• Aucun résultat trouvé

AAAAAAAA AAAAAAAAAAAA

N/A
N/A
Info
Télécharger
Protected

Academic year: 2022

Partager "AAAAAAAA AAAAAAAAAAAA"

Copied!
2
0
0

Chargement.... (Voir le texte intégral maintenant)

Texte intégral

(1)

Domaine d’activités : lecture Objectif (s) : associer des mots dans des graphies différentes

Consigne : colle les mots au bon endroit

AAAAAAAA

AAAAAAAAAAAA

brahmane banyan chacal

aigle tigre boeuf

crocodile

(2)

brahmane chacal tigre banyan aigle boeuf crocodile

brahmane chacal tigre banyan aigle boeuf crocodile

brahmane chacal tigre banyan aigle boeuf crocodile

brahmane chacal tigre banyan aigle boeuf crocodile

brahmane chacal tigre banyan aigle boeuf crocodile

Références

Télécharger maintenant ( PDF - 2 Page - 104.67 KB )

Documents relatifs

____________________________________________________________________________________________________________________ Lecture Objectif(s) : retrouver des mots en cursif dans un texte. Consigne(s) : retrouve et entoure les mots comme le modèle.

- Ouvrez la porte, mes chers enfants, votre maman est de retour et vous a apporté pour chacun un petit quelque chose!. Mais tout en parlant il posa sa patte noire sur la fenêtre;

Eline mer étoile

Domaine: Apprentissage de la langue /Découvrir l'écrit Objectif: Identifier des mots avec graphies différentes.. J'ai respecté la consigne : oui non

Compétence : associer les mots qui riment

Compétence : associer les mots

Consigne : Je colle les étiquettes -mots sous l’image correspondante en majuscules puis en minuscules.

Consigne : Je colle les étiquettes - mots sous l’image correspondante en majuscules puis

LECTURE MOTS, Lecture d’album

Ensuite, découpe les lettres qu’il te faut et écris le titre de l’album

OBJECTIF -Dénombrer jusqu’à 3 et associer toutes les représentations des nombres. CONSIGNE « Compte le nombre de Simon puis colle une étiquette qui convient.»

CONSIGNE « Compte le nombre de Simon puis colle une étiquette

____________________________________________________________________________________________________________________ Lecture/écriture Objectif : comprendre le fonctionnement des mots croisés. Consigne : choisis d’écrire en colonne ou en ligne les différen

Consigne : choisis d’écrire en colonne ou en ligne les différents mots avant de découper et inventer tes mots croisés... GRAND PETIT ARBRE FEUILLE

petit grand PETIT ou GRAND sous les bonnes images. ObjectifObjectifObjectifObjectif : différencier et utiliser à bon escient deux mots contraires. ConsigneConsigneConsigneConsigne : colle les mots __________________________________________________________

Consigne : colle les mots PETIT ou GRAND sous les bonnes images.. PETIT