ةسسؤملل يملعلا سلجملا يأر

:

………

………

………

………

ثحبلا ريدم يأر رئازجلاب

:

………

………

(7)

………

………

………

ةيرازولا ةنجللا رارق :ر-نييملعلا ءاربخلا -

………

………

………

...

………

………

ةظحلم :

ءانثأ هريضحت مت يملع زاجنإ وأ لاقم وأ ةعوبطم لك قحلملا يف ةفاضإ

.ثحبلا

(8)

ررئازجلا ةرافس

...

..

ةئيه :لاسرلا

يملعلا ثحبلا و يلاعلا ميلعتلا ةرازو

بلاط :ةيعضولا

:لبقتسملا دلبلا عون ...

...:ةحنملا ةسسؤملا ...:ةيلأصلا ...

...

خيإرات ...:باهذلا

...

بقللا ::مسلاو ...

...

...

. ...

..

...:صصختلا ...

فتاهلا مقإر ديربلا ...

...:ينورتكللا ..

...

ةداهشلا اهريضحت عمزملا

: رتسام هاروتكد

ىرخأ ةداهش ةدم تلا نيوك ...:

...

...

...

ةعماج ...:لابقتسلا ...

لا مسق /

...:ربخملا ....

...

...

عوضوم ...:ثحبلا ..

...

...

...

...

...

...

يجوغاديبلا جردتلا ةعباتم ةقاطب ل

ةبلطل

جراخلا يف نيحونمملا

(9)

ةأصاخ تامولعم و مسا ةحورأطلا نع فرشملاب

: ... ... ... … ...

...

...

...

ددحملا خيإراتلا ةشقانملل:...

..

تاساردلا ريس :

اهيلع لصحملا جئاتنلا ىوتسم

نيوكتلا

ةيعماجلا ةنسلا

تاظحلم ةحنم نم ديفتسملا لوح ةيفاضإ

:

..………

...

...

..………

...

..

………

...

.………

و مييقت تاظحلم

فرشملا

جراخلاب

: ...

...

...

...

...

...

...

...

...

..

..

و عيقوتلا

:خيراتلا

(10)

………

...

...

………

...

…………

...

………

………

...

…………

....………

ةظحلم :

ءانثأ هريضحت مت يملع زاجنإ وأ لاقم وأ ةعوبطم لك قحلملا يف ةفاضإ

.ثحبلا

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